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  • 简介:摘要:本文结合国内外智慧高速发展的现实需求和现有案例,类比智慧高速公路投资项目的投资规模、运维成本及运营效益,从而计算得出投资效益,为智慧高速公路的投资决策提供参考。

  • 标签: 智慧高速 投资规模 投资效益
  • 简介:摘要:本文结合国内外智慧高速发展的现实需求和现有案例,类比智慧高速公路投资项目的投资规模、运维成本及运营效益,从而计算得出投资效益,为智慧高速公路的投资决策提供参考。

  • 标签: 智慧高速 投资规模 投资效益
  • 简介:摘要: 本文主要以山西晋城地区的某实验矿井 3 号煤层为例,对周边矿井的 3 号煤层大采高综采工作面的成功案例进行借鉴和分析,将工程类比的方法应用进来,对液压支架的合理支护强度进行了确定,与此同时,对液压支架结构进行了全面的优化,使大采高工作面的安全高效开采这一目标得以根本实现。

  • 标签: 大采高综采 液压支架选型 工程类比
  • 简介:一般而言,国企MBO后就变成了私人控股公司,虽然与一般私人控股公司存在一定的差异,前者管理层是股东,后者管理层可能是股东,可能不是,两者在管理层行为模式方面有些差异;但同为公司股东身份,其出发点都是公司和自身利益最大化,因此在行为特征方面有些相似之处。

  • 标签: 公司股东 控股公司 一般 中国 经营行为 身份
  • 简介:

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  • 简介:类比是把某一对象有关性质或结论迁移到另一与之相似的对象中去,是化学学习和研究中的重要思维方式.在类比过程中既要注意两对象的相似之处,也要充分考虑它们各自的特性,如果忽视特性,把类比当成了照搬,就容易产生错误.下文分析一些中学化学中的典型类比错误,文中各例的①项为正确的知识原形,②项为错误的类比结论.

  • 标签: 类比 结论 中学化学 化学学习 错误分析 典型
  • 简介:摘要: “计量单位”是小学数学概念课中重要的组成部分,但是数学概念课对学生而言是非常抽象的,一直是小学数学教学时的难点。一般教学计量单位时,教师都会设计大量的实践感知活动,帮助学生理解概念,但是笔者认为在大量的实践感知后,还应该通过培养学生对比分的能力深化对概念的理解,培养学生类比推理的能力灵活运用概念,本文着重讨论了从对比分走向类比推理的理性思考,以及培养学生这些能力的策略。

  • 标签: 概念 计量单位 对比分析 类比推理
  • 简介:在伽利略和牛顿时代即近代,科学家已经十分重视类比,类比是当时搞科学研究的重要手法,用它猜测和发现科学事实.波利亚时代即现代,科学家依然十分重视类比,继续用它猜测和发现科学事实.波利亚的贡献在于:把严格的达到数学或物理精确性的类比,推广到不严格不完全的类比,推广到还没有完全弄清楚的甚至含糊不清的类比;

  • 标签: 波利亚 射影定理 三面角 含糊不清 投影平面 全等三角形
  • 简介:类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似,猜测另一些属性也相同或相似的思维方法,是数学研究和学习的重要方法,也是寻求解题思路、猜测问题答案或结论的一种有效方法.但类比所得的结果未必都是正确的,有时会得出错误的结论.反例是否定由类比得到的错误命题的有力武器.下面我们举例说明。

  • 标签: 类比 思维方法 数学研究 解题思路 举例说明 错误命题
  • 简介:类比推理是由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理.类比推理是由特殊到特殊的推理,借助类比推理可以推测未知、发现新结论、探索和提供解决问题的思路和方法.类比推理作为一种推理方法,既不同于归纳推理也不同于演绎推理.应用类比推理可以在两个不同的知识领域之间实现知识的过渡,因此,人们常常把类比推理誉为信息转移的桥梁.

  • 标签: 类比推理 典型例题 知识领域 推理方法 演绎推理 归纳推理
  • 简介:有一些情景问题的提出并没有现成可参照的对象,这就需要我们通过分析问题情景,去建立现有问题与已有知识的连结,使问题得以解决。这种对问题情景和内容的有向迁移,称为联想。数学的许多知识体系,都是从其形式、结构、思想、

  • 标签: 中考试题 知识体系 辅助线 2002年中考 数学 问题情景
  • 简介:

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  • 简介:类比是常见而重要的一种数学思想方法,它是指在新事物与已知事物之间的某些方面作类似的比较,把已经获得的知识、方法、理论迁移到新事物中,从而解决新问题.类比不仅是一种富有创造性的方法,而且更能体现数学的美感.

  • 标签: 类比法 数学思想方法 事物
  • 简介:

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  • 简介:德国数学家、天文学家开普勒说:“我珍视类比胜于任何别的东西,它是我最信赖的老师,它能揭示自然界的秘密,在几何学中它应该是最不容忽视的.”这说明类比可以引导发现,获得猜想.

  • 标签: 类比 猜想 天文学家 不容忽视 数学家 开普勒
  • 作者: 杨明(崇州职业中专学校四川崇州611230)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《理科爱好者》 2009年第2期
  • 机构:摘要:从自然科学到数学学科领域,运用类比法,导致了许多重大发现,并获得一些重要的研究成果。然而,类比出的结论是否为真,都必须经过严密的论证,才能作出正确的判断。尽管如此,类比法在中学数学教学和实践活动中仍然具有划时代的指导意义。本文就同构类比、类比联想的两个层面浅析解题和编题中的类比及其应用。
  • 简介:类比推理是考查学生学习潜能的重要阵地,类比推理近年成为考试命题的热点,往往被设计为填空题或者选择题的压轴题目.类比推理常见的情形有:平面与空间类比,低维与高维类比,等差数列与等比数列类比,实数集的性质与复数集的性质类比,圆锥陆线间的类比等.

  • 标签: 类比推理 学习潜能 考试命题 等比数列 等差数列 压轴题