简介：摘要：虚拟现实技术是一种利用计算机模拟生成三维虚拟环境，让用户能够沉浸式地感受和交互的技术。近年来，虚拟现实技术在教育领域得到了广泛的应用。本文从虚拟现实技术的特点和思政课教学的目标出发，探讨了虚拟现实技术融入思政课教学的优势，如提高思政课教学的真实感、提高思政课教学的交互性、提高思政课教学的沉浸感等。但同时也面临着来自技术成本、教学资源、教学效果、教学伦理等多方面的挑战。面对虚拟现实技术在思政课教学层面的二重性，要充分发挥虚拟现实技术在思政课教学中的积极作用，需要从完善相关的法律法规、建立有效的评估机制、加强师生之间的沟通和互动、培养学生的批判性思维和道德责任感等，来消解虚拟现实技术融入思政课教学的二重性。
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