简介:本教学案例以中国内地手机游戏产业的演变过程为背景,描写了成立于2006年9月的厦门拇指互动公司从创立到生存的过程,突出了公司面临发展抉择的难题。拇指互动在创立之初,没有独特的资源和产品优势,时逢手机游戏业务市场处于调整期,企业生存环境艰难,在J2ME市场挣扎生存。山寨手机以及MTK中间件手机游戏平台的出现,为公司找到了一条新的盈利渠道。进入2009年,在3G时代大格局下,拇指互动应该保持J2ME和MTK中间件两条产品线同时进行?还是专注相对高端的J2ME产品线?或相对低端的MTK中间件产品线?选择的战略在管理不完善并依然处于生存期的拇指互动如何执行?公司的CEO方矢君感到困惑。本案例适合战略管理、创业管理和创新管理等课程,尤其适合于克里斯坦森的破坏性创新模式教学的案例讨论使用。
简介:摘要在学习过程中,小学生往往会出现注意力不能长时间集中的现象。加强小学语文教学中的互动性对于实现教学效果和提高学生的注意力具有非常重要的作用。对于一些小学,由于学生以后的升学压力较大,因此加强对学生进行语文教育更是教学的重中之重。因此,本文结合当代信息社会的发展,旨在简要分析当前小学语文教学中存在的问题。并分析师生之间的有效互动的有效应用策略,对小学学生的语文教育工作进行了研究,以期提高小学学生的的语文技术与素养,使小学的学生能够更好地发展。
简介:前不久接受了上海某公关公司的媒体问卷采访,并就个人观点简要辑录如下。目的不为别的,只是意在向业内人士展现一下TNT在中国是在怎样了解市场,物流媒体的答案或许并不能代表整个行业的态度,但就TNT的策略而言,倒是卓有可取之处。在这里,我们基本上可以了解到TNT等在华跨国物流企业在依托自身品牌及资本的优势不断独资化、本地化的同时,他们的策略也在发生着变化。至少在策略制定前期他们在真正关注、研究着我们身边的这个市场,当然也是在研究他们或明争或暗斗的潜在对手。而这对我们本土物流企业意味着什么呢?这恰恰是我们在读完以下内容需要长思的一个问题。