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  • 简介:摘要:“拿来主义”,不仅是一种学习态度,更是一种学习方法。学习这篇文章的最终目的是用“拿来主义”的原理来解释社会现象,解决实际问题,掌握学习的方法,这就是所谓的“学以致用”。在高考中,大多数考生都会选择写议论文,议论文是一种表达观点和明确主张的文体。议论文的目的是阐述自己对某一现象的理解和看法,并建立一种观点。议论文可分为积极议论文“立论文”和消极议论文“驳论文”。本文主要分析“先”在议论文中的应用技巧,希望对高中学生写作水平的提高有所帮助。

  • 标签: 议论文 先破后立 实践应用
  • 简介:摘要:自党的十八大以来,对于如何传承和弘扬优秀传统文化展开了热烈的讨论。中国优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养。

  • 标签: 中国优秀传统文化 传承 弘扬
  • 简介:摘要:小学语文课堂中要想把读与写有机地结合在一起,就必须以教材特点为基础找准切入点,精心选择读写结合点,引导学生及时有效地进行模仿和创造性练笔,通过学生从读中悟写,以读带写这一过程,充分发挥阅读与写作的仿效作用,训练学生的求异思维能力。因此,我们必须深入钻研教材文本,挖掘教材中的读写结合因素,有目的地在语文课堂教学中渗透写作指导。

  • 标签: 课外阅读 写作 策略
  • 简介:【摘要】目的探讨丹参川芎天麻壁饮片及硝苯地平结合在原发性高血压中的应用。方法选取2020年7月-2021年7月我院收治的122例原发性高血压患者,随机分为对照组和研究组各61例,对照组应用硝苯地平治疗,研究组应用丹参川芎天麻壁饮片结合硝苯地平治疗。结果研究组临床有效率高于对照组(P<0.05);研究组收缩压和舒张压低于对照组(P<0.05)。结论丹参川芎天麻壁饮片结合硝苯地平治疗原发性高血压效果显著,可有效降低血压,值得应用。

  • 标签: 丹参川芎天麻破壁饮片 硝苯地平 原发性高血压
  • 简介:【摘要】目的探讨丹参川芎天麻壁饮片及硝苯地平结合在原发性高血压中的应用。方法选取2020年7月-2021年7月我院收治的122例原发性高血压患者,随机分为对照组和研究组各61例,对照组应用硝苯地平治疗,研究组应用丹参川芎天麻壁饮片结合硝苯地平治疗。结果研究组临床有效率高于对照组(P<0.05);研究组收缩压和舒张压低于对照组(P<0.05)。结论丹参川芎天麻壁饮片结合硝苯地平治疗原发性高血压效果显著,可有效降低血压,值得应用。

  • 标签: 丹参川芎天麻破壁饮片 硝苯地平 原发性高血压
  • 简介:【摘要】目的探讨丹参川芎天麻壁饮片及硝苯地平结合在原发性高血压中的应用。方法选取2020年7月-2021年7月我院收治的122例原发性高血压患者,随机分为对照组和研究组各61例,对照组应用硝苯地平治疗,研究组应用丹参川芎天麻壁饮片结合硝苯地平治疗。结果研究组临床有效率高于对照组(P<0.05);研究组收缩压和舒张压低于对照组(P<0.05)。结论丹参川芎天麻壁饮片结合硝苯地平治疗原发性高血压效果显著,可有效降低血压,值得应用。

  • 标签: 丹参川芎天麻破壁饮片 硝苯地平 原发性高血压
  • 简介:摘要:随着时代的飞速发展,教育行业也随之不断深入改革,小学语文知识的教学工作受到了人们的广泛关注。在小学教学中,语文教学是其中最为重要的教学内容,同时语文教学也是最基础的课堂教学内容,在实际的小学语文教学课堂中,小学语文教师为了能够让学生们全面的掌握和了解所学的相关知识,经常会选择多样化的教学方法,设计出完美的课堂教学。本文对此进行了简要的分析,并且针对当前小学语文读写结合教学的现状,提出了相关的策略,希望能够为广大教育事业工作者提供更多的有效帮助。

  • 标签: 小学语文教学 读写结合 策略探究
  • 简介:【摘要】:目的 分析雷尼替丁与多潘结合运用于治疗小儿消化不良中的效果。方法 于2019年8月至2020年

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  • 简介:摘要:动态电路是初中电学中的重难点内容,也是中考的热点。此类型知识点的题目对学生要求比较高,只有正确分析好电路、准确地判断电表的测量对象,熟悉运用串并联电路和欧姆定律规律才能在动态电路这类型题目面前打破僵局,游刃有余。我将结合实际的教学经验,以滑动变阻器类型的动态电路解法为例,谈谈以下拙见。

  • 标签: 动态电路,滑动变阻器
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  • 简介: 摘要:在新的教育形势下,作为一名幼儿教师。应加强道德修养,具备较高的爱心、耐心、童心和责任心。在平凡的工作岗位上教好书,育好人。实现自己的梦想。

  • 标签: 教师 师德 爱心 责任心 梦想
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