简介：摘要：依据瑞丽市 2019年降雨监测数据分析，瑞丽降雨均无酸雨现象， pH值范围 5.89~7.74，雨量加权平均值为 6.49，累计降雨量为 1230.5mm，降雨中主要的离子为 Ca2+ 、 SO42-、 Mg2+ 、 NH4+ 、 NO3-，主要来源于非海洋源的人类活，分析离子项目存在阴离子的缺失。

简介：摘要B细胞淋巴瘤是一组高度异质性的肿瘤。不同亚型的表型取决于B细胞的分化阶段和遗传变化，反映在免疫表型、核型和肿瘤微环境的变化上，特别是微环境细胞组成的不同。文章介绍了B细胞淋巴瘤细胞的性质和微环境的细胞组成，探讨肿瘤微环境细胞在B细胞淋巴瘤发生、发展中的作用，为临床诊疗研究提供新的思路。

简介：摘要：初中九年级化学是学习化学的基础，化学物理和数学并称为理科性学科，其学科都较为抽象，需要学生具有逻辑性思维和推理性思维，特别是化学和物理更是理论与实验要相互结合才能学好。在初中化学中由于是基础性学科，理论性知识较多，所以部分学生学习吃力觉得化学课堂较为枯燥，对化学失去了兴趣。结合此问题，本文将对初中化学微观知识点分布和难度进行分析，旨在林列出初中化学微观知识点的之间的关系和合理分布化的特点，促使学生寻找适合自己的学习方式，掌握化学微观知识，对化学学科产生兴趣，从而提升化学核心素养，提高化学成绩。

简介：摘要：人的情绪极性 (正或负 )、情绪水平 (强或弱 )以及情感体验的丰富性，对其认知操作活动具有调节作用。课堂学习情绪微观调控的涵义是 :教师通过操纵各种教学变量 ,引起学生对教学内容的注意，引发学生对学习材料的兴趣，引导学生进人积极的思考 (学习 )状态。这里的“微观 "调控，是相对于进行学习目的教育等“宏观 "措施而言的，指在课堂教学过程中预采取的调控措施。  

简介：【摘 要】火灾是日常生活和生产中比较常见的危险，引起火灾的因素是多方面的，而火灾的发展不仅会破坏自然环境，而且还会对人身生命健康以及财产安全造成不可挽回的损失，所以如何进行有效地火灾防控，一直以来都是人们重点关注的问题。随着科技的发展，火灾风险已经能够实现自动化监测，与传统的人工巡查模式相比，自动化监测报警控制系统更加高效、及时，具有很强的实际应用价值，以下本文就其组成和应用发展情况进行了简要分析。

简介：摘要：数学运算能力的强弱直接关系着高中学生成绩的好坏，对于高中数学，其不再像小学、初中的数学那么容易运算，并且试卷的题量较大，所以，如果学生没有较好的数学运算能力，那么，对高中数学的学习是较为困难的。因此，作为高中数学教师，首先应该从态度上重视学生运算能力的组成及培养，其次，在各个教学环节上改善教学策略，从而有效培养高中学生数学运算能力。

简介：摘要：高中数学作为学生深入理解数学概念，并以此为基础提升自身逻辑思维能力的学科，在新的教育发展形势下面临新的挑战，即强化学生知识应用能力，以此为核心，提升学生对数学课程知识的认知水平，进而强化其数学学科综合素养，达到数学课程开设的教育目的。而运算能力作为学生应用数学知识的基础能力，是教师的重点培养目标。因此，如何在实际教学工作中，通过优化教学内容，提升学生运算能力，进而提升其数学知识应用水平，成为相关教师当下主要关注的问题。

简介：摘要：高考数学课程标准中要求学生拥有运算能力，这也是高考设定的考试重点。薄弱学校在师资或教学实力方面与好学校之间还存在差异，但对学生数学运算能力的培养却与学校的教学实力无明显关系，只要教师掌握教育方法，引导学生积极进行数学运算练习。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中数学运算能力的组成及培养策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：当今社会形势下，全能型人才的需求量日益增多，而数学这样一门学科在全能型人才的培养中占据着重要地位。新课标的提出给数学教学提供了一个更明确的方向，数学运算能力的培养被放在了重点位置。本文就高中数学运算能力的组成进行分析，提出培养高中数学运算能力的策略。

简介：摘要：数学运算能力作为学生学习数学所必备的技能之一，很大程度上影响着学生的数学成绩。但是，在传统的高中数学教学中，由于高中几年繁重的教学任务、巨大的压力高考，许多教师为了完成教学任务、应对考试和升学率，往往忽视了对学生运算能力的培养。其实，数学运算能力不只是字面所指的计算能力，也指学生对数学思维、逻辑分析等素养的整体把握，因此数学运算能力是学生必须要具备的能力之一、

简介：摘要：数学体现了人类对事物的抽象结构和模式的严格精准的描述，可以被应用于解决现实世界的各种问题，是一门实用性非常强的形式科学。高中阶段的数学是学生数学课程学习的较高级阶段，在此阶段，对学生的数学运算能力有较高的要求。因此，在高中数学教学过程中，教师应着力培养学生的数学运算能力，启发学生的抽象思维和实际应用能力，提高学生的数学综合素养。

简介：摘要：高中生的学科知识学习已经到了关键期，对于数学课程来讲，在成绩方面要想得到更好的提高，其中一项重要的能力就是数学运算。正确地解答数学题目，除了找到合适的解题方法，还要通过运算得到最终的正确结果，这样一道题目才算完整答对。不过从现实情况来看，学生在数学运算方面出现的错误率还较高，对学生的数学成绩提高有不利的影响。要想使学生在运算方面得到进一步增强，教师还需要通过合理的方法对学生进行指导，使学生的数学思维能力和运算能力都能够得到有效的提升。

简介：摘要：数学是高中学生学习的基础性学科，在高中学生的学习中作用十分重要。在现阶段的高中数学教学中，学生运算能力的培养越来越被重视，使高中学生具备一定的运算能力，能够有效提高高中学生的数学学习成绩，为高中学生的数学学习提供有利条件。因此，本文简单分析了高中数学运算能力的组成及培养策略。

简介：摘 要: 对于高中生来说，数学方面的优秀素养是未来发展的一块敲门砖，而数学学科最基本的能力培养就是运算能力的培养，具备了运算能力这一特点，也使高中数学课本上一些“高山流水”类的函数和方程变为促进高中生能力的康庄大道。运算能力的具备，不仅是对学生基础数学课程毕业试金石，更是解决现实中挫折的一种要素：在潜移默化中提升学生的思维灵活性，创新解决方案。

简介：摘要:在高中数学教学过程中，运算能力是学生学好数学的前提条件，因此教师必须要注重培养学生的运算能力，保证学生学习数学的效果。但是学生运算能力的培养并不是一蹴而就的，只有教师在采取科学合理的方式下，才能够锻炼学生的运算能力，从而提高学生的运算水平。本文主要分析当前，在高中数学中培养和提高学生运算能力的重要性，并提出提高学生运算能力的方法与策略，从而达到预期的教学目标。

简介：摘 要：复杂地形尤其是山地风电项目，其风能资源受综合因素影响导致微观选址工作变得相对复杂，如何保证微观选址的准确性，完善并优化复杂地形风电场的微观选址方法，本文结合实际案例进行了详细的论述、分析与总结。 关键词：复杂地形；风电场；微观选址

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简介：摘要：论文对河南某钼矿的化学组成进行了分析研究，通过光谱分析和化学多元素分析，研究表明，原矿中主要的组成元素为 O、 Si、 Ca、 Mg、 Al、 Fe、 K等；主要的化学成分是 SiO2、 Al2O3、 MgO、 CaO及 Fe、 K2O等；主要的金属矿物是黄铁矿、磁铁矿； Mo主要赋存于硫化物辉钼矿中。

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