简介：
简介：【摘要】随着新课程改革教学理念的提出及教学体制改革的发展，现阶段的小学数学课堂教学越来越重视培养学生的逻辑思维能力，旨在培养学生在解决数学问题时，能通过逻辑思维能力的发挥，从多层面、多角度思考和解决问题，强化学生的综合数学素养，提高学生对于数学知识的理解、掌握和应用水平，促进小学数学课堂教学水平的提高。因此，在小学数学课堂教学中，有效地培养学生的逻辑思维能力显得尤为重要。本文主要针对小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的教学措施展开了探究。
简介：摘要：随着社会经济的不断发展及新课改教育理念的不断深入，各种新型的教学方式不断出现，在选择教学方式时，教师必须结合学生的实际学习情况及课堂实际教学条件选择合适的教学方式及教学模式，使其在符合学生学习特点的同时，还能实现教学质量的提升。在小学数学教学中采用小组合作学习的教学方式，可以培养学生良好的学习习惯，促进其合作能力以及思考能力的发展，有效提升学生的综合素养。
培养自主学习能力，形成有效学习策略
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的探讨
试论小组合作学习在小学数学教学中的应用策略
