简介:【摘要】中职学校以培养技术型人才为主,网页设计与制作是实践教学中的重要一环。随着我国教育方向的转变,越来越多的学科开始注重在学科教学中融入思政教学。针对这一情况,教师要积极转变教学思路,探索出网页设计与制作的思政渗透方法,虽然网页设计偏向于理科教学,但是由于其教学主题并没有划分明确的范围,所以教师可以将思政理念融入到网页设计与制作教学之中,本文就关于中职网页设计与制作课程思政教学实践探索展开论述。
简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,网页制作已成为中职教育中计算机专业和电子商务专业的重要课程之一。然而,传统的课堂教学模式存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧、学生缺乏实践机会等,这些问题制约了网页制作课程的教学质量和效果。本文旨在探讨将线上线下混合模式应用于网页制作课程中,以提高课程的教学质量和效果。通过分析当前中职教育中网页制作课程的教学现状和存在的问题,结合线上线下混合模式的特点和优势,本文提出了针对性的解决方案,并通过实践验证了该模式的可行性和有效性。
简介:摘要随着新经济时代的快速发展,结合新时代高校思想政治教育的新要求,以网页设计与制作课程为例,分析了高校课程思政实施的价值,提出了高职院校计算机类专业课程思政实施中存在的问题,2020年5月28日教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。课程思政作为一种新的教学理念,把思政教育融入到各专业课程的教学过程中,其实施促进了高校思想政治教育中显性教育与隐性教育的有机统一。