简介：摘要：在当下大环境下，我国的科技水平已然得到了明显的提高，这对人们的日常生活、学习以及工作都有了不同程度的影响。然而，随着计算机网络技术的广泛应用，同时也给我们的日常生活和工作带来了很多方便，与此相伴随而来的信息安全问题，不同程度的会给一些使用者或者组织机构造成了很大的经济损失。本文对计算机网络安全的意义进行了较为详尽的阐述，并对计算机信息网络安全中所面临的风险进行了剖析，并给出了保障环境安全和保护系统安全的一些方法，希望以此来增强计算机网络的安全性，确保用户的资料和资料不会被破坏和影响。

简介：【摘要】百年大计，教育为本，人类文明从发展之初到现在，教育在每个时期都起着举足轻重的作用，人类社会的进步离不开教育，伴随着社会的进步，教育也在不断的进步。近十几年来随着互联网的快速发展，网络信息化在教育行业的应用越来越广泛，通过教育的网络信息化，老师可以轻松教、学生可以轻松学、老师和学生可以共同利用网络教学资源，家长可以第一时间获悉教育方针政策。教育的网络信息化也使得师生互评、家校共育以及社会公众对教育的评价等变得越来越便捷。

简介：信息时代的到来将整个世界联系在一起，网络的快速发展更是给了人们更大的话语权和表达权，可是在人们随心所欲畅言的同时，却生出了一种特别的语言形式——网络暴力语言，它来源于网络却不拘泥在网络环境中。本文针对网络暴力的具体问题进行了探讨，并且对净化网络环境提出一些建议、对策。

简介：摘要运用网络资源进行写作可以说具有前瞻性和挑战性。它要求我们的老师熟练地掌握多媒体教学手段，勇于改革自己的教学法，并在实践中不断探索、不断改进、不断完善，形成一种适应新时代的高效的有益的作文教学法。

简介：作为计算机网络的核心信息表征方式，超媒体在赋予网络学习巨大潜在优势的同时也带来了一些新的问题。本文分析了超媒体信息表征方式及其对网络学习的影响，阐述了选择和设计网络学习方式的原则；综述了网络学习的主要认知活动及常见问题。并探讨了在组织实施网络学习的过程中，如何通过有效地提取信息和荻取知识的策略．趋利避害。提高网络学习的效果。

简介：资源共享是21世纪档案管理发展的方向,信息化社会对档案信息的需求空前提高。各个档案机构有限的档案信息资源与日益增长的社会档案信息需求之间的矛盾,使档案工作面临着严峻的挑战,无论是手工管理还是计算机单机管理,都无法解决这一矛盾,因此,建立档案信息网络和加入社会信息网络,就成为21世纪档案工作的必然选择。

简介：随着全球信息化进程的不断加速，网络环境中的信息安全显得相当重要，网络用户对信息安全的关注也与日俱增。基于网络环境中的信息安全讨论，已成为网络安全中的一个重要研究课题。本文将通过对网络安全的背景以及对网络安全的意义分析，并结合现阶段网络安全存在的问题及新疆电大新版教务管理系统安全为实例进行阐述。最后，对现有网络的安全问题提出看法和解决方案。

简介：摘要本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。

简介：摘要： 第五次信息技术革命促进了网络媒介的出现和网络技术的进步。这就为改变传统的教学模式提供了便利和可行性，使教学形式更加灵活，远程教育模式得以实现，教学突破了时空界限，在一定程度上改变了传统教学意义上的师生关系。

简介：网络信息数量庞大、质量不一，这要求以不同的元数据标准对网络信息资源编目，构建基于DC-MARC的元数据集，既可以对网络信息进行不同等级的编目，又可以实现元数据的互相转换。

简介：尽管信息安全是人们向来都非常关注的问题，但是将企业网络信息安全管理工作，作为企业管理各项基础工作的一个重要组成部分，并科学化．系统化地落到实处的企业却很少。本文从企业网络管理安全的重要性、主要网络管理安全技术．网络管理安全解决方案三大方面论述了如何加强企业网络安全管理。

简介：

简介：高等学校教务管理的主要任务是学生管理、教学管理和教学研究与决策。而且,教务管理涉及到学校许多职能部门和学生所在系,其信息繁多、关系错综复杂,许多信息各单

简介：摘要计算机网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要，如何营造一个安全可靠的网络环境是所有人共同的目标。文章介绍了威胁网络信息安全的因素及解决方法，并给出了网络优化策略。

简介：21世纪,是信息和网络的时代,信息技术对教育的影响是不可估量的。计算机及网络的应用已成为更新教育模式、实施素质教育的重要手段。学校在开设信息技术课的同时必须认识到网络道德教育的重要性,这也是信息技术课的一个新领域。作为信息技术教师,要在教授学生信息技术技能的同时,正确认识网络给青少年成长带来的各种挑战。加强学生网络道德教育,提高自律能力,从学生身边发掘典型案例,引导学生辨清良萎,并给学生推荐优秀健康的网站,减少因盲目上网而登录一些不良网站的情况;开展丰富多彩的网络活动,让学生亲历网络,充分利用网络资源丰富教育活动,并利用网络积极进行学科整合德育渗透;丰富德育网页的内容,发挥网络德育特性。

简介：探究性学习充分体现了新课程的理念——“把学习的主动权真正还给学生自己，转变学生的学习方式。”新课程实施以来，教师们非常重视对学生自主探究学习能力的培养，随着信息技术的便捷，网络在当前数学教学中发挥自己独特的魅力，我们的教师也开始尝试在网络环境下实施自主探究学习。如何运用信息网络来进行自主探究学习，对于更好地推进新课程改革有着十分重要的意义。下面，笔者将从课堂实际着手，谈谈自己对此的一些认识。

简介：互联网的高速发展，给人们带来了极大的便利。人们通过互联网来传输、获取、交流信息。但如何保证信息安全是影响互联网发展的主要问题。本文介绍了一些加强信息安全的措施，也着重阐述了如何建立安全的Web服务器和数据库系统来加强信息安全。

简介：

简介：人类已进入了网络化、信息化的社会,知识呈爆炸性增长。本文从网络信息的特点入手,结合对传统信息组织方法的分析,提出了因特网信息组织的几种模式及未来的发展趋势。

简介：从目前国内校园网和中国教育科研计算机网（CERNET）的现状中,论述了校园网从方案设计、网络技术选型、项目实施以及网络扩容等重要过程,覆盖了构建校园信息化网络平台的各个方面,为构建校园信息化网络平台提供有效的解决方案。