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  • 简介:摘要职业生涯教育研究是我国在新形势下经济发展对教育改革提出的要求。我校以此为课题,在学生中开展了多方面的科学实验和研究,摸索出了一些初步的经验。

  • 标签: 职业学校职业生涯教育人才培养
  • 简介:摘要。企业之间的竞争说到底就是人才的竞争,从某种意义上看也是企业人才培养的竞争,搭建一套既能推动企业战略成功又能实现人力资本增值的人才培养体系,确保企业在百舸争流的市场浪潮中立于不败之地。 基于职业生涯规划理论,针对人才类型,按照四条职业发展通道设计企业人才培养体系框架,并在此基础上构建企业人才培养体系。

  • 标签: 职业生涯规划 人才培养
  • 简介: 摘要:在我国的教育体制中,幼儿教育处于起步阶段,是整个教育体系的基础。在幼儿园教育工作者体系中,保育员既是幼儿健康的守护者,又是幼儿健康快乐成长过程的引导者和合作者,担负着保障儿童身心健康发展的重任。在幼儿的日常生活中,保育员潜移默化地影响着幼儿的行为和习惯。保育人培养在学前教育中占有极其重要的地位。因此,本文旨在讨论中职学校对幼儿保育人培养提供策略,供参考。

  • 标签: 中等职业学校 幼儿保育 人才培养策略 分析
  • 简介:本文以扬州技师学院为例,对扬州技师学院职业生涯规划教育的现状进行了调查.对部分老师、管理人员和学生进行了访谈.获取了中职生职业生涯规划教育的第一手资料.分析了扬州技师学院在中职生职业生涯规划教育实践探索中的工作成效。并结合当前中职生职业生涯规划教育中的实践探索,提出了完善中职院校职业生涯规划教育的建议。

  • 标签: 中等职业学校 职业生涯规划教育 扬州技师学院
  • 简介:为了帮助中等职业学校学生树立就业乐业和正确理解对待生活,很有必要在职业生涯规划课中增加实践教学的比重。实践教学要做到实践活动课程化,附以两种活动具体论述。

  • 标签: 职业教育 实践教学 实践教学课程化
  • 简介:摘 要:人才是企业发展的第一资源。全面提升人才培训开发水平,提高人才自主培养质量,是企业加快建立人力资源竞争优势、支撑建设世界一流企业的战略选择。2023年,公司聚焦集团人才强企“五项工程”,实施以“13324”为核心的人才培养三年提升计划,对建立全职业生涯人才培养体系进行了初步的探索和研究。

  • 标签: 胜任力模型 能力矩阵 学习地图 人才培养
  • 简介:职业院校职业生涯规划课程的教学还存在一定的缺陷,不管是在教学模式上,教学的重心上,师资力量上还是在校方对该课程的规划上都还存在一定的问题,影响了职业生涯规划课程自我效能的发挥。职业院校应该对现阶段职业生涯规划课程的现状进行分析,并在此基础上讨论如何促进该门课程的进步与发展,以期为学生提供更好的职业规划教育

  • 标签: 职业学校 职业生涯规划 教学现状
  • 简介:摘要本文就当前我国国情和高职院校实际的教学情况来探讨汽车专业的教学模式的革新。将市场需求融入到高职汽车专业的实际教学之中,让汽车专业的学生学有所用,学以致用。高职院校对学生的培养模式不能停留在传统的书本教材上,而是要走“工学结合”的道路,培养新时期高素质综合型人才

  • 标签: 汽车专业 教育教学 市场需求
  • 简介:职业生涯教育是构建适应职场需要的职业人才培养模式的一块重要基石,也是改革创新职业教育的一个重要支点。为此,一要弄清"生涯"、"职业生涯"、"职业生涯教育"的基本涵义;二要明确职业生涯教育的重要意义;三要把握职业生涯教育的基本内容;四要运用职业生涯教育的基本方式;五要讲究职业生涯教育的基本方法。

  • 标签: 职业 职业生涯 教育
  • 简介:职业生涯教育通过帮助学生设计合理可行的生涯发展规划,引导他们的职业发展。目前我国的职业生涯教育无论在理论上还是在实践上都处于初级阶段。本文结合中职教育的实际,对中职学校职业生涯教育目标、途径和形式等方面进行探讨。

  • 标签: 职业生涯 职业生涯教育 中职生
  • 简介:职业活动的历史发展和实践过程表明,职业精神生成需基于职业规范的个体表达,源于职业经验的参与式理解与体验,赖于职业共同体的共同目标与身份认同。基于职业精神的生成规律,在职业教育国家资格框架中设计"资格"的"职业规范"纬度,职业教育课程改革兼顾"实践性"与"审美性",促进现代学徒制校企共同体化,构成了以职业精神为着力点提升中国职业教育培养质量的理论视域和实践焦点。

  • 标签: 职业精神 职业教育 职业规范 职业经验 职业共同体
  • 简介:摘要:职业生涯规划是学校针对学生日后的就业方向和就业选择开展的具有指导意义的课程,其目的是帮助学生确定职业生涯规划目标,培养职业生涯技能,增加学生的就业竞争力。但是,从目前学校职业生涯规划教学的现状来看,还存在着许多需要解决的问题

  • 标签: 中等职业学校 学生职业生涯规划 对策
  • 简介:职业学校学生社团是校园文化的载体,是学校思想教育的阵地,是提高广大学生综合素质和能力的有效途径。通过分析目前我校社团活动存在的问题,结合职业学校人才培养目标,提出了职业学校学生社团建设要加强思想政治教育,促进心理健康成长;创新社团活动模式,强化社团育人功能。

  • 标签: 学生社团 育人功能 评价体系
  • 简介:摘要:聚焦我国当前社会信息化发展背景,可知互联网的广泛普及和计算机技术的深入应用在充分带动市场经济实现快速发展的过程中,也有效推动了电子商务相关行业实现蓬勃成长,从而促使各类企业对于电子商务人才的需求数量和素养标准也提出了更高要求。中等职业院校是电子商务初等人才的重要培育基地,但其在针对学生开展课程教学和能力锻炼的过程中,普遍会受到部分因素影响而存在问题与缺陷。因此,本文明确分析了当前中职学校电子商务人才培养工作开展现状,从而以此为基础,深入探讨其对于电商人才科学有效的培养模式策略,以期能帮助中职院校电商人才培育工作开辟新思路。

  • 标签: 电子商务 中职学校 人才培育 培养现状 培养策略
  • 简介:摘要:本文探讨对口支援视域下职业学校人才培养模式改革,特别是结合中职阶段的实际情况,通过对口支援政策的影响、中职阶段人才培养面临的挑战等方面展开研究,结合对口支援视域在中职阶段人才培养中的适用性进行理论分析和实践探索,旨在为中职教育的可持续发展提供思路和建议。

  • 标签: 对口支援 职业学校 人才培养模式 中职阶段
  • 简介:摘要:文章旨在探讨职业生涯规划教育在技能人才培养中的重要价值,并提出有效的实施策略。通过对职业生涯规划教育的深入分析,我们旨在提升技能人才职业发展能力,促进人才市场的合理配置,进而推动社会经济的持续发展。

  • 标签: 职业生涯规划教育 技能人才 价值 策略分析
  • 简介:摘要:职业生涯规划是连接学校教育职业社会的桥梁,对中职学校学生的可持续发展至关重要。本文以中职学校学生职业生涯规划教育为切入点,分析了中职学校学生职业生涯规划教育现状,对中职学校学生的职生生涯规划教育,进行有意义的探索。

  • 标签: 中职学校 职业生涯规划 教育 职业发展