简介:摘要:小学绘画教学的开展,离不开绘画工具的使用。只有使不同绘画工具的作用得到恰到好处的发挥,美术教学的针对性、有效性、科学性方可得到充分提升。而且,可以于无形之间强化对学生美术兴趣的培养,绘画能力的提升。但是,随着社会发展、科技进步、资源丰富,可供小学美术教学中灵活选用的绘画工具也越来越多样,如何妙用绘画工具,如何发挥不同绘画工具作用,便成为新时代小学美术教学中每一个教师应该切实关注的重点议题。因此,教师在落实教学绘画教学指导时,应该始终坚持以学生为主体的原则,针对学生需要与认知实际,科学选用绘画工具、灵活借用绘画工具、深度开展教学指引,在确保不同绘画工具作用得以充分发挥的基础上,逐步调动学生的美术兴趣,激活学生的绘画潜能,促进学生的认知迁移。
简介:摘 要:我园两年来围绕《在中大班绘画活动中如何运用材料和工具》进行过多次教研。我们一致认为课题教研中有些问题值得我们好好思考,特别是活动中材料和工具的运用,从前运用过的绘画形式,使用过的绘画材料,今后还可以怎样使用,现在开始更多的大胆尝试新形式和新材料。幼儿在绘画过程中亲自去尝试后,会自己找到绘画的方式,并且加以创新,激发幼儿对绘画的探索。
简介:摘要: 近年来,随着 国画 艺术的普及和推进,中国 国画工笔技法 又迎来了高速度的发展。如何在新形势下做好 国画工笔技法 艺术的发展,是人们一直关注的热点问题。本文就 国画工笔技法 的 核心 论述 和优化国画工笔技法核心两方面展开论述
简介:<正>一早在抗日战爭时期,在党領导下的北方解放区和南方游击区就把連环画作为一种教育人民、鼓舞战士斗志的有力宣傳工具诮夥帕艘恍┐笾谐鞘泻?党立即着手領导进行对旧連环画的改造工作。早在1932年,魯迅先生就期望过能够出現“要有好的內容和技术”的連环画。建国十年来,这样的連环画不但早已出现,而且下断地在貭量和数量上向着更高的水准发展。連环画册現已普及到祖国的每一个角落,除去公共图书館,一般的連环画攤和书店,在長途公共汽車、火車的候車室,食堂、医院和很多的公共場所,也都有它的踪跡。有的連环画还被复制張贴或制成幻灯片放映,更扩大了观众面,为我国不同文化水平、不同职业的广大人民所共享。
简介:漆画工艺中所具备的抽象性特质存在于漆画创作的各个不同阶段与过程之中,不论是漆材料本身所具备的丰富的物性表达,还是其独特的融合性,以及漆层存在与设定的多样性都为抽象性表达奠定了基础,是其抽象性表达的物质媒介i同时漆画工艺中的可控与可变性为抽象特质表达提供了技术支撑,艺术家在漆层的破立与高低变化之中寻找出最关的平衡面,营造出了独特的美学品味与价值典范,以此来实现自我审美情感的真诚流露。此外,抽象性特质表达需要的综合性也使得艺术家的审美情感、工艺技术、肌理迹象等多因素得以为艺术作品服务,正是材料、工艺与情感的抽象特性和艺术家的创作碰撞出了独特的抽象艺术表达范式.