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  • 简介:大学生英语阅读理解能力较差,与英语教学方法不当有关。大学英语教学应当加强英语阅读策略训练——给予学生阅读方法技巧以具体的指导,才能有效提高学生的阅读理解能力

  • 标签: 大学英语 阅读策略 教师
  • 简介:教学设计是提升学生核心能力的一项重要工作,是课程建设的一种智慧反映。高等职业院校机电类专业培养的是高级装备制造业技术技能人才,应从基础训练模块设计和专业训练模块设计两个方面强化学生的核心能力训练

  • 标签: 教学设计 核心能力训练 基础训练模块 专业训练模块 价值分析
  • 简介:<正>1995年1月国家教委颁布的《三年制中等幼儿师范学校教学方案(试行)》中明确规定:“中等幼儿师范学校是培养幼儿园教师的中等专业学校”。因此,幼师课程的设置,以及每一门课程的教学内容,尤其是学科教学要求都应与幼师的培养目标紧密结合。

  • 标签: 中等幼儿师范学校 数学教学 能力训练
  • 简介:数学教育家波利亚曾说过:“掌握教学就意味着解题”,因此,在教学中,习题教学功能是举足轻重的.变式训练是培养数学能力,提高教学行之有效的途径之一.发散思维有变通、独特的特征,善于变异.“变式训练”能使学生解题思路开阔,培养学生勇于探索,克服死搬硬套毛病,也是培养创造型人才重要途径之一.教师在选配“变式”习题时,首先要紧扣大纲,立足教材.选配题目的数量,训练的程度,都必须以大纲为准;其次选配“变式”习题由浅入深,重点突出,要具有典型性.

  • 标签: 发散思维能力 变式训练 椭圆方程 数学教育 优化思维品质 思维深刻性
  • 简介:CPS“创造性问题解决”是一种思维训练方法,它将解决问题的思维过程分解为六个阶段,在各种思维能力训练方案中成功率最高。文章主要阐述在汉语教学中,运用这一策略,如何有效训练学生的思维能力

  • 标签: CPS策略 思维能力 汉语课堂训练
  • 简介:摘要:普通话是现代汉民族的共同语言,属于我国通用类型的语言,我国是一项多民族、多语言国家,当前阶段,通过比较语言文字应用现状和社会发展要求来看,还有着较多的不足之处,有的地方盛行方言,还没有真正意义的形成说普通话的风气,而语言文字工作和国家统一民族团结社会进步有着密切的联系性,要想促使国家通用语言文字朝着规范性和标准化方向发展,是满足民族之间交流普及文化教育适应经济和社会发展的需求,同时也是提升工作效率的一项基本工程,在社会文明建设以及精神文明建设上有着极高的作用。

  • 标签: 普通话教学 学生语言能力 提升策略
  • 简介:英语“书面表达”训练初探张芸培养学生英语写作的能力是英语教学中急需关注的问题。在此,笔者就自己几年来的教学实践谈谈个人的一些体会。一、师生双方都应对“写”给予足够的重视。多年以来,英语教学者和学习者都将“听说读写”四个字挂在嘴边,但很多人对四个字的理...

  • 标签: 书面表达 写作能力 英语教学 无力表述 汉译英 句子
  • 简介:本文通过分析高职英语写作的现状和问题,提出在英语教学中应重视学生英语写作技能的培养,并探讨了英语写作训练的几种模式,借以达到提高学生英语写作能力的目的。

  • 标签: 高职院校 英语 写作教学
  • 简介:谈谈作文中的思维训练李春思维有一般性思维和创造性思维之分。电视中专学生现行的思维大多是一般性思维。培养学生的创造性思维应引起广大语文教师的重视。什么是创造性思维呢?创造性思维的基本特征是“新”,它要求标新立异。几年来,我们在作文教学中,作了一些探索和...

  • 标签: 创造性思维 逆向思维训练 思维能力 原材料 作文教学 分配制度
  • 简介:发展心理学表明.好于幻想是儿童的心理特征之一。充分地利用教材引导学生加以想象训练是提高学生创新素质的重要举措.尤其是要充分利用阅读教学这个主渠道,对学生进行想象训练

  • 标签: 想象训练 创新素质 阅读教学 小学 语文教学
  • 简介:运用VRTS分析法对运动员赛前高原训练的可行性进行研究,为不同类群项目运动员赛前高原训练的个性化选择提供理论支持。价值方面,我国丰富的地理地貌可以为运动员提供多梯度不同气候条件高原训练基地的选择,高原训练有利于运动员形成良好的赛前竞技状态;风险方面,高原训练不利于力量能力的形成,部分项目选择赛前进行高原训练具有风险性;时机方面,我国开展高原训练受到国家重视和支持,基地建设良好,科研技术支撑能力稳步增长;策略方面,建议对拟定进行赛前高原训练的运动员进行前期筛选,从国情出发形成具有中国特色的训练模式。

  • 标签: 赛前 高原训练 VRTS分析
  • 简介:<正>几年来,我们坚持实施刘道玉校长所倡导的创造教育,在小学四年级开设了“激发你的创造力”系列思维训练课。通过听故事,做游戏,摆擂台,动手脑,操技艺等多种形式,让学生的脑筋转起来,使学生的创造思维训练从“潜意识”到“有意识”地开展。一、引发思维“不愤不启,不悱不发”,这是古代教育家孔子所言,怎样引起学生的思维,十来岁的儿童最喜欢听故事。因此,讲故事设悬念就成了引发思维的重要方法之一。故事里有问题,问题

  • 标签: 小学生 创造思维训练 引发思想 激励思维
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断深入,在中学教育领域,在注重学生文化素养提高的同时,也要重视提升学生的身体素质,使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中,会对学生在两方面进行考核,一是学生的文化成绩,另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中,针对中考体育项目的训练就显得尤为重要,中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试,女生 800米跑测试等。除此之外,还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门(足球)等其他的选择项目,海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑(固考项)坐位体前屈(选项)。为了强健学生的身体,使学生在体育的考核中拿到一个好成绩,初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

  • 标签: 初中体育 体育考核 训练方法
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断深入,在中学教育领域,在注重学生文化素养提高的同时,也要重视提升学生的身体素质,使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中,会对学生在两方面进行考核,一是学生的文化成绩,另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中,针对中考体育项目的训练就显得尤为重要,中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试,女生 800米跑测试等。除此之外,还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门(足球)等其他的选择项目,海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑(固考项)坐位体前屈(选项)。为了强健学生的身体,使学生在体育的考核中拿到一个好成绩,初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

  • 标签: 初中体育 体育考核 训练方法
  • 简介:当今的时代,是知识剧增的时代,是竞争的时代,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位,站在新旧世纪交替的结合部上.我们有责任和义务面对新的社会变迁及挑战,来寻思未来世纪的教育,培养顺应世纪之交新潮流的一代优秀建设人才。这一代人理应是创新的一代,开拓的一代。

  • 标签: 教育 训练 读书 快速阅读 培养 时代