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  • 简介:人类眼睛的网膜内分布着两种细胞,杆状细胞和椎状细胞,这些细胞对光线作出反应,便形成色彩的知觉。椎状细胞对光量的反应不是一样的。当一束光线射到眼睛网膜上,椎状细胞灵敏度最大的值分别位于波长为红色。绿色及蓝色的三个区域。即是说,眼睛只需以不同强度和比例的红绿蓝三色组合起来。便能产生任何色彩的知觉。因而红绿蓝可说是人眼的三基色。利用三基色色光的相加叠合。我们基本上能够模拟自然界中出现的各种色彩.这就是著名的光学三色原理。以这种方法产生色彩亦叫做加法混色。屏幕显像和摄影就是这种混色方法的具体应用。

  • 标签: 色彩管理 加法混色 三基色 细胞 眼睛 灵敏度
  • 简介:摘要色彩是自然世界物质固有的属性,利用色彩对人的作用,提高护士操作的安全性,保证护理安全。文中列举了目前医院中常用色彩及作用,并对色彩应用的规范化提出新的见解,供同行参考。

  • 标签: 色彩 护理管理
  • 简介:色彩管理是印刷企业实现数字化、网络化流程的前提和关键,也是印刷生产的基础、数码打样的关键所在,同时也是印刷企业赢得市场、赢得客户信赖的重要因素。如何更好地进行色彩管理也是业内人士普遍关注的话题,现介绍几个案例供大家参考。

  • 标签: 色彩管理 客户体验 印刷企业 印刷生产 关键所在 数码打样
  • 简介:摘要在大数据的时代背景下,随着信息技术的不断发展,在大数据时代背景下对色彩管理工作的要求也相应较高,色彩管理在大数据背景下的应用范围较广,比如说大数据管理在色域映射技术的应用中,需要从色彩识别能力,和色彩识别的准确性这两个方面入手。本文主要针对在大数据背景下色彩管理作出研究分析。

  • 标签: 色彩管理 大数据
  • 简介:当红太阳温暖地照耀着大地;老师发下的作业本上一个大大的红勾;放眼窗外,一朵朵红红的花儿仿佛在向我们点头微笑。我们的心流露出了那份红红的喜悦!

  • 标签: 中等教育 作文 语文教学 《色彩》
  • 简介:上篇:棕皮鞋一出永定门火车站,就撞上了大脚翠姑,这在他是万万没有想见的。"大少爷!"辣辣一声喊,翠姑伸手就来抢行李。他起先没有看见她。人如黄昏的蜂群,一群群过来,一群群过去,嘈杂而拥挤。雨刚停,泥地上水洼如镜,亮亮地打闪。他避着水洼走,跨一跨,跳一跳,小心翼翼,尽量使皮鞋不染泥。这双鞋他在火车上就擦拭了好几遍。车过常州时,他还特意买了一只糯米粽,借粽叶上的一点粘劲,抹平了右脚鞋面上翘起的一块薄皮。在跳最后一个水洼的时候,一只挑着的柳条筐揍了他一屁股。

  • 标签: 色彩 火车站 皮鞋
  • 简介:在一个画展上,评论家在寻找全场最佳的作品。评论家虽然不会画画,但只要是经过他认可的作品,价值就会立刻翻几倍。在一个角落里,评论家突然发出了呐喊:“天呐,这是一幅多么美妙的画!红色和黑色交织,这是作者在困境中苦苦挣扎;灰色本来是阴暗的颜色,却与绿色——充满生机的绿色混合在一起,这是多么美妙的颜色!”然而这幅画却没有署名。

  • 标签: 色彩 评论家 作品 颜色 呐喊
  • 简介:  在一个画展上,人们正在欣赏着出自当代众多名家手笔的作品.这些作品中有写实派的、印象派的、抽象派的、学院派的,还有自己标新立异创立的新流派的.但人们失望地发现,这些似乎都引不起权威评论家的丝毫兴趣.评论家虽然不会画画,但他的话在当今画坛一言九鼎.只要他看好某一幅画,这幅画的作者必定会迅速成为画坛中最当红的画家,身价迅速提升几倍甚至几十倍.……

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  • 简介:大自然的色彩是绚丽的,红的花、绿的叶,蓝色的天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血、绿的生命、蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩往往有不同的理解。

  • 标签: 色彩 大自然 蓝色
  • 简介:色彩的解放完成于1890年至1905年之间”。很显然,约翰-拉塞尔在这里所指的是最近的一次色彩“解放”。他将这次色彩“解放”运动的实质以及最大的成就定义为:“美术——色彩的寓居体——从对社会的义务中解放出来。”

  • 标签: 色彩 感知 拉塞尔 美术
  • 简介:这样对学生逐步形成自己的色彩个性——主观色彩,主观色彩色彩个性色彩风格 ,艺术家的色彩个性亦是色彩艺术的生命

  • 标签: 主观色彩 色彩教学 色彩色彩
  • 简介:摘要现在越来越多的人意识到自身才是美丽的主体,服装、色彩应应用于主体而非独立存在,这一转变是是时代的进步与审美观提升的重大改变,人们的生活离不开色彩,颜色也是能够体现一个人的个性特点,人们也会对不同的颜色产生不同的生理反应,在一个人的整体形象当中,色彩是体现个人魅力的最好工具。而在这里,最重要的就是化妆色彩与服装色彩的体现和合理搭配。

  • 标签: 化妆色彩 服装色彩 搭配
  • 简介:摘要:色彩教学是美术教学中重要的一环,在人美版美术教材中,每一册都有关于色彩的两节独立课时,说明了色彩教学在初中美术学习阶段的重要性。而在基础色彩知识之外,学生有更多对于色彩之势探索的渴求。

  • 标签: 色彩 教学 视错觉
  • 简介:[摘要]当前专色印刷被广泛应用到各个领域,如广告宣传品、包装材料、书籍、杂志等出版物、艺术品、印刷纪念品等印刷操作中。能够确保最终呈现出的印刷品更加鲜艳、生动,制作出更加精美、高质量的印刷品从而提升产品的附加值,满足人们对美好事物的追求,已经成为当前社会发展中不可或缺的一部分。基于此,本文概述了专色印刷色彩管理技术的相关内容,分析了影响专色印刷呈色效果的因素,探讨了专色印刷色彩管理技术的操作过程。

  • 标签: []专色印刷 色彩管理 技术分析
  • 简介:摘要:进行数字印刷的工作,是通过将数字以及图文信息转移到或者复制到承载物上的过程,这个过程与日常进行打印的过程相差无几,那么在进行数字印刷的相关色彩管理时,更多的是将其与普通的打印过程相联系起来,将管理过程中也与相关的打字印刷联系,这样才能够更好的进行数字印刷的色彩管理

  • 标签: 数字 印刷 色彩管理 应用分析
  • 简介:谢茹同学问:艾青在诗歌《大堰河——我的保姆》结尾处说,要把这首赞美诗“呈给你黄土下紫色的灵魂”,诗人为什么要用“紫色”来形容大堰河的灵魂?这个问题提得很有意思。细细阅读这首诗,就会发现,艾青不愧是丹青高手,他把早年学到的绘画技艺巧妙地运用到诗歌创作中来了,拿起了调色板,妙手着色,设色状物,塑人,抒情,展示一幅幅不同的色彩与光泽和谐调配的画面,使读者在赏析中感受到许多言外没有说尽的东西,增强了诗歌反映社会生活的力度和独特的艺术美感。如第4诗节,通过八个生活细节描写大堰河家极度的贫穷和她做保姆的辛劳尽职。其中火红的“灶火”与“围裙上的炭灰”、“乌黑的酱碗”和“乌黑的桌子”形成明暗对比,产生很强的立体感,构成浓浓的和谐统一的暖色调画面。浓重浑厚的暗色调表明她家是贫困的,但人是淳朴的,在火红的“灶火”映照下,诗人所生活的“家”洋溢着暖烘烘、

  • 标签: 色彩 诗歌创作 调色板 细节描写 艾青 艺术美感