简介：摘要目的通过绩效考核调动护士的工作积极性，提高工作效率，提高患者的满意度。方法将护理工作量作为绩效考核的唯一指标，并制定各类工作量的积分权重，依据工作量总积分分配绩效奖金。结果输液室护士对工作的满意度及患者满意度提高（P＜0.05），具有统计学意义。结论实施基于工作量的绩效考核分配方案后，输液室护士的工作量直接与绩效奖金挂钩，充分体现了“按劳分配，多劳多得”的原则，提高了护士对工作的满意度，从而使护士的工作效率显著提高，及时解决了患者的需求，提高了患者满意度。

简介：足球教学是学校体育教学中的重要项目,通过近几年的发展,富春三桥小学逐渐形成了一套完整的校本教材,能够进行成体系的足球教学,但始终还停留在浅层次的位置运行,不能进一步深入和完善,同时在教学实践中还面临着许多发展性的新问题。基于上述问题,笔者在所任教的年级中开展了基于足球兴奋点的小学足球考核内容的设计与操作,希望通过学生在足球学习中最感兴趣的内容,来创新和完善足球课堂教学内容和方式,最终能

简介：绩效管理不仅是企业人力资源管理的重要内容，也是企业管理的重要“指挥棒”，更是落实企业战略目标的有力手段。近几年，公司绩效管理方面的实践，也使我们更深刻体会到绩效考核工作的重要性：一是有利于明确方向、统一目标．有效地将各级组织和各层面员工的思想、行为统一到企业战略目标和持续改善企业整体绩效方面来。二是有利于目标分解、压力传递，有效地将企业战略和愿景转化为各级组织的具体指标和各层面员工的绩效标准，形成全员、全过程改善绩效的良好氛围。

简介：摘要建立电压质量管理与考评体系，以电压质量指标（主体指标）管理为核心，以电压质量考评管理指标为重点，强化电压质量管理，是全面落实“低电压”综合治理各项措施的重要保障，也是建立“低电压”综合治理长效机制，实现动态管理的坚实基础，并且也是必要的管理措施。使“低电压”综合治理和电压质量管理长效机制得到进一步深化和提升。

简介：摘要目前，石油企业已经建立了相对比较完善的人力资源管理体制和初步建立了绩效考核体系，但绩效考核实际运用时往往存在考核指标设置不够合理、不适应实际需要、评价标准不稳定、考评结果的应用范围过窄等等一些问题，本文通过分析石油企业的岗位设置和绩效考核指标设计原则来提出考核的优化思路。

简介：摘要本文针对目前技工学校教师绩效考核存在的问题，根据构建考核体系的四条原则，设计了绩效考核的指标与实施办法，并介绍了相应的实施辅助机制。

简介：《军事体育训练改革发展纲要》提出军事体育训练的组训人员是保证体能训练科学化的一个关键因素。构建我军军事体育训练人才资质认证制度,就成为当前军体研究的一个重点。通过研究提出我军军事体育训练人才资质认证考核体系的基本构想,推动我军军事体育训练人才资质认证制度的建立,以规范我军军事体育训练人才的划分和培训机构的办学,确保我军军事体育训练人才培养的质量。

简介：摘要煤炭销售不畅、价格持续下滑，企业盈利水平大幅降低。保生存、搞改革、找突破、求发展，激活内生各生产要素，成为企业的管理创新重心。多层次绩效考核体系在企业中的应用管理创新，充分调动全体干部员工的工作积极性，进一步提升矿井综合管理水平。

简介：党的十八届四中会会提出了全面推进依法治国的战略部署，具体包括依法治国的战略目标、指导思想、五大基本原则、六大基本任务、186项改革举措等，并且着重强调“把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系。”这就需要科学构建法治建设绩效考核体系。法治建设绩效考核是一个制定法治建设目标、执行、修正完善的过程，

简介：摘要目的探讨手术室护理工作绩效量化考核体系的建立与应用.方法手术室护理工作绩效量化考核体系的建立首先,建立相应的管理体系.以总护士长、护士长、科护士长、专业组长以及组员的先后顺序确定管理体系,由总护士长担任管理者.并确定考核对象、考核指标等;其次,制定出合理的实施办法.以制定的考核量表的方式,将护理人员工作时间及工作量进行量表统计,并实施考核,与此同时,在手术室护理人员中建立日常检查记录本,护理人员将例行检查的记录或者是抽查的记录登记在记录本上,作为考评的依据,并由科护士长进行妥善保管.结果手术室护理人员工作效率、服务质量以及解决医患矛盾的能力均有所提高.结论在手术室中对护理人员实施工作绩效量化考核具有显著的效果,可以有效提高护理人员的工作效率、服务质量以及相应的能力.关键词手术室护理;绩效量化考核;体系建立与应用中图分类号R４７文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０７１８－０１

简介：民办高校经过30多年的发展,逐渐建立了自己的辅导员考核体系,考核体系在一定程度上促进了民办高校辅导员队伍的建设,有利于民办高校的稳定发展。但是随着发展,原有的考核体系存在不适应形势发展的需要,与相关政策存在不一致,束缚了辅导员队伍发展,需要从考核主体、考核标准上进行改革,适应发展需要。

简介：

简介：绩效考核体系能够优化高职院校教师队伍的建设,促进高职院校教学和管理工作的全面协调发展。通过调查问卷,剖析高职院校教师绩效考核体系的现状,指出存在的主要问题,并进一步探讨高职院校优化绩效考核体系的实施对策与建议,得出高职院校教师绩效考核体系的落实一定要认识到教师的特殊性,注重公平、公正、公开、应与晋升奖惩等相挂钩,这样才能不断提升教师的工作积极性,促进高职院校教师队伍的蓬勃发展。

简介：该文以英语专业81名学生为调查对象,采用问卷、观察、记录卡、访谈等方法,结合商务英语听说课的性质以及学生的特征构建多元化评价体系,探究多元化评价方式在高职院校英语课程考核中的运用情况。结果表明:1)多元化评价方式能够调动英语专业学生的学习兴趣,增加英语学习的信心,体现了学生的主体性和提高了学生的课堂参与度,同时还培养了学生的合作意识;2)多元化评价方式督促教师使用多元化的教学方法,其中任务型教学法,情景教学法和交际法使用最多;3)82.3%的学生能够适应多元化评价方式,认为该评价方式有利于培养学生的自主学习和英语应用能力,而17.7%的学生认为多元化评价太繁琐,更倾向传统的考核方式。外向的学生喜欢多元化评价方式,内向的学生则不太喜欢。

简介：摘要医疗改革的核心是为了体现医院的公益性特征，同时保障工作人员、医院及人们大众的良性发展及自身利益。因此，各医院必须构建新的绩效考核分配体系，以评价成本控制、服务质量、管理效果及服务量等指标，并充分调动工作人员的积极性。本文首先论述了医院绩效考核分配体系的构建与重组，然后具体阐述了分配体系的运行及制定中需要注意的问题。

简介：法律得不到很好实施,关键在于没有把法律的实施和法治建设的成效看作是政绩的一个重要组成部分。将法治建设成效纳入到政绩考核指标体系需考察三个方面的问题:一是法治建设成效及评价;二是评价结果的运用;三是实施新制度的决心。

简介：优良的学风是校风、班风的基础和表现,是高等学校提高教学质量、培养合格人才的重要保证,也是衡量良好育人环境的重要标志。因此,有必要建立一套合理实用的高校班级学风建设考核指标体系,通过量化评价发现学校、班级学风建设存在的问题和不足,并对各项问题提供规范和引导,为高校学风建设提供依据与对策。本文从导向性、科学性、系统性、定性分析与定量分析相结合的原则入手,确定一级指标4个,二级指标25个,在此基础上采用层次分析法建立高校班级学风建设评价模型,并以A班为例进行评价。

简介：摘要目的探讨老年科护士绩效考核指标体系。方法通过半结构访谈、文献回顾、小组讨论形成函询问卷雏形，运用德尔菲法进行两轮专家函询,初步构建老年科护士绩效考核指标。结果参考我院普外护士绩效考核指标体系一级指标包括工龄、职称、岗位职责、技术难度、工作量、工作质量6个关键维度，下设二级指标10个。结论老年科护士绩效考核指标具有科学性和可靠性，可为老年科护士绩效考核提供依据。

简介：摘要对公立医院绩效管理工作中存在的问题进行了分析，并就分析的结果探索改进之道，探讨构建科室绩效考核指标体系的具体方法，如明确绩效考核目标是以人为本、设计科学的绩效考核指标、加强绩效管理工作的培训等，目标是平衡收入公平与效率的关系，使公立医院真正体现其公益性。

简介：开放大学是教育部批准设立的以现代远程教育技术为支撑的新型大学,独特的学校发展战略使得开放大学教师的绩效考核也具有自身的特色。借鉴目标管理理论、360度反馈及平衡计分卡的理论,开放大学教师绩效考核体系是一个由社会贡献、学习者因素及学习与成长三个维度所构成的函数模型,可以为开放大学人事制度的改革提供一种理论探索。