简介:摘要: “三境 一义”课堂教学模式中的“三境 ”是指语境、情境和意境。通过灵活应用语境,巧妙设计情境,积极营造如临其境的人物意境,最后三境 结合达到意义上的升华。而有的老师在教授英语时,重 纯 单词、 纯 语法的讲解,却忽视了将这些知识点与语境、情境与意境的结合及应用,从而不利于学生的有效学习更难以促进英语学科核心素养的形成和发展。而 三境 一 义 能够有效解决我国英语阅读课堂的局限性。本文针对“三 境 一义”激活高中英语课堂的有效途径展开 全面解读,为高中生英语水平的提升提供积极的帮助。