简介：“空间定位”是地理学的基础与核心，也是高考重点考查的内容。科学的复习备考必须提高“空间定位”的能力。所谓“空间定位”，一是确定地理事物在全球的绝对位置(经纬度)与相对位置(海陆位置、与相邻区域的位置关系)。二是确定区域的地形状况：依据纬度位置

简介：摘要宇宙单元中月相变化是科学中的难点。要达到预期效果，教师不仅仅要从自身出发，建构月相知识，更要打破常规教学思维观念，根据现阶段学生的思维特点，注重培养学生的空间思维以及逻辑推理能力。

简介：摘要：新形势下，随着城市化进程 的不断推进，城市户外公共空间越来越少，可以让儿童开怀奔跑游戏的空间开始不断的降低。在日常行为当中，却经常会遭到忽视和剥夺。部分公共空间名义上的儿童游戏区域，也仅仅只是草率的在草地上，安置一些小型的儿童滑梯或者是跷跷板之类的东西。这样的规划对于家长来讲，看护孩子是比较困难的。因此，作为城市当中的儿童户外游乐空间设计，就需要理清内在的逻辑性，满足现代化发展的需求，这样可以最大化的争取较多的社会效益。

简介：在人类实践过程中，空间发生着由自然向社会、由物理向人文的让渡与转换，这要求我们在实践基础上揭示空间社会化和社会空间化的相互生成机制。马克思是依据生产方式的历史变迁，从对生产力与生产关系给空间之双重再生产的分析出发，从而进行空间社会化重构现象之解析的，他极其关注人类社会的不同时期、物质实践的不同状态对生存空间带来的不同的生产、构建和形塑，以致我们可以从生存空间的形态去判定历史发展的分期。就整个世界历史进程而言，资产阶级“按照自己的面貌为自己创造出一个世界”，实质上就是资本逻辑通过全球性市场经济的刚性力量，将生产实践和活动空间都纳入资本运行的轨道，遂使率先发达起来的资本主义国家取得了世界霸权。

简介：摘要：各国的现代化历程表明，国土空间规划体系的建立是一个国家实现现代化的里程碑。建立国土空间规划体系必须放眼世界，在研究清楚别国体系的基础上，建立自己的体系。以德国为代表的欧洲中部国家的体系是多中心、上下互惠的；以法国为代表的则是拿破仑体系，是自上而下的体系，中央政府对每一个城市的规划有所控制。我们不能简单模仿一个西方体系，而是要把各个国家的体系及其演进过程研究清楚，构建符合国情的空间规划体系。我国这套体系是在中国共产党领导下建构的国土空间规划体系，是国家治理体系的一部分。国土空间规划体系的建构以及技术规范体系的建构就是实现国家现代化治理的过程。我们需要诊断现在城乡的感知，尤其是对城市等进行合理的空间规划。

简介：《资本论》商品观的内容是经济的，但商品观的概念要素却牵涉不少哲学性问题。分析涉及内外空间性的财富“表现”问题、“需要”的满足问题、作为抽象结果的“抽象人类劳动”之被表现问题、随之而来的劳动时间之“凝固”及其异化问题，构成本文的基本任务。在所有这些分析中，抽象和简化之现实性和理论性特别值得重视。在此基础上，《资本论》商品观的理论结构将得到新的哲学评估，相关的方法论自觉也将得到新的学理阐释。

简介：本文以空间元、空间结构、空间路径三个基本考量单位为基本依据,思考建筑与空间的本质以及空间形式语言的内在逻辑,从而追根溯源,思考并推导建筑空间与哲学之间的逻辑关系。

简介：司马迁的思维特征是以模糊性为表征的矛盾型思维形态。目的在于“明修栈道，暗渡陈仓”，对汉武帝时代的政治实行策略性批判。以此建构起来的符号空间是一个隐型与显型、纵向与横向、圆型循环与线型对比等多种组合符号系形成的意指系统，其所指核心便是“原始察终”“见盛观衰”。他的哲学不是一种诠释性哲学，而是一种疑问性哲学。

简介：摘要：学生空间想象力的培养对他们数学学科的长久性发展有着重大的作用。小学阶段是学生打基础的重要阶段，这一阶段培养学生的空间想象力对他们数学知识的良好掌握有着积极的作用。对此，在小学阶段的数学课程中，教师要采用多样化的教学方式培养学生的空间想象力，利用模型为学生空间想象力的培养提供相应的载体，让学生建立初步的空间思维，利用科学技术引导学生进行想象，让学生的空间思维得以逐步的提升，最后在结合训练凝实学生的能力，呈现可观的教学效果。

简介：20世纪70年代，以列斐伏尔、哈维等为代表的新马克思主义者的空间研究开启了社会理论的空间转向，以空间思维审视社会的辩证批判视角成为空间社会学的一个重要方向。本文从新马克思主义空间研究的三个重点议题出发，梳理其空间研究的逻辑与脉络，一是对空间生产性的重点揭示，二是对空间社会性和历史建构性的强调，三是在前两者的基础上展开对资本主义空间逻辑的分析和批判。

简介：新时期党和国家高度重视高校思想政治教育工作,将立德树人作为高校思想政治工作的中心环节与重要目标,同时切实提升大学生职业核心能力是现代高等职业教育的必然要求。如何在高职院校这个特殊社会空间中将思想政治教育目标同大学生职业核心能力培养相融合,探索依托思想政治教育体系,构建大学生职业核心能力培养的合理空间架构,是高校思想政治教育变革和人才培养质量提升的时代要求和重要课题。

简介：摘要：本文从国土空间规划体系的形成背景和意义、建构逻辑和运作策略三个方面，对国土空间规划体系进行了系统的分析。本文认为，国土空间规划体系是我国空间治理体系改革的重要成果，是推进生态文明建设和高质量发展的重要手段。国土空间规划体系遵循了行政逻辑和技术逻辑两个方面的内在规律，形成了科学合理、权威高效、协同有序的规划体系。国土空间规划体系采取了法制建设、规划实施、规划监督等方面的有效措施和方法，提高了规划的实施性和实效性。本文希望能够为国土空间规划体系的进一步完善和发展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要 ：经济的快速发展，促进各产业内部的产业结构不断进行调整和升级，生态和可持续性发展越来越被放在重要的位置上。为实现国土空间体系的整体规划，为未来发展构建蓝图，对土地资源这一珍贵的不可再生资源的合理和高效利用提出更高的要求。我国是一个人口大国，土地资源十分紧缺，规划土地空间布局以实现持续和健康发展显得极其重要，需要采取多种措施实现其配置的科学和合理性。应充分利用土地资源，探索新的空间发展策略来推动我国经济新发展。做好明确具体的空间规划思路，促进土地资源的科学使用。本文主要讨论新时期下我国在国土空间规划中存在 的 不足之处，并提出解决措施。

简介：摘要：要进一步规范和协调国土空间的综合管理，有效提高土地利用效率，必须充分认识到国土空间规划立法的重要性。因此，文章针对我国目前的国土空间规划立法现状进行了分析，并结合我国国土规划有关规定，提出了相应规划的立法逻辑路径，以期更好协调自然资源行政工作，提高自然资源的利用效率。当前，我国的经济发展速度很快，各项管理制度正在逐步完善，由于传统的土地法律制约，我国的自然资源开发能力较差，土地资源的开发利用也较不明确，进而相应规划的立法显得尤为重要。

简介：摘要：国土空间规划体系的建立和发展，是为了更好地实现国家和社会经济发展的战略需求，也是推动区域协调发展和生态环境保护的有力保障。在中国这样一个拥有广袤国土和复杂社会背景的国家，国土空间规划体系的建构尤为重要。本文将从逻辑及运作策略两个方面展开探讨，旨在揭示国土空间规划体系的内在规律和运行机制，为其持续优化提供借鉴。

简介：藏彝走廊区域的四川松潘羌寨守护神空间中存在两类文化建构,一类塑造村寨空间和社会关系,一类表达族群空间分布记忆。两类文化建构蕴含羌寨区分和联系的空间逻辑,呈现羌寨空间、信仰、社会和族群相互运作特征。羌寨守护神个案扩大藏彝走廊宗教空间研究范围,同时起到让人们反思和拓展人类学空间研究理论的重要作用。

简介：摘 要：生态文明建设是国土空间规划体系发展过程中的重要组成部分。以生态文明理念为基础的国土空间规划也是国有土地空间规划的指南，这一规划体系也是保证各项建设活动顺利进行的基础。在过去的一段时间里，由于某些行政制度的影响，我国国土空间规划中一些环境资源和生态文明受到了不同程度的破坏。因此，在生态文明理念下，我们应该构建符合我国国情的国土空间规划体系。

简介：功夫舞台剧是向世人展示东方古老武技的最佳棱镜和手段,对武术文化的制度习俗和心理价值两层面的传承和再现表现出巨大力量。要想解决当下功夫舞台剧中技术选取不清、投入资金单一、市场前景不明、技术开发潜力不够、文化核心断失等问题,必须诉诸国家力量把握文化导向,以社会组织参与增加文化资本,以科技融入提升文化生产力,以传统文化贯通作品始终。

简介：如何界定全球化资本主义阶段的特质，存在着“垄断资本分析范式”和“帝国主义批判范式”两条主线。前者强调对垄断资本或垄断组织的分析，后者则以资本的空间扩张逻辑为中心，普遍认为垄断是资本的本质内蕴。承袭“帝国主义批判范式”的新帝国主义论强调的是资本的帝国涵盖空间的总体性，不仅在地理学意义上横跨全球，而且统治着整个“文明的”世界，支配着完完全全的社会生活，不仅规制人类的相互交往，而且试图统治人性。

简介：摘要：为了能够有效提高我国国土空间的综合管理水平，使得国土空间利用率可以得到有效提升，需要注重结合目前我国国土空间规划的一些相关要求，具有针对性地提出相应的法治管理准则，以此来促进土地管理能力不断提高。从现状来看，由于受到以往较为传统的土地法的管理制约，导致目前我国土地管理能力的提升受到了一定的限制，同时国土空间的规划也存在着相对较为模糊的问题，所以规划立法属于一项势在必行的工作。因此，本文便针对国土空间规划立法的逻辑路径还有基本问题做出分析和探讨。