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英语教学不可忽视学生的情感态度

作者：汤义平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-02-12
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2014年第2期
机构：汤义平

简介：摘要英语课堂教学中应该重视师生情感的建立和沟通，教师主动关心学生、帮助学生培养积极的情感态度、克服消极的情感态度，从而激发每个学生积极参与的学习态度，提高学生学习英语的兴趣，有效地提高英语教学成绩。
标签：英语教学情感态度兴趣

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