简介：摘要：陶瓷雕塑艺术是作为一种我国传统、古老的一种艺术，表达出中国了古代人民现实生活状况，体现了陶瓷艺术家个人追求的特殊生活审美意识与情趣。每个地区使用的一些陶瓷雕塑艺术作品，也都各自表现不同时期地域特点的历史文化风格，间接上也都反映出了在这一时期人们的生活方式以及生活理念，展现了同时期我国的艺术发展状况。在当前时代背景下，多元的艺术文化主义呈现出高度融合的趋势，人们独特的艺术生活及审美文化需求都开始悄然发生了巨大变化，文物宝库中，丰富的雕塑艺术形态及其审美欣赏的对象都超越了这些文物自身承载的各种文化及其实际功能。陶瓷雕塑文化在古代世界上曾有着它极为的悠久漫长的文化发展轨迹和历史。陶瓷雕塑艺术家们在雕塑艺术的发展及演变发展过程中，也逐渐的形成了独有的艺术风格，具有独一无二的陶瓷审美艺术价值。
简介：摘要：在小学语文课堂上，要充分调动学生的思考与学习积极性，教师需要调按照课程大纲和课本的要求，结合班情、学情，精心、巧妙地设置新颖的课程教学问题或新颖的问题情景，让小学生积极快乐地参与问题、独立的思考和集体的探讨，从而达到主体性的教学，主动激发学生在语文问题上的思考、展示与评价，提升课堂的学习效率。文章下面分析小学语文阅读课堂提问的要求与策略。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
