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  • 简介:选择了亚热带区塑料温室的自然通风方式,对通风设置提出了设计方案,从理论上提出了通风孔的面积计算式.通过试验测试验证通风效果.试验表明该种温室能有效地达到亚热带地区炎热季节温室通风降温的目的,为亚热带区塑料温室设计提供参考.

  • 标签: 塑料温室 自然通风 设计试验
  • 简介:采用非线形动力学方法分析了热源强度给定情况下的风力与热浮力共同作用的简单四开口建筑的自然通风的动态特性,包括多解的存在性及其稳定性、多解存在区域的特征参数范围,最后用MIX模型验证解的稳定性对室内初始温度的依赖性.

  • 标签: 四开口建筑 自然通风 动态特性 动态特性分析 自然通风 建筑
  • 简介:通过G电厂的200MW火电空冷工程采用单排管空冷凝汽器和自然通风的完美结合,构成自然通风空冷凝汽器(下称NDC)。因其没有空冷风机群噪声倍受青睐,还因200MW容量在技术与经济方面都比传统的机械通风空冷凝汽器(下称ACC)优越,故对中等容量火电空冷机组有着广阔前景。

  • 标签: 火电机组 自然通风 空冷凝汽器 直接空冷系统 技术经济比较
  • 简介:我想知道盘式制动器有通风式和非通风式之分,且通风盘散热性要好.那么在盘上钻几个孔很困难吗。2.沃尔沃的发动机大都为5缸,它的覃衡性好吗?是怎样解决平衡问题的?作功顺序呢?

  • 标签: 通风 盘式制动器 平衡问题 散热性 发动机 沃尔沃
  • 简介:一、让学生在实践中学习科学知识小学自然课程的内容大多是生活中常见的自然现象,这些现象需要一个合理的科学解释,但这种解释有时很抽象,学生不易理解,必须要通过亲自体验才会领悟.所以,在教学中,教师要引导学生亲自去体验、探究,并为他们提供适宜的环境和适当的方法.

  • 标签: 引导学生 自然课程 体验 科学知识 科学解释 学习
  • 简介:提出"人文自然"的概念,分析老子"自然"的三个层次,即"道法自然"、"百姓皆谓我自然"、"辅万物之自然".论述老子"自然"原则在现代社会中,在最高价值与理想原则、处理社会群体关系和个体生存发展三个层面上的运用,分析了作为实现"人文自然"之方法的"无为".多侧面考察"人文自然"原则,论述"人文自然"的工具意义和价值毅义.探究"人文自然"与"天地自然"的衔接,以及由"人文自然"的提倡和实践走向"天地自然"和谐的途径.

  • 标签: 老子 自然 人文自然 天地自然 无为
  • 简介:李新同志的《我看盆景》一文,如一石激起的涟漪,引起了大家的关注,率真的性情,无遮拦敢说话的勇气,为人称道,但就其所提出的论点及问题,思虑再三,不敢苟同,的确值得商榷。

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  • 简介:本文尝试站在启蒙与现代性的立场上反思自然权利论的源起与影响,主要从政治-哲学的角度把握自近代以来的法律实证主义对西方自然法传统和法律信仰的冲击,从而形成对自然权利问题的个人反思和对这一法学思潮的现代批判.

  • 标签: 自然权利 法律实证主义 法律信仰 自然正义 法学 自然法
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:所以我们看到柏拉图讲到很多自然事物的ειδος,柏拉图和亚里士多德对自然的尊重表现在他们不认为自然事物是完全清楚明确的有限的东西,但是没有讲到自然的ειδος

  • 标签: 柯林伍德自然 自然观念 观念读
  • 简介:所以我们看到柏拉图讲到很多自然事物的ειδος,柏拉图和亚里士多德对自然的尊重表现在他们不认为自然事物是完全清楚明确的有限的东西,但是没有讲到自然的ειδος

  • 标签: 柯林伍德自然 自然观念 观念读
  • 简介:自然,作为打开艺术情感的钥匙,以其无限的丰富性给人们提供了许多的隐喻,画家通过对自然隐喻的描绘表现种种复杂的关系。自然满载着形式,为画家对美与真实的追求输送着营养,在画家那里,孕育着一个又—个灵感。

  • 标签: 绘画艺术 艺术情感 写实主义 自然物象 精神意识 艺术形象
  • 简介:自然资源和自然灾害是在地理环境的演化中产生的地理事物和地理事件。这些地理事物和事件,只有作用于人类时,才赋予了资源和灾害的内涵;因此,在理解自然资源自然灾害时,要把地理事物(事件)的自然属性和人类活动(发展)结合起来。比如塔克拉玛干沙漠的干旱程度超过华北平原,但构成灾害的影响却低于华北平原。

  • 标签: 自然资源 自然灾害 高考 地理 专题复习 土地荒漠化