简介:摘要:随着中国基础教育改革进程的持续推进,课程目标与课堂教学方式的创新是各个时期基础教育课程的主要基调,老师在课堂活动中进行课堂结构的设计中,最大的关注点不仅是孩子考试成绩的高低,而且更要重视孩子在课堂过程中学习意识与主动学习能力的养成和提高,课堂教学的设计方式中也越来越重视孩子的发展与提高,在初中道德与法治课堂教学中,基于学科知识的特点,老师把传授性和启发性的课堂方式实现了统一融合,引导学生从“学会”和“会学”两个角度出发,实现自身道德品行的提升与强化。笔者结合实际教学经验从灌输性教学与启发性教学相统一的重要意义入手,探究分析了如何在初中道德与法治课堂上有效的开展两者统一的课堂教学。
简介:[摘要]随着双减政策的推出,教师也针对之前的教学情况进行了相应的反思,相对比传统的教学方式,在沿用上存在着一些不足,为了更好的满足初中学生对于所学知识的需求,需要教师严格按着新课程教育理念进行教学,促使学生对于数学知识的学习产生兴趣。为此本文从一道中考题的教学进行探究。
简介:【摘要】:爱因斯坦曾说"如果把学生的热情激发起来了,那学校所规定的功课,会被当作一种礼物来接受."同理,如果学生对评价感兴趣,那么,评价以及使用了评价的道法作业,会成为学生乐于接受的礼物。在道德与法治教学中开展发展性作业评价,改革作业评价的单一化方式,可以让学生主动参与评价过程,使评价过程成为促进学生反思、加强评价与道法教学相结合的过程,成为学生自我认识、自我评价、自我鼓励、自我调整等自我教育能力不断提高的过程;成为学生与人合作的意思和技能不断增强的过程。
简介: 摘要:不动产统一登记刚刚起步,提高登记人员准入门槛和业务素质,完善覆盖全国的不动产登记信息联网系统,设立不动产登记机关赔偿储备金,从而使不动产登记制度真正做到规则统一、体系兼容、覆盖全面是我们当前急需解决的问题。
简介:摘要:监督执纪“第一种形态”面向的是绝大多数党员干部,是一项基础性、常态化工作,是“治病救人”方针的具体体现。要把对党员干部的监督管理抓在日常、管在平常、严在经常,让“红红脸、出出汗”成为常态,切实筑牢全面从严治党的第一道堤坝。
简介:摘要:智顗大师是天台宗的实际创始人,他在慧文慧思大师“一心三观”的基础上首次提出一念三千概念。因为这一概念在逻辑角度是主客体关系,就是哲学中的“心物二元论”、“思维与存在谁是第一性”问题,但智顗通过“性具实相”这个观点把二者圆融统一,本篇论文主要探讨的是运用概念分析法来论证两者统一的过程。