简介:
简介:落地无声润嫩芽,小鸟结伴飞回家。鸭子池塘还戏水,我在窗前数新花。
简介:<正>从事民族教育工作后发现了一个很奇怪的现象,有些初中的小同学只要老师一批评马上就抱头,后来发现这些孩子有些共同的特点,那就是:接受能力较强,自我控制能力较差,离开父母到了内地班后成绩下降迅速。通过多方面了解后知道,这些孩子在小学阶段常常被体罚,当时父母老师信奉棍棒底下出人
简介:春雨轻轻落着,没有诗,没有酒。“以为错过的是一场繁花,一片星光,一次夕阳巷口的演出,待到繁花再来,星光重现,歌舞又起。我们错过的是一个时代。”
简介:摘要音乐教育与品德教育二者是密不可分的。音乐要经过高尚的道德品质的提炼和衡量,才能演绎出完美的音乐内涵及其深刻的意义和影响力。因此,音乐教育也是对学生进行思想政治教育的最佳方式之一。音乐教育对德育教育是潜移默化的影响,是潜在作用,润物细无声,让学生在不知不觉中,素质得到提高,灵魂得到洗涤,品质得到升华。
简介:〔摘要〕班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。在具体工作中熟练巧妙地掌握“冷处理”的艺术,遇事能保持冷静的心态,科学地处理问题,将有益于班级工作的开展,有益于学生的健康成长,有益于同事的团结协作。
简介:本文试以花踪文学奖历届透明化的决审会议记录为研究窗口,从共时的结构分析和历时的动态分析来梳理出花踪文学奖深层次的评判标准,并以此透析其对马华文学发展的导向意义。
春风细雨更护花
诗二首:细雨
和风细雨润物无声
让雏鹰享受和风细雨
细雨润物,潜移默化
情如细雨,爱如柔风——读《天行者》有感
细雨无声,润物无言——音乐教学中的德育渗透
春风细雨熔铸师生情谊———浅谈班主任工作“冷处理”艺术
细雨润物花开有声——花踪文学奖决审会议记录研究