简介：英语写作能力是大学生英语综合应用能力的有机组成部分,然而他们的作文中经常会出现各种各样的语言表达错误。在对长治学院英语专业学生的英语写作进行调研的基础上,总结出英语写作中常犯的错误有用词、时态、句子结构,词性等17种类型,并重点分析了出现频率较高的7类错误。经过对典型例子的分析研究,笔者认为学生对词汇使用的语境考虑不周,对基础语法规则的敏感程度较低,语言输出练习机械化,中文思维模式严重,这几点是造成错误的主要原因。

简介：摘要：人们要了解一个工程项目，在没有其他资料支持的情况下，我认为最简单直接、最有触感的方法就是看一篇纪实报道，纪实报道是给不了解该工程的人宣传项目的最有效的文体，因此纪实在项目宣传工作中有着不可或缺的作用，那么如何写好一篇纪实呢？我认为在4个方面需要努力。

简介：继报刊、广播、电视之后，网络媒体凭借其多媒体、互动性、易于检索、海量信息、迅速传播等特性，已迅速成为新的主流媒体。传播介质的不同使网络新闻的采写有着与传统新闻更为特殊的要求。认真研究网络气象新闻采写的特殊性，掌握其采写的特点、技巧及方法，对于提高气象新闻传播的质量，增加其传播的影响力具有重要意义。

简介：从后殖民语境出发,奈保尔的《重访加勒比》旅行写作具有矛盾性与复杂性。一方面,它深受英国维多利亚时期旅行写作传统的影响,并且具有传统民族志式观察角度,甚至在一定程度上模仿了殖民话语的叙述策略。另一方面,它对加勒比地区殖民地人的＂模拟＂、缺乏历史感、缺失文化创造等问题的批判构成了奈保尔旅行写作的表述原创性所在。此外,奈保尔的独特文化身份所带来的内外双重视角也赋予他的加勒比旅行写作一定的客观性。

简介：雷加是一个依靠经验进行写作的作家。他的创作上的情感结构和成败得失都与这经验的展开、回忆及其叙述相关联。他深入生活,向生活学习,但又不被生活表象所遮蔽,而表现出对现实生活的精神提升。这是他的作品特别具有价值的地方,但也会造成人们对雷加的认识上的不足。因为正是这样一种超越具体时空的特性,不免有失其具体的针对性,而使得雷加的创作在特定的时空中颇难被认知,因而也往往被忽视或埋没。

简介：王阮是南宋文学家,有诗集《义丰文集》传世。该诗集中有一首《宿祖印寺》诗,过去一直被认为是王阮在昌国县令任上所作,诗中写的是舟山的祖印寺。通过梳理分析有关史料表明,王阮《宿祖印寺》所写应为信州永丰（今江西上饶市广丰区）,而非舟山。

简介：为了提高有限科学研究经费的效益，目前的科研课题设立一般都采用自由申请，专家评审，择优资助的原则。在科研课题的申请过程中，评审专家与申请者没有交流，他们能看到的只有课题申请书，只能通过阅读课题申请书来获取信息，进行评价。因此，课题申请书的撰写非常重要，在一定程度上与课题能否成功获得批准有很大的关系。本文根据各类常见课题管理办法．针对课题申报中出现的常见问题，以省气象局课题的申报为例，介绍课题申请书的写作程序与技巧，期望对科研人员撰写申请书有所帮助。

简介：

简介：摘 要

简介：摘要：政党和政府机构的正式写作属于实际写作。从思想客体的角度来看，它主要属于抽象思维。就思想素质而言，它既是传统的又是创造性的。传统思维主要体现为文本，语言使用和写作规则的形式。创造性思维则体现在几个方面，主要包括方法，手段，策略和系统。政党和政府机关公文写作思维的特征主要表现为从宏观角度看的替代思维，集体思维，对象思维和模态思维。从微观的角度看，他们主要表现为一般思维，逻辑思维，组织思维和创造性思维。它的一般功能是实现写作的“有序”，但是每个写作阶段的思维功能也有所不同。

简介：本文是笔者通过收集10多年来对天文类英文期刊论文的审稿、修改工作和自身科研实践工作,总结出中国学生经常犯的英文错误,以期有助于中国学生提高英文科技论文的写作质量。天文类英文的写作规范可以在ApJ杂志的主页找到(http://authors.iop.org/atom/help.nsf/LookupJournalSpecific/WebAuthorGuidelines～AJ里面的Style)。每一个学

简介：摘要：在社会经济不断发展的背景下，信息技术得到了一定的改进和优化，信息媒体有了明显的完善，其从一定程度上为人们获取信息提供了诸多的便利，而且，伴随着人们审美需求和观影要求的大力提升，和以往现象相比较而言有了明显的改变。自从我国迈入了信息化时代之后，信息技术的广泛应用使得获取新闻的途径越来越多。现阶段，人们可以在不需要出门的情况便能够知晓各种各样的事件，互联网信息技术加深了人们和外界的紧密联系，这一情况的出现对于人们而言，既带来了良好的机遇，同时还使其面临着一定的挑战。因此，要想提升新闻质量，就需要有效的实施新闻采访工作，重点掌握采访的要素和特征，明确新闻采访要素以及新闻写作两者的联系性。

简介：摘要： 目前，我国政工人员的写作能力还停留在原有较低的水平中，这对新时期下的国企建设和发展十分不利，如何提高国企政工人员的工作水平具有很大的意义，本文主要就该问题进行探讨并给出提升策略。

简介：实践＂学为中心＂的写作评价,其关键是要关注学生的表达需要和写作个性,构建师生多向评价机制,发挥学生的主观能动性,通过评价强化学习效果,达成教学目标。对此,本文提出三个改进策略：即尊重个性表达的策略,有效指导与反馈策略,多元互动评价的策略。以评价促写作,以评价促成长,做到评价为写作服务,为教学增值。

简介：摘 要：办公室在科研院所行政管理与服务体系中处于非常重要的地位，它是科研单位的行政工作正常运转的“神经中枢”，发挥承上启下、协调左右、统筹推进等作用，承担着机要通讯、公文管理等基本职能。通常办公室工作人员往往称为秘书，其中与文字材料打交道较多的秘书，拥有良好的公文写作能力是基本素养之一。基于此，结合本人在办公室工作的经历和实践经验，对如何提升公文写作能力的策略提出了以下几点思考和建议，以供同行参考。

简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。

简介：网络虚拟教室是在混合式学习（BlendedLearning）理念指导下产生，与以往的远程培训相比，在培训方式上有了很大的突破，非常适用于远程英语培训，弥补了以前远程英语培训的不足，也为其他各类远程培训探索出一个全新的教学模式。

简介：

简介：微课的设计对翻转课堂的教学效果起到重要的作用。本文分析了翻转课堂环境下＂微课＂的含义以及微课设计方面已有研究的局限性,结合外语学科特点,以相关教学理论为支持,构建了适用于大学英语翻转课堂的微课设计原则并列举设计实例。构建的原则为：在教学设计上要制定现实和可测的教学目标,以课堂产出任务为导向,选择学习材料中能促成产出任务的部分作为教学内容,循序渐进地加以组织,通过简单测验和课堂产出活动评价教学效果,在多媒体呈现上宜采取同步的英文字幕。

简介：“对分课堂”是一种结合传统讲授式教学和讨论式课堂各自优势的新型教学模式,强调课堂互动,注重学习过程.笔者结合大学英语学科特点和所在学校的学情实际,将“对分课堂”应用到大学英语课堂教学,经过两个学期的实践,对比试验组和对照组学习态度和期末成绩,验证了“对分课堂”有助于学生养成良好的学习习惯,也有助于提高教学效果.在此基础上,笔者分析了“对分课堂”有效性的原因,并针对实践过程中出现的问题,提出了相应对策.