简介：

简介：【摘要】面对现在高信息社会时代，电子、计算机已经发展到了很高的层面，已经渗透到了我们生活的方方面面，人们已离不开它了，同时也影响着教育技术的发展。我们通过对现代教育技术的广泛的使用，使我们在教育教学的过程当中，对教学资料的收集、教学过程的形成，都有很大程度的帮助。学生在获取知识的的方式、方法以及渠道都发生了翻天覆地的变化，特别是在美术的教学领域，学生可以运用计算机进行直接绘画、设计，使创造力得到尽可能的发挥，促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此，现代教育技术是促进美术教学向最优化，最高水平发展的重要渠道。

简介：在小学数学教学中运用美术手段可以促进学生的理解,提高学生的学习效率,达到数学与美术的完美统一.文章从阿拉伯数字的书写;图形的变换;数学立体图形;学生的数学动手操作等方面讲述如何运用美术手段.

简介：摘要学高为师，身正为范。孟子曰“资之深，则取之左右逢其源。”这需要不断提高、不断学习。课程改革加速教师知识结构的优化，新的课程标准特别强调体验是艺术课程学习方式之一。强调体验，强调学生理解，强调学习的主动性。使学生由被动接受的学习逐步转向以自己已有知识和认识经验为基础，主动建构自己的知识体系。

简介：摘要：在当前这个社会与经济不断发展和进步的时代，各行各业都发生了巨大的变化，教育行业同样如此。对于小学美术教学而言，更是在最近的一段时间中取得了长足的进步。发展，本身就是一个不断发现问题，解决问题的过程，小学美术教学工作的创新能够极大的丰富学生的课余生活，并且能够有效的提升学生们的艺术素养，并为学生培养正确的审美意识和审美取向，对于学生的成长有不小的作用。接下来，本文将立足于对小学美术教学现状的探讨研究，同时结合实际情况，对小学美术教学创新的具体手段展开论述。

简介：以往，在美术欣赏教学活动中，我们往往先引导幼儿从作品的形象、色彩、构图等方面来分析作者所表现的事物，然后提供材料．要求幼儿进行绘画表现。现在，我们尝试将戏剧引入美术欣赏教学活动中，引导幼儿在思考、探索、想象、表现的过程中表达对作品的理解．并在相互观摩和交流中获得能力的提升。

简介：摘要：我国教育事业自改革开放发展至今从来没有懈怠过，一直大力发展，改革创新。 随着素质教育不断推进，对小学美术的重视程度越来越高。在美术教学中，丰富教学手段能够让学生对学习美术产生更多的兴趣，提高学生的美术素养。

简介：摘要：随着新课程改革的进行和社会精神文明发展的需求，美术教学逐渐在社会教育视野中占据一席之地。美术在社会中的作用越来越大，用途越来越广，与人的生活联系越来越密切。直到现在从事美术教育教学，我认为：美术教学最重要的是让学生感知美。根据新课程改革中对于美术教学的要求，明确了在美术课堂上，要充分启发学生的美术思维，鼓励学生形成自己的美术体系，开阔学生的美术视野。本文旨在通过对初中美术教学手段的探讨，为美术教学活动提供理论参考，从而让学生如何巧妙的学习美术。

简介：

简介：摘要：简单阐述初中生美术学习的心理特点以及初中美术教学的特点，分析多媒体技术在初中美术课堂教学中的应用，并提出存在的弊端，探讨将多媒体技术运用于初中美术教学的方法策略。

简介：【摘要】“让人产生好感的事物就一定会使人产生美感”，而这种感觉是需要教师在教学中通过引导慢慢培养的，在面对新时代背景下开展的美术教育，需要跟随时代发展的步伐，在小学美术课堂上需要运用一些信息化手段，通过信息展示发展学生感受美、发现美以及表现美的艺术素养，下面会具体研究在小学美术课堂上运用信息化手段开展欣赏教学的方法，通过多年的教学经验并融合其他人的建议，来让小学美术欣赏教学变得更加丰富有趣。

简介：

简介：摘要：当前阶段，随着教育教学环境不断变化改进，诸多传统教学方法与手段显现出了问题与不足，同时初中美术学科教学目标与要求显著提高，向教师教学提出了更高的要求。在此背景下，微课手段应运而生，并逐渐得到了广泛应用。由此，在平时的初中美术学科教学工作中，每个任课教师都需加强对微课手段的应用，并不断基于经验探究改进具体应用微课手段的方式与时机等，以充分发挥其作用，提高美术教学效果。

简介：摘要：新课改教育体制下的教育目标大力提倡素质教育，鼓励学生全面发展，但是由于长期的传统应试教育影响，导致了学生长期以来得不到全面、有益的素质发展。特别是美术教育，对于农村教育来讲美术教育是一块荒土。作为素质教育重要组成部分的美术教育要能肩负起“五育并举”中“美”的重任---真正发挥美术育人的奠基作用，我们必须转变观念从现状分析中提高认识，创新策略以施之。

简介：摘要：新课改教育体制下的教育目标大力提倡素质教育，鼓励学生全面发展，但是由于长期的传统应试教育影响，导致了学生长期以来得不到全面、有益的素质发展。特别是美术教育，对于农村教育来讲美术教育是一块荒土。作为素质教育重要组成部分的美术教育要能肩负起“五育并举”中“美”的重任---真正发挥美术育人的奠基作用，我们必须转变观念从现状分析中提高认识，创新策略以施之。

简介：摘要：本文从教育信息化2.0及“互联网+”背景出发，对于初中美术教学中信息化教学手段的运用进行探讨分析，以期为一线教学提供一些思路和帮助。

简介：【摘要】创新是一个民族不断进步的灵魂，而创新需要扎实的基础和创造性的实践。在小学美术教学中，不仅要引导学生了解与掌握绘画方法与技巧，还要培养学生的艺术审美能力、鉴赏能力等，进而促进学生的全面发展。本文围绕如何在小学美术教学中培养学生的创新思维进行阐述，旨在促进学生的全面发展。

简介：教师要了解对学生的智力水平、性格特点，有针对性地运用因材施教的教学方法，针对学生不同的特点对其进行教育教学，立足于研究学生，注重学生个性的培养。在美术这门学科中老师要利用学生的差异性，因势利导满足每位学生的不同的需要。

简介：

简介：摘要：初中美术教学活动中，一个关键任务便是要提高学生在学习过程中的主动性和自觉性，因此，选用有意思、多样化的教学方法与手段来组织教学很必要。那么，初中美术教师不能思想陈旧，老套教学，必须积极主动充分发挥个人的创新能力，寻求更好更有效的教学方法和教学手段，从而提高学生在美术学习中的热情与效率。