简介：

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简介：摘要：新时期下小学教学管理理念，关注学生心理健康，重视学生的综合发展，历经多年的教育改革，我国小学教学管理在取得成绩的同时，仍存在诸多不足，需要教育工作者的不懈努力，以新课改为指导思想，完善教学管理工作。

简介：摘 要：表达是管理者向员工宣传讲解发展思路、改革韬略、管理理念，发动组织员工干事创业的重要手段。一个好的表达，应具思想性、逻辑性、艺术性，平时积累是基础，充分准备是保证。

简介：摘要：护理队伍是医院中不可或缺的重要力量。护理管理人员作为临床第一线的基层管理者，在管理起着重要作用。同时，随着医疗手段的日益提高，对基层护理管理者的素质和能力提出了更多的要求。基于此，本文就基层护理管理者的素质和能力需求，以及如何做好一名基层的护理管理者进行了探讨。

简介：摘要：国有电力生产基层企业中层管理者作为企业决策的执行者,以及一线工作的组织者、管理者,个人素质如何、能力高低、作风好坏,在很大程度上决定着一个企业的总体面貌、绩效水平、发展能力,作用非常重要. 一、发挥承上启下的作用 中层管理者上有企业领导,下有员工,在一个企业中处于上与下、宏观与微观的结合点上,既要在上级的领导下开展工作,又要指导本部门员工开展工作,可以说既是战斗员又是指挥员.企业里每一项的生产经营管理活动,不论是发起,还是实施,还是完成,中层管理者都是责无旁贷的传动轴承.企业里信息的上下传递、气氛的好坏,都离不开中层管理者的中坚润滑作用.

简介：摘要：一所学校工作的得与失，固然取决于学校高层管理者的智慧与胸襟，但一定程度上，中层管理者的智慧与胸襟也在影响着学校的高质量发展。有人把学校中层管理者比作“夹心”：对上，他们受命于校长和其他校级领导；对下，要向普通教师传达各类信息。如何寻找发挥自我所长以及使管理辐射效应最大化的平衡点？如何为师生和学校提供有力的支持及服务？学校中层管理者处在联系上下、落实工作的重要位置，为履行好职责，必须要加强角色管理，努力修炼向上管理、团队管理、向下管理、向内管理和横向管理的智慧。

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简介：摘要 随着以病人为中心的医疗服务模式的发展和转变，整体的护理机制开始在我国医院范围内全面的推行，而如何更好地激发护士工作的积极性，形成与患者之间一种良好的沟通模式，仍然是所要考虑的重点问题。鉴于此，本文将着重分析医护管理者激发护士工作积极性的方式方法，并提出具体优化策略，旨在为促进医患关系的良好与稳定。

简介：摘要：对于一个企业而言，管理者管理行为的规范化、标准化对提升企业的管理水平至关重要。管理者标准作业融合了所有对生产管理者日常管理流程的基本要求，作为管理者日常行为的规范标准，也可将生产现场的各类问题及时发现、处理并记录，从而指引管理者深入现场，解决生产现场的问题。管理者标准作业是提供持续改进的基础，是保持生产能力不断持续改进、优化、提升的工具，对现场起到风险预防与有效管控的作用。

简介：摘要：社会建设与社会管理属于公共管理与研究范畴，要精准定位治理目标，始终遵循内在的逻辑。根据社会建设与社会管理的辩证关系，提出了解社会公共事务问题、科学整合社会优质资源、增强社会建设与社会管理的契合性具体实践路径。本文主要针对社会学视野中的社会建设与社会管理路径进行分析和讨论。

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简介：摘要：综治工作中心是整合资源、提升效能、提升基层治安防控，是促进各项综治工作落实到基层，从而保障社会和谐稳定发展的全新平台。依托于综治中心这个平台，不断深化综治概念，拓展工作渠道，完善工作方式，努力实现将职能部门和基层工作的有效对接，形成以党政领导、上下联动的工作体系。严格维护社会基层治安，全力将综治中心变为服务全国人员的窗口，保证社会稳定发展。本文主要研究如何强化综治中心建设，提升社会管理效能。

简介：摘要：科研院所是科学研究和技术开发的基地，是培养高层次科技人才的基地，是促进高科技产业发展的基地，在国家发展建设过程中具有举足轻重的作用。班组作为基本作业单位，是科研院所内部最基层的劳动和管理组织，班组建设是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程，因此加强和改进科研院所班组建设管理者工作，对于实施科教兴国战略，深化科技体制改革，促进科技事业发展，具有重要意义。

简介：摘要：素质就是人具备身心各方面的能力及品质特征的总和。档案管理人员从事的虽然是一项业务性强而又极其平凡的服务性工作，在信息化时代，对档案管理人员的素质要求提出了更高的标准，档案管理工作者必须具有一定的政治素质、法学素养、经济业务能力，以及综合业务管理能力，通过不断提高提高政治业务，进一步提升学习能力和综合管理工作能力，并针对企业不同的发展阶段、不同的管理需要，为企业档案利用工作提供良好的管理服务。

简介：摘要：对部队而言，管理，更多的就是管人。作为管理者，应当坚持以人为根本，坚持以人为核心的管理思想；管理者一切管理活动都必须以人为中心，以人的积极性、主动性和创造性的发挥为核心和动力。

简介：摘要：新时期班主任工作指南明确指出“新时期的班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导、学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是学校领导者实施素质教育、完成教学工作计划的得力助手”。班级管理看似简单平凡，但实际是一项繁琐至极的工作，由于小学阶段很多学生的心智并不成熟，在学习和成长的道路上会遇到各种各样的问题，我们的班主任在面向学生传授文化知识的同时，一定要做好学生的引导工作，与学生共同解决学习与成长道路上的问题，班级管理效果的好与坏，将会直接影响到学生的身心发展。本文就从学会对症下药、转变观念，尝试民主化管理、转换角色，推崇人性化的管理与向班级活动要教育效果四个方面入手，谈了如何做一个策略型的班级管理者。

简介：摘要：目的：了解护理管理者对护士配置现状的认知和体验，探讨影响护士配置的关键因素。方法2020年11月至2021年1月，采用抽样法选取我院的23名护理管理者为研究对象进行谈话调查。结果：提炼出4个主题:现有临床一线护士配置不能充分满足患者需求;优质护理人才短缺及浪费现象并存;突发公共卫生事件对护士固定配置影响明显;护士配置标准应综合考虑多方面因素。结论：护士配置除了考虑成本效益以外也要综合考虑其他多方面的因素，可根据不同科室临床工作需求进行调整。突发公共事件对护士配置影响明显，通过建设完整系统的护理学科体系，扩大护理人力培养规模和提高护理人力资源的质量，打造结构合理的护理人才梯队，实现科学化、智慧化、精细化管理，提供基于需求的一流护理服务，推动护理领域改革创新。

简介：摘要:

简介：摘要：在这个疫情持续不断的时期，由于疫情的严峻，创办了许多新组织来防范和管理疫情，新生的管理者则来管理这些组织，管理者需要及时的发现关键问题并准确解决对症下药，所以管理者应该时刻反省保持头脑的清醒，以便能更加高效的带领组织完成任务。本文对疫情状态下管理者的应对方式进行分析，针对处理疫情时存在的问题提出相关的解决方案，希望能对控制疫情产生积极作用。