简介:摘要传统的计算机辅助教育概念已经不能涵盖信息技术对人类教育的深刻影响。多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术正在对传统的课程理念、内容、实施以及资源产生深刻的影响和变革作用。
简介:摘要网络资源的重要组成部分之一是传输资源。传输资源是介于线路资源和数据、交换等各类业务资源之间的纽带,是数据、交换等电信业务网络互联的基础平台。逻辑资源和物理资源是传输网络资源的两大部分。逻辑资源包括通道、组网结构、微波通信系统的通路组织和光缆通信系统。物理资源包括光缆、设备、机房、局站、区域等。光路资源由连接设备和光设备形成,电路资源由连接设备核电设备构成。本着动态维护和统一集中管理的原则,传输资源为决策部门、工程施工部门、客户部门和规划部门提供了可靠地网络组织和基础数据支持。通信业务正在经历飞速发展的阶段,线路和传输设备等资源规模不断扩大,传输资源的维护和管理工作面临着日益严峻的挑战。我们根据资源的日常使用情况制定了一些具体措施,如制定资源管理者责任制度、制定标准化资源使用流程、启用传输资源管理系统,以便有力支撑网络运维工作,以及保证传输资源管理工作的有效进行。
简介:摘要:文章先指出网络学习的概念及其优缺点,对进行网络教学的班级的期末成绩与进入课程次数、独立题成绩与进入课程次数、期末成绩与提交作业次数和期末成绩与在线时长的关系进行分析,得出网络学习的效率与学生的主动性直接相关。最后对高职学生提高网络学习效率提出两点建议即积极调动学生的自主性及引入混合学习方式。