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  • 简介:这三个词都是世贸组织有关农业协定中描述国内支持政策的专用术语。乌拉圭回合农产品贸易谈判经过艰苦讨论,最终将不同的国内支持措施分为两类:一类是不引起贸易扭曲的政策,称“绿”政策,可免予减让承诺。这些政策对贸易只产生极小的影响。包括的政策如:科研、技术推广、食品安全储备、自然灾害救济、环境保护和结构调整计划。另一类是容易产生贸易扭曲的政策,叫“黄”政策。

  • 标签: 世界贸易组织 贸易政策 价格补贴 农产品贸易
  • 简介:近日,笔者在参加基层单位年底工作考核检查时发现,每个单位门口都摆放着一个征求群众意见的意见。可是。询问得知很多时候中总是空空如也。里“没有什么意见”,但私下里的意见却不少。

  • 标签: 摆设 基层单位 工作考核 群众意见
  • 简介:1概述异常压力流体密封单元(AbnormallyPressusedFluidCompartment)简译为封存。Hunt(1990)认为,许多沉积盆地包含了2个或2个以上的重叠的水文地质系统岩层。通常较浅的系统(<3000m)分布在整个盆地,呈现正常的地层压力,其运移作用主要受水动力条件(流体势)的控制。而较深的系统(是烃类生成的主要地方,>3000m)则局部分布,并呈现异常超压。这种系统由一系列独立的封存(流体密封单元)组成,封存相互间的液

  • 标签: 封存箱 异常压力流体密封单元 沉降盆地 天然气运移方式 油气运聚 成藏模式
  • 简介:摘要:本文首先设计了测控系统,包括硬件和软件设计。在硬件设计中,选择合适的传感器并布置在适当位置,实现数据采集和传输,并选择合适的控制器进行配置。在软件设计中,设计了数据处理和分析算法,控制策略以及用户界面。接着,提出了变汇流的优化控制方法,包括电能质量优化控制、能量利用效率优化控制和运行成本优化控制。通过本研究,旨在提高电能质量、能量利用效率和降低运行成本。

  • 标签: 箱变 汇流箱 测控 优化控制
  • 简介:摘要:为有效治理变电站端子、机构、汇控受潮现象,避免箱内设备和电子元器件出现生锈、腐蚀、老化、接地、短路等问题,本文介绍了变电站开端子、机构、汇控受潮的危害,根据受潮原因,针对性的提出了相应防控措施,进一步提高电网设备的安全稳定运行。

  • 标签: 变电站 端子箱 机构箱 受潮 防潮
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  • 简介:市里领导明天要来我厂视察。厂长要我们严阵以待,立即行动起来,写标语,挂条幅。门卫老刘说挂在门口的意见风吹雨淋的,已破烂不堪,实在有碍形象,要不要摘下来?厂长果断地说:不行,在任何时候,民主不能丢

  • 标签: 意见箱 厂长 领导 民主 形象 标语
  • 简介:上个月,在财政局工作的小舅子告诉我,他们单位近期要公开招聘10名应届大学生,录取转正后享受事业单位编制。我听说后,忙给儿子报了名,并给他买来一大堆参考资料,督促他认真复习,准备考试。虽说只招10人,但财政局优越的福利待遇和事业单位的"金饭碗"竟一下子吸引了几百人报名,竞争的激烈程度可想而知。幸好儿子准备充分,残酷的笔试过后,儿子顺利入围,成为进入第二轮面试的50名候选人之一。几天后,面试正式开始,因为有小舅子暗中指点迷津,儿子以微

  • 标签: 告诉我 应届大学生 不知道 参考资料 垂头 指点迷津
  • 简介:因为我发表过一些文章,在倒了十几年的夜班后,领导慧眼识珠,把我调到了厂党委宣传部。工友们都夸我,说我功夫不负有心人,凭着自己的努力,总算是谋到了一个轻巧体面的职位。我满脸堆笑,欣然接受他们的祝贺和羡慕。和车间比起来,宣传部的工作悠闲多了。然而一旦忙起来又非常紧迫,如同台风来临,必须刻不容缓地运动起来,轰轰烈烈地有所应对。就说昨天中午吧,突然接到电话,说市领导明天要来我厂视察工作。

  • 标签: 党委宣传部 视察工作 市领导 职位
  • 简介:在人的一生中,总有一些人或事令你难以忘怀,仿怫淘金般地,大部分泥沙被滤掉了。剩下的便是那些晶莹闪亮、美丽永恒的真金,非常珍贵。回想起来。我与康静蓉老师分别已经28年了。在这28年中,我曾不止一次地找寻过老师。却始终未能如愿。被岁月浓缩了的思念绵绵无尽。久久不散,成为了我今生今世永远不能忘记的珍贵情感。

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  • 简介:村主任从镇上开会回来,还没回家,就急匆匆朝李木匠家里奔去。李木匠正在给新打的一只木箱喷漆,见主任进门问道:"找我?有事?"说完朝旁边的一条木凳指了指。主任坐下后说:"我想让你给村里做40只意见。"李木匠笑笑说:"做那么多干什么?"主任说:"把每个街口都挂上,广泛征求群众意见,这是上边安排让做的。"

  • 标签: 黄漆 动物摄影 退毛 箱门 钢钉 锈迹斑斑
  • 简介:学习目标·小班数数目·中班计算和比较。太班排列和对齐.

  • 标签: 水族 学习目标 排列
  • 简介:小学科学学习要以学生亲身经历探究活动为核心,学生的学习过程是以实验、现象为起点,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去。教师要善于充分发挥学生的主体作用,让他们积极主动地参与到观察、实验等学习活动中去,亲自感知实验中的各种现象,提高自行获取知识的能力。

  • 标签: 实验箱 学习过程 探究活动 抽象思维 形象思维 主体作用
  • 简介:<正>1如我所料,那一天上午出了事情。大约十点,有数十人散布于小学校操场,当时气氛平和。汤金水从人群中走出来时没有引起特别注意,因为现场人影晃来晃去,走动频繁,该年轻人模样衣着一般,举止并不格外醒目。场上人员注意力当时集中于操场东侧旗台下方,汤金水在众人不察中采取迂回方式悄悄靠近目标,环操场绕半个圈,从校

  • 标签: 张贵生 李老师 金水 罗教授 学校操场 学校门口
  • 简介:我充实,因为我热爱接受信息,每天早晨一睁眼就开始接受。先是读报纸。现在的报纸越办越厚,噌噌噌,一个个小黑字儿像一群小蠓虫,拼命往我脑子里钻。它们钻完了,我上网。这网可不是鱼网乒乓球网,它能把全世界的信息"数码"到一起,咣当一下甩给你。你当不上伟人得不了天下但能得天下信息,鼠标在手,犹如权柄在握,你还想怎样?要不现在野心家怎么好像少了呢?网以外,有书,有杂志,还有广播、广告、电话、气球、图片、商标、路标、文件、简报、灯箱、报表、电影、飞艇(恕我分类不科学,类太多,顾不上科学)、标语、布告、信函、BP机、通缉令、中奖名单、小

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