简介：摘要景观边界是边缘物种的栖息地，由于其具有高环境异质性、生物多样性和对环境变化的敏感性，因而其位置的变化可以作为环境变化的指示者。为了丰富园林设计理论，本文借鉴景观边界的相关理论，提出了园林边界的概念，本文主要探讨的就是关于园林空间景观边界的营造方法，仅供大家参考。

简介：摘要园林空间如道路空间，广场空间，草坪空间，水体空间，林中空地等，是一个经过艺术处理的四维概念。一个景观是否有艺术空间对整个园林景观效果有着很大的影响。本文以人性的视觉角度，对景观空间尺度进行分析，供同行借鉴参考。

简介：摘要随着科学技术的飞速发展，人们的生活水平不断提高，对教育的要求也越来越高，这样就给广大教师的教育教学提出了很多新的挑战，如何应对新时期的挑战，如何运用好课堂教学这个主阵地，是值得每一个教师思考的问题。小学数学学科知识点冗杂，需要记忆和理解的知识和技能较多，打造小学数学高效课堂更是势在必行，那教师应该如何打造小学数学高效课堂呢？下面的内容会做出简要解析。

简介：摘要随着现代社会经济的发展，城市化的步伐越来越快，随之而来的环境问题也成了人类关注的焦点，艺术性、空间格局、氛围都比较丰富的园林绿地植物，成为了改善城市环境，净化城市空气的首选。园林绿地植物的空间营造，也是结合了美学元素及生态元素，给现代人带来了视觉上的的享受，因此，众多园林工作者也对于园林绿地植物空间营造的方法，进行了深入研究。本文就是通过对园林绿地植物空间的特点及园林绿地植物空间的表现形式进行分析，来深入探究园林绿地植物空间营造的方法。

简介：摘要景观边界是边缘物种的栖息地，由于其具有高环境异质性、生物多样性和对环境变化的敏感性，因而其位置的变化可以作为环境变化的指示者。为了丰富园林设计理论，本文借鉴景观边界的相关理论，提出了园林边界的概念，本文主要探讨的就是关于园林空间景观边界的营造方法，仅供大家参考。

简介：摘要：“十四五”规划中特别指出，生态文明建设需实现新的进步，这也侧面凸显了环境问题已成为我国发展过程中不可忽视的一项重要指标。其中，植物覆盖率作为评定生态质量的重要指标，我国林业部门通过人工造林的方法不断的增加森林的覆盖面积，从而维持着生态环境与国家发展之间的平衡。其中，造林技术对扩大森林覆盖面积起着积极有效的作用。同时，随着生态的发展，造林技术也将逐步趋于完善。本文从各个方面出发，分析了造林技术的要点和方法。

简介：摘要园林景观设计者经常采取各种设计手法，营造具有艺术感、舒适的环境空间，提升园林景观整体档次。由此可见，园林景观空间营造的重要性。本文根据多年工作实践，对园林景观空间营造的重要性及营造方法进行分析，供同行借鉴参考。

简介：【摘要】随着村民生活富裕，村民生活追求不仅仅是庄稼的收成，而转向精神生活。为了满足村民对精神文化的需求，村内必须要设置一定量的特色空间和场所，以便于村民组织各种各样的公共活动，丰富业余生活，提高文化素养。本文希望通过对目前乡村特色空间现状建设情况的调查、分析和总结，能够及时发现问题，完善、调整实施策略，提升村庄特色空间建设工作水平。

简介：摘要：在现代教育工作中，教育部门提出的要全面发展学生的素质，重视学生能力的培养与锻炼，学校与教师对此进行深入研究，尝试依靠轻松快乐的教育气氛加深学生对知识的掌握与运用。突出学生在教学中的主体地位，为学生创造良好的学习环境与学习氛围，促使学生获得更高的提升。

简介：〕语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出语文课程应培养学生热爱语文的思想感情，重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？笔者根据自己的经验谈了一些看法。

简介：摘要：随着人类社会的蓬勃发展，我国面临的各类生态问题日益突出，保护生态环境日益受到人们的关注。为提高我国的生态环境质量，我国的林业事业也在迅速发展，目前已形成了许多种造林模式。加强对营林生态系统的研究，针对不同地质条件、气候条件，合理选择适宜的造林方法，对林业生产过程进行有效的管理与控制，优化资源配置，促进林业持续健康发展。

简介：

简介：摘要景观边界是边缘物种的栖息地，由于其具有高环境异质性、生物多样性和对环境变化的敏感性，因而其位置的变化可以作为环境变化的指示者。为了丰富园林设计理论，本文借鉴景观边界的相关理论，提出了园林边界的概念，本文主要探讨的就是关于园林空间景观边界的营造方法，仅供大家参考。

简介：摘要：为社会培养高端人才以及实现现代素质培养都需要和谐生态的教育方式，同时社会的和谐以及经济发展进步也离不开和谐生态教育。本文对目前幼教工作中存在的问题进行分析，提出营造幼儿生态教育和谐氛围的相关意见，期望对幼教工作有所帮助。

简介：

简介：摘要：近些年来，不仅在各大小学、初中、高中实现教学改革，在幼儿园中一样在悄悄的实现校园改造计划。众所周知，幼儿园是学生的启蒙阶段，这时候的他们也是学习语言教学的最佳时期。创建书香校园对幼儿的语言教学有着积极的促进作用和推动作用，也是开展早期教学的关键所在。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读书籍的好处已不用再重复多说，自古至今多少名人雅士讲述着阅读的益处，这也告诉当代幼儿园的建设过程中，应积极营造书香校园的学习氛围。还能从营造书香校园氛围、实现多样化教学方式等活动，努力打造具有书香特色的幼儿园，促进园内教师与幼儿的和谐相处与有效发展，使幼儿在素质教育的道路上越走越远。本文主要就如何营造出幼儿园内书香校园的方式方法进行探索，实现现代化教学的有效发展。

简介：摘要：数学的新课程特别强调要在数学的课堂教学中重视学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。那么怎样的课堂教学结构才能促进数学应用意识的形成，构建动感的学习氛围呢？笔者根据自己的教学经验谈一些看法。

简介：摘要：在人们生活水平的不断提升下，人们对生态环境的要求也在不断提高。结合实际情况来看，当前植被覆盖率是衡量生态质量的重要标准，其可有效推动我国生态系统实现可持续发展，因此我国在发展中应加强对林业资源保护工作的重视，并做好林业育苗技术的优化工作，提高林业覆盖面积，以此来确保我国生态平衡的稳定性。基于此，文中对林业营造林技术的要点以及其方法进行了分析。

简介：一只蜘蛛，靠一根细丝，从户外的白杨树下颤悠悠地吊下来。那丝是它边降落时边吐的。降到与户外走廊的天花板平行的时候，蜘蛛便不动了，静静地呆在那里。它在等待什么呢？等待风。一会儿，一阵风吹来，借助风势，蜘蛛稳稳当当地落在走廊的天花板上了。

简介：摘要我国的园林景观设计自古以来流传着“清泉石上流”、“无园不水”、“一池三山”的说法。水得自于自然，具有活泼、生动的活性，能够与园林艺术中其他的景观相融一体，因此水景设计是园林设计中的重中之重，自然应该受到园林工作者的重视。园林水景可以把人造景观融入到自然环境，联系各种各样的亭、台、楼、榭，使园林建设更显自然。