简介：摘要随着计算机技术和网络技术的逐渐成熟，信息技术在社会各领域的应用已十分广泛，而教育信息化对职业教育所产生的影响也越来越大。本文从职业教育快速发展的现状出发，分析在职业学校推进信息化的必要性以及教师在职业教育信息化进程中发挥的重要作用。

简介：讨论了当前教育信息化中存在的一些问题,提出职业教育信息化建设应从教师与学生信息化,学科课程信化,教学环境信息化三个方面进行.

简介：摘要 ：职业教育是我国教育当中的一个分支，教育工作的主要目标是培养具有职业技能的人才。社会的发展使得社会对人才的需要也发生了一定程度的变化。现阶段，中职教育也在发生着变化，在教学模式，教学方式和教学目标上，均较前有所变化。为了迎合社会的实际需要，中职教育也同样需要发展。信息化是现阶段各行各业发展的主要方向，对于中职教育而言，信息化建设也同样具有时代意义。

简介：随着我国社会经济的发展和科学技术水平的突飞猛进,信息化社会已经到来,信息化网络技术逐渐渗透到人们的工作、生活、学习当中,在教育领域中,信息化网络技术推动了教育事业的进一步发展,加快了教育信息化的进程。在职业教育活动中,信息化网络技术的应用无疑是对职业教育传统模式与教育方法的一大革新,大大提高了教学质量与教学水平,因此,加强对职业教育信息化网络的构建,对于本职业教育学校而言,具有十分重要的意义。本文主要对职业教育信息化网络的构建涵义进行概述,并且对职业教育信息化网络的具体构建过程进行综合阐述,从而为广大研究学者以及教育同胞提供一定的参考借鉴意义。

简介：摘要：伴随我国经济社会的进一步发展，职业技术人员的需求越来越大，国家对于职业教育的发展要求也越来越高。职业教育以培养技能型人才为目标，有利于提高我国的人才质量。信息化的高速发展为职业教育的发展开辟了新的路径，为职业教育现代化提供了有力支撑。职业教育信息化是实现职业教育现代化的重要途径，也是适应当前社会全面深化改革的基本要求。信息化高速发展的今天，职业教育教学与信息化的结合是大势所趋，如何以信息化推动职业教育教学现代化在我国的发展与普及，是需要我们积极探索研究的。

简介：

简介：从分析职业教育信息化的现状和问题入手，通过软硬件基础设施、信息化教学资源、信息化技术在教学中的运用、教师的信息技术水平四个方面剖析职业院校面临的机遇和挑战。围绕现代职业教育信息化软硬件资源建设、教学整体设计、教师信息化能力、体制机制建设等方面，阐述职业教育信息化的实施途径和模式，即完善基础建设，消除信息“孤岛”；加快教学资源数字化，充实信息资源；利用信息化技术手段，改革教学模式；理顺体制机制，提升教师信息化水平。

简介：摘 要：近年来，我国经济以及科技水平都得到了快速发展，而在教育行业中，中国职业教育信息化的创新显得尤为突出。职业教育就是在教学中充分应用科学技术成果，有效结合起所需的应用型和技术性知识，实现人才的创新化培养模式，为社会培养优秀人才。在我国教育事业发展改革的过程中，中国职业教育信息化创新是其根本推动力。利用信息化不断的变革职业教育，可以在很大程度上促进中国职业教育信息化的发展。本文从我国职业教育信息化创新建设的现状开始进行详细的探讨，并重点阐述中国职业教育信息化创新建设的对策，为今后的相关研究提供参考依据。

简介：摘要：科学技术不断发展进步，人们进入信息化时代，职业教育的受重视程度在大幅度提高，而信息化的发展给人们的生活、工作带来了飞跃性的进步。但纵观目前职业教育院校信息化建设中仍然存在一些问题，比如信息化观念较为薄弱，信息化建设内部外部基础较为薄弱，缺少专业的师资人员。为了满足时代的发展要求，应针对性地采取相应的措施，使职业教育信息化建设得到完善，提高教育质量。本文主要阐述了职业教育信息化建设的重要性，分析了信息化建设中存在的问题，并针对性地提出了信息化建设路径，为职业教育的发展提供参考。

简介：

简介：随着全球新一轮工业4.0的兴起,在中国工业化和信息化进一步深化融合,亟待构建有特色的职业教育体系,以期越来越多的高素质技术技能型人才被培养出来,推动大众创业、万众创新,促进由中国制造走向中国智造。广泛应用新一代信息通信技术如云计算、大数据、移动互联网等,将深刻影响中国职业教育的信息化建设。在2015年政府工作报告中,李克强总理首次提出＂互联网＋＂行动计划,＂互联网＋＂正式升级为国家战略层面。

简介：

简介：摘要分析职业院校教学中应用现代信息技术的必要性，提出通过构建适合职业院校的现代信息技术教学模式，把现代教育技术与实践教学相结合，从而提升职业院校的教学质量。

简介：摘要：中 职院校的信息化教学越来越受到人们的重视。数学作为 中 职院校的一门基础性学科，具有很强的逻辑性、抽象性和系统性。文章首先阐述了 中职数学信息化教学的实施意义，然后提出了 中职数学信息化教学的实施策略 ，为 中 职院校数学信息化教学改革奠定基础。

简介：本文在职业教育教学信息化运用概念的基础上,选取四个主要实施维度进行了深入研究,分析信息技术多样化必然就会促成个性化教育唱主角的教育新局面,强调信息技术带来的是职业教育体系的整体性优势变革.

简介：摘要随着社会的不断进步，教育也步入信息化时代，教育信息化需要将教学内容与信息化技术结合起来，面对这种情势的发展，职业院校的教师就需要不断的通过扩充自己的教学能力。本文主要通过科学的角度以及国家对于教育事业的相关政策来对教学信息化的阐述以及对教学中信息化的教学设计理念进行深度的讲解。

简介：摘要：近年来，信息化时代逐步走进我们的生活，我们被笼罩在大数据下，所以进行信息化的道路是我们的必经之路。目前我国的职业教育也在信息化的道路上不断前进，数据统计、招生政策、实践活动等方面都随着信息化的脚步有了卓越的提高。但是在快速前进的同时也暴露出了很多的问题，其中包括教育水平不完善、信息化系统不健全等诸多问题，这些问题在正面和侧面也都反映出了现代职业教育的各种需要改进的环节和地方。本文主要介绍了现代化职业教育信息化的现状以及针对这些问题提出建设实践措施。

简介：

简介：文章归纳总结了当前信息技术在职业教育环境中发挥学习对象、宣传展示媒介、交流平台、问题探究手段,以及教学评价、教学精细化管理等多方面积极作用,为探索职业教育的信息化改革发展提供思考和借鉴。

简介：随着我国现代化发展,农村职业教育信息化在农村经济社会发展中的作用越来越重要。加快农村职业教育信息化发展,对于扩大教育资源利用效益、促进教育公平、提高教育教学水平、服务"三农",既重要又迫切。针对当前农村职业教育信息化发展中存在的问题,提出了建立健全管理运行机制和法律法规、制定标准和构建服务平台、加强人才培养和健全发展机制、强化经费投入和监管等推进农村职业教育信息化发展的对策建议。