简介：系统科学是具有普遍方法论意义和研究工具价值的横断科学,将其理论方法引入教育研究十分必要。本文梳理与分析国内运用系统科学开展教育研究的成果,发现研究呈现如下特点：概念迁移运用存在简单化倾向;系统方法运用多为＂演绎移植＂逻辑;教育复杂性研究有待深化和拓展;开启研究范式的重构和方法论的探索。在唯物辩证法的指导下,系统科学重点体现了整体指导下的还原与还原基础上的综合相结合、机理分析与功能模拟相结合、系统认知与系统调控相结合的方法论,发展了研究简单巨系统、复杂适应性系统和复杂巨系统等三类系统的研究方法体系。之后针对目前的研究现状,基于系统方法论及其研究框架,本文提出信息时代运用系统科学理论和方法改进教育研究的四点建议。

简介：以北京开放大学为例，从系统文化建设角度，对开放大学文化进行研究，有利于全面理解开放大学这种文化形态，提升其大学品质。开放大学系统文化命题包含了大学文化和电大系统文化两层涵义，其中，精神文化、物质文化、制度文化和行为文化等要素，在其组织结构中，既独立发挥作用，又相互依赖；与此同时，系统文化具有与办学属性相对应的层次性。开放大学办学系统文化具有开放式、共享式的精神文化特征，信息化、网络化的物质文化特征，创新型、人本型的制度文化特征，建构性、适应性的行为文化等显著特征。它既有对内促进高校自身发展的功能，又有对外引领社会文化的功能，并在大学发展不同阶段发挥着不同的使命。

简介：文章系统分析了现阶段我国大学生安全教育工作中存在的问题，提出了借助现代信息网络技术，开展大学生安全教育的方法和路径。对于现阶段大学生安全教育，具有一定的指导作用。