简介：

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简介：世纪之交，知识经济作为一种新的经济形态扑面而来，震憾着世界，影响着人类。新世纪以知识为基础的经济对教育提出了新的更高的要求，教育将在时间和空间上进一步拓展。我们应以前瞻性的战略目光，改革教育，规划教育，开创高教新局面。素质教育的应运而生，必将为我国２１世纪经济的可持续发展提供强劲的智力支持

简介：摘要 从平凡教师跨入优秀教师之列，是每位教师的渴望，不甘平庸而有所作为，是每位教师追求。本文从一个优秀化学教师的知识素质结构入手，分析做一名优秀化学教师的条件，并列举了一些具体教学事例，以及怎样去努力达到这些要求，希望对老师们有帮助。

简介：本文论证知识经济是世界经济发展的必然趋势和知识经济对高素质人才的依托，分析知识经济对人才的素质要求，探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求，实施全面素质教育的问题

简介：《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科技迅速发展，世界范围的经济竞争，综合国力竞争，实质是科学技术的竞争和民族素质的竞争”，“中小学要由应试教育转向全面提高国民的素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出自己的特色”。的确，２１世纪将是信息化的世纪，是国际经济趋向一体化的世纪，国际竞争将异常剧烈。面临着２１世纪的竞争与挑战，通过教育提高整个民族的素质成了唯一正确的选择。实现由“应试教育”向“素质教育”的转轨，成了当前基础教育改革和发展的一项紧迫任务和中心工作。以２１世纪的需要为目标的素质教育，是一个多角度、多方位对学生进行思想上、知识上和能力上的教育的繁杂的系统工程。实践证明，实施素质教育绝非少数人的事情，而是家庭、学校和社会的共同任务，其实施的主渠道是多方面的，首先是学校教育，而其主阵地当属课堂教学。学校正是通过各种教学活动问学生传授知识和实施素质教育的。随着素质教育的全面推进，历史教育作为整个教学活动的重要一环，其于整个学科教育中的地位也相应地得到提高，并日益为社会所重视。历史学科本身具有的立足...

简介：随着知识经济时代的来临,对“人才”提出了新的要求,更对教育提出了新的挑战。本文从知识经济时代人才观入手,阐述了适应知识经济时代要求,更新教育观念,改革教育的基本思路,并对适应时代要求的教师特别是电大教师应具备的素质等问题进行了探讨。

简介：烟台市芝罘区教委、区妇联和区家教学会,十分重视对家庭教育工作的科学指导,通过举办家长学校、组织订阅家教报刊等多种形式,向广大学生家长宣传国家的教育方针、正确的教育思想和方法,交流推广科学教育子女的经验,指导学生家长树立正确的教育观、人才观,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确方向,有效地提高了学生家长的素质,提高了家教质量。为了更好地发挥《现代家教》对全区家庭教育工作的指导作用,最近,他们与《现代家教》杂志社联合举办“21世纪首届‘迪迪汉堡杯’家教知识有奖竞赛”,借以检验全区中小学学生和幼儿园孩子们的家长对家教知识学习、掌握的情况,推动家庭教育工作再上新台阶。现将竞赛试题刊登如下,欢迎有心教子成人成才的家长认真做一次自我测验。

简介：要保证高校校报的健康发展与提高,编辑人员的综合素质是决定因素,首先是政治素质和专业知识素质。因此,要加强编辑人员的政治、专业知识素质的建设,就要象江泽民同志说的那样,老老实实,脚踏实地在打好思想政治和业务根底上下功夫。本文结合自己的工作与实践,谈谈校报编

简介：知识管理理论的兴起及运用为班主任素质的提升提供了新的思考方式与背景，也提供了新的技术手段与视角。班主任知识管理的核心是：使班主任将外显的理论性知识以及内隐的实践性知识转化为系统的、并且能够传承的知识。通过知识获取、知识共享、知识转化和知识创新等四个过程，使班主任素质得到提升。

简介：教师队伍建设是教创新能力的人才具有至关重要的作用。育发展的关键，努力建设好一支高素质的教师队伍，对培养21世纪具有创新精神和美国联邦政府在教育法令《不让一个儿童落后》中体现的“高素质教师”的知识结构和特点，对我国高素质教师队伍建设有启示作用。

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简介：随着社会对素质教育的提倡、重视、普及,基础钢琴教育成为了众多父母的选择.对处在启蒙教育阶段的孩子来说,教师扮演着引领孩子钢琴入门的重要角色,教师的职业素质与教育水平是值得关注的问题.通过从钢琴教师的职业素养、道德素质方面入手,对儿童启蒙教育阶段的钢琴教师的教学能力培养提出了新的思路和见解.

简介：摘要：对学生进行人防知识教育是国家一直以来都极为重视的内容，针对这一门专业性强的学科，学校都应该开设相关课程，一来提高学生的自我防范意识和安全意识，二来减少不必要的学生伤亡事故发生，三来可以让家长更安心。其中，地震灾害不定时发生，对没有任何地震应急知识的中学生来说是潜在的威胁，学校可以通过开展人防知识安全教育活动，提高中学生应对突发地震的应对能力，培养他们自救互助方法。

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简介：知识经济是以高科技产业为支柱，以知识创新为基础的经济，经济的发展要求有高素质的人才。适应知识经济的发展要求，必须全面推行素质教育。一要着力于人才综合素质的提高，二要着力于创新能力的培养，三要树立大教育观念，把人力资源的开发摆到优先的地位，着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

简介：分析了现代设计师与传统设计师的异同,提出了现代设计师的知识结构和素质要求,探讨了现代设计中人才的培养和教育等问题,提出了加强设计美学教育与开设森林景观美学设计课程与专业的建议。

简介：为了让同学们扩大知识面,度过一个健康、快乐、有意义的暑假,《素质教育博览》编辑部举办了“素质教育博览杯”百科知识竞赛。同学们可以把答案直接写在题目的空格上,做完后连同题目完整地撕下来,于2005年9月15日前寄回本刊编辑部(地址:福州市福新中路中茶小区1号楼《素质教育博览》编辑部,邮编:350011),并在信封上注明“知识竞赛”。我们将进行评选,获奖的同学将得到一份精美的证书和奖品。

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简介：素质与知识的关系及其在教学中的意义刘承华有迹象表明，目前我们正处在一个世界性的教育转型时代的开端，许多有识之士都在呼吁应把传统的应试教育转移到素质教育上来。这无疑是教育史上一个重大的变革，它对未来教育的发展必将发生深刻的影响。然而，在这一变革的潮流中...