简介：摘要减负增效一直以来是教学中所面临的较为复杂的议题，既要减负但同时又要增效，这是我们教师所期盼的理想境界，但在实践中往往又把握不住分寸，我们必须采取一些具体措施，才能有效地提质减负。

简介：摘要在语文教学和学习过程中往往出现难以准确地区分“借景抒情”、“托物言志”、“借物抒情”、“借物喻人”、“象征”五种文章表现手法的情况，然而不管是从阅读考查，还是理解文章，甚至写作等方面考虑，都有必要学会区分这五种表现手法一、借景抒情；二、托物言志；三、借物抒情；四、借物喻人；五、象征。

简介：怎样叫会写文章？什么是漂亮文章？假设状况如下：一、我要去玩，我没钱；二、我要跟你借钱，你非借不可；三、你这钱，我不一定会还……这文章难写吧？!松尾芭蕉却一点儿不为难，写得举重若轻，三言两语就搞定了。周作人说他“在蓼寥数语中画出一个飘逸的俳人来”，真是一点儿没错。

简介：高考“常客”it常考查三种用法：代词、引导词和虚词。下面侧重分析引导词及列举作虚词常构成的习语及句型。

简介：摘要一种教学管理模式的启用必然在一定程度上激励了孩子的成长与进步，“星卡”的使用亦是如此，它在一定程度上彰显了孩子的优秀，体现了每个孩子、“每颗星星”的成长足记，积极反馈了每个孩子的闪光点，同时，它也帮助教师有效地调动了学生的学习积极性，实现了星卡使用的意义。

简介：石头虽小,却能写出大文章!你知道吗,成语里面带“石”的词语可真不少,而且还藏着好多地质知识呢!不信？让我为你一一道来……滴水穿石——喀斯特作用人们都说滴水可以把石头打穿,比喻虽然力量小,但只要目标专一,持之以恒,就能把艰难的事情办成,甚至创造看似不可能的奇迹.其实,滴水穿石是再正常不过的自然现象了.

简介：摘要市政桥梁的施工建设是为了满足公路交通运输需求，随着当前我国社会经济的快速发展，市政桥梁工程的建设数量不断增加，但由于长时间受车辆荷载、环境等因素的影响，导致桥梁出现了破损、裂缝、变形等，给车辆行驶安全和桥梁正常通行造成了极大的安全隐患，无法很好地满足当前我国交通运输的发展需求，因而对桥梁采用合理的加固维修技术措施尤为迫切。本文在此基础上，主要对桥梁维修加固施工技术特点及其应用等进行了分析和研究。

简介：关注小学语文素养,培养学生的基本知识和基本能力以及在语文方面表现出来的学识修养和人格修养.在阅读写景状物类文章的教学中,培养学生的语感、观察能力和想象能力,提高小学生的语文核心素养.

简介：在初中阶段的语文课堂上进行的微写作,是立足现有文章的基础上,通过阅读行为自然延伸出来的课堂活动,不仅轻松愉快,而且能够针对性地锻炼学生的写作能力,提高思维表达能力,熏陶学生的语文素养。新一轮的课改要求学生应当全面了解并能熟练使用汉字,同时着重强调了要将汉字的读和写相结合,两方面同时提升。那么微写作活动就应运而生了,通过让学生运用语文知识将读和写结合,不仅可以提高学生的阅读理解能力,

简介：《矛盾论》与新时代中国社会主要矛盾问题探析（赵士发、张昊）湖南社会科学2《论十大关系》文本的形成与演变及其经典化（王海光）中共党史研究3人民民主：通达无支配自由之路-毛泽东人民民主的有效性探究（黄显中、李保全）贵州省党校学报2植根于群众路线的党内协商民主何以可能？——七千人大会前后毛泽东的探索及启示.

简介：一空中，敌机的炸弹不时扔下；地上，通货膨胀，物资短缺。生活在嘉陵江畔的文人挣扎着，喘息着。许多年以后，那个生于1938年，也就是日本对陪都重庆无差别轰炸那一年的日本学者前田哲男，写出了一本研究二战时期战略大轰炸的书——《从重庆通往伦敦、东京、广岛的道路》。

简介：题目幸福一瞬快乐技法有一部纪录片很火，叫《舌尖上的中国》。它讲述了中国人与食物之间的故事，每一集都会有几种食物登场，通过对一种食物的品味与探究，展现一个地域的自然特征以及人文习俗。

简介：摘要好习惯受用一生，良好的学习习惯有利于提高学习效率，而培养孩子学习习惯的最终目的是使孩子形成学习能力。教师不仅要把培养学习习惯作为教育的重要任务之一，而且还要做到执着、常抓不懈。

简介：摘要学科教育并不是单独存在的，而是与社会生活密切关联的。为此，学科教师在实施课程教育时，应该思考怎样将生活现象纳入到知识教育中，让学生在理解课程知识的基础上也能对生活发展进行探索，强化学生的学科能力。语文教师在开展作文教学时，应该积极改变之前固定化的教育思维，引导初中学生从全新视野探索作文创作，提升学生的写作的兴趣。本文主要是从生活源泉的角度进行思考，探讨语文教师强化作文教学的有效途径。

简介：中国人民大学书报资料中心编辑出版的《复印报刊资料》系列期刊是国家一级核心期刊,其转载量被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准,是核心期刊的评定指标之一。

简介：01最近我的诗词系列，几乎每篇都有人抄，我懒得说，就等着他们摸索出一条抄袭致富的路子，我也好学习学习。但前两天遇到的一位大侠不一样，他抄出了境界，抄出了风格，把我的七八篇文章。每篇选取一段。合成了一篇新文章。

简介：文章：《卖火柴的小女孩》（童话）,《金钱的魔力》（小说）,《火车上的茶杯》（散文）.

简介：【训练主题】俗话说：“无巧不成书。”其实，生活中也有许多巧合。在作文中，如果能巧妙地运用这些巧合，我们的文章就会妙趣横生。下面，我们就来介绍这方面的知识。

简介：书法，讲究一挥而就、一气呵成。写完后，发现有欠缺之处，如果加以修改，就会留下痕迹，就会破坏书法的美感。但写作恰恰相反，文章不磨不成器。

简介：