简介：将多元威布尔分布形状参数相等的检验转化为多元极值分布尺度参数相等的检验，利用Logistic模型的似然比统计量，给出相关参数为0．3，0．5，0．8时，检验统计量的模拟分位数和功效，指出相关参数越小，似然比统计量的功效越大。

简介：

简介：只有一个顶点度是大于2的一棵树叫做似星树,记作S=S(n_1,n_2,…,nΔ),S_1=S(m_1,m_2,…,m_Δ_1-1)和S_2=S(n_1,n_2,…,n_Δ_2-1)用一条路P_l把S_1和S_2的最大度点v,u连接起来得到的图形称为双似星树,记作G(l,S_1,S_2).用η(G)表示图G的零度(零度是指图G的谱中零特征值的个数).本文给出了似星树和双似星树的一个零度算法,并证明了这是一个好算法.

简介：我现在还时常想起牛然，想起他的傻笑，想起他背着一身的锅碗瓢勺的样子，想起我们为什么要选他当班长。牛然是我读职校时的同学，他的脸上永远挂着谦和的笑。他长着一个大脑袋，一双大耳朵，穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。平日上学，他背一个他姥姥去菜市场买菜用的大提兜兜。牛然的样子笨笨的、傻傻的。我现在还时常想起牛然，想起他的傻笑，想起他背着一身的锅碗瓢勺的样子，想起我们为什么要选他当班长。牛然是我读职校时的同学，他的脸上永远挂着谦和的笑。他长着一个大脑袋，一双大耳朵，穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。平日上学，他背一个他姥姥去菜市场买菜用的大提兜兜。牛然的样子笨笨的、傻傻的。

简介：听宾馆老板说,门前的交通车直通大东海,我就下定决心了。旧地重游,前天,我已经去过了"天涯海角",昨天休养生息,今天必须去看大东海。这是我多年的梦想之一。我躲过下午3点——一天当中最热的时间,4点出发,挎着必须随身携带的小皮

简介：在邓小平的众多战友之中,他与同属龙的刘伯承感情甚为笃厚。刘邓二人相识于1931年的中央苏区。1938年1月,时任八路军总政治部副主任的邓小平兼任129师政委,师长是刘伯承。从此,他们共事13年之久,打出了'刘邓大军'的赫赫威名。刘伯承、邓小平的友谊不止于公事,还延伸至他们的生活、他们的家庭。刘伯承是邓小平和卓琳的证婚人之一。1939年8月,刘伯

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简介：【技巧指津】“按语”也写作“案语”，就是写在前面（或后面）的话，简称“按”。过去的文人，写一点关于某事的主旨、相关情况、说明等叫做“案语”，后来也写作“按语”。简言之，按语是作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。按语分说明性、

简介：【技巧指津】广告语，又称广告词，有广义和狭义之分。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。这里指的是狭义的广告语，主要是指文字上起宣传、推动作用的宣传语。

简介：【技巧指津】海报是人们极为常见的一种招贴形式，多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报的语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。

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简介：去叶集，宜黄昏时。夕阳幽浮，暮色四合，炊烟擦拭清空。走在小街上．两边的房子大都不高．驳杂的音乐中总有一两只老旧曲子，唤醒你对逝去岁月的片刻怀想。街灯次第亮起来，骑车少年风一般从身边掠过．于你惊讶时．回眸一笑的清纯，足够一夜回味。

简介：同学们都知道，乘积是1的两个数叫做互为倒数，其中一个数叫做另一个数的倒数．为方便起见，利用式子表示：如果ab=1，那么a叫做b的倒数，即n的倒数是b，或b的倒数是a．利用倒数的关系有时可以帮助我们解决不少问题呢，下面举例说明，或许对你今后的学习有所启发．

简介：推荐理由：这是一本呈现给青少年渎者的心灵文字范本，共分励志、哲理、亲情、朦胧忧伤、温暖感动、青春爱情等七辑，每一辑都意蕴深刻，包含智慧点滴。作者从生活中和生活背后进行素材挖掘，凝练出一篇篇扣人心弦的文章，给人以心灵温暖和生命启迪，仿佛一首韵味无限的老歌，缓缓唱来，在时光中沉淀；又似淡淡的花香，闻之，是满满的香，萦绕在心底。

简介：“妙峰!妙峰!藏在青山绿水之中，善男信女为你磕破头皮，孩子为你鞋底磨通。”任时光之水如何无情地冲刷，童谣依然苔藓般依附在我的心坎，无法剥离。是啊，在游山玩水已成为时尚生活方式的今天，要让这么一个不是仙境胜似仙境的地方在心底“革命”除去，内心怎会愿意，除非失意。

简介：<正>他用最真诚的心投入公益,感性又实际;他用最有力的臂膀保护爱人,浪漫又感人,他用最纯真的理念坚持音乐梦想,执着又特别。这是张杰表达爱的方式,"杰"然不同!

简介：结合嘉兴市区域似大地水准面工作开展情况，简述了似大地水准面精化的方法、原理及嘉兴似大地水准面确定的过程。

简介：教学在大学中应是怎样的？应处于何种地位？大学教学应有的本质属性是什么？对于这些应然问题的正确理解，有助于探索提高大学教学质量的新视域和有效路径。本文以理解的方式，从教学是大学的首要基本职能，学术性是大学教学的本质属性，教学和科研是大学培养人才共同载体等应然状态进行阐释。同时对现代大学的教学地位与大学教学职能的符合度，教师教学水平与学术水平的符合度，教师的教学与料研的结合度等实然状态进行分析判断，在此基础上，对提高大学教学质量的当然路径进行探索和思考。

简介：“天使”缓缓跌入油亮的水面，一道似来自天堂的光撕破了无限延展的黑暗。他的身体被四溅的泡沫缠绕，时而潜入底部，时而于上空盘旋，发出如子宫回声般尖锐的巨响，又好似痛苦的嘶鸣。看到这里，你或许会以为这是艺术家程然对比尔·维奥拉某件经典录像作品的又一次致敬．但随之，两名身着潜水服的救生员闯入画面，打破了原本唯美的冥想空间，将人拉拽回现实中。

简介：读了《中小学数学》（小学版）2011年第3期贾玉芬的《感受数学的严密性》一文，受益匪浅。该文叙述了贾老师存讲评“一根绳子，对折三次后每段长度是这根绳子总长度的几分之几？”时联想到了另一道题：把一根子对折两次后从中间剪断，绳子被剪成几段？学生在操作后得出的正确答案是：绳子被剪成了5段。