简介：有一天,放学回家的路上,我看见村子的一个水塘里有许多蜻蜓。我心里迷惑不解,蜻蜓为什么都集中在水塘呢？

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：蜻蜓点水式的泛读与深潭探篙式的热读，究竞孰优孰劣？中间简妙写法——承头顺写详重点：假前高二月考，我的语文成绩跃升至全班前列。高老师高兴地说：“马一鸣，这次你可真是一呜惊人!同学们大面积失分的阅读理解题，你几乎没有失分!

简介：编辑叔叔:今年暑期我到姥姥家去玩,姥姥家门前有条小河,河边开满了鲜花,花丛中有许多蜻蜓、蝴蝶在飞舞,可有些蜻蜓却偏偏飞到小河边离水面很近,而且还不停地互相追逐,有的还用尾巴点水,难道是它们渴了、热了吗?我坐在河边观

简介：2014年秋季，译林版牛津小学英语全部改版为译林新版小学英语。改版后的新教材根据课标要求，内容有所调整。新版教材的核心板块是故事板块，要求通过对话、短文、短剧等，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力。新教材将故事板块放在了单元的最前面，这样的编排设计，旨在帮助学生在理解故事的同时，能在语境中接触语言，理解语言。

简介：

简介：蜻蜓点水,这是我偶然发现的。那天我正在河边玩,突然看到许多蜻蜓在水草边奇怪地飞来飞去———它们贴近水面,不停地绕圈子,还不时地用尾巴碰一碰水面,它们为什么要这样飞?我想弄个明白。于是,在家门前的大缸里放满了水,又在水面上放了几张冰箱保鲜膜,还小心翼翼地在保鲜膜上放了几株小草。我想,这样,蜻蜓也会飞来的,可我早上等,晚上等,一连等了几天也没见蜻蜓飞来。心里有些气馁,以为蜻蜓不会来了。

简介：其实,蜻蜓点水是在产卵。蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,但它们的幼虫却生活在水里。为了繁衍后代,它们必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化。于是蜻蜓用尾巴点水的方法把受精卵排到水中,卵在水中会附着在水草上,不久便孵出幼虫。蜻蜓的幼虫叫做水虿(chài),有三对足,没有翅膀,所以只能生活在水里。大约一年时间,当它们长出翅膀后,便沿着水生植物的枝

简介：

简介：'不和你玩了.'小芳说这话的时候,我不知道她是真的有些后悔,还是以这样的语言来遮盖自己的羞涩,黄昏的时光里,她面向原野,只把曲线分明的后身留给我。顺着她的目光,我看到的是,瓜棚外面那片刚出完天花的玉米地,正在生长的玉米棒子上正吐着嫩嫩的红须。远处是一排一排的防风林,再远的地方万物已经和天色混为一体。我

简介：你这架小飞机真可爱，一片片的荷叶是你的机场。你从这个机场起飞，降落在另一个绿绿的机场。

简介：

简介：蜻蜓常常像一架滑翔机盘旋在空中。蜻蜓的颜色各异，金黄、银白、粉红、墨绿、天蓝……漂亮极了。

简介：8月19日晴“红蜻蜓,红蜻蜓,薄翅膀,花羽衣,忽闪闪,飞到东来,飞到西。”儿时的我常爱同小伙伴们躺在草地上看蜻蜓,仰望那七月碧蓝的天空,洁白的云朵从山那边飘来,那如小飞机似的蜻蜓,便点缀在其中。它们忽高忽低,忽左忽右,两扇轻巧的翅膀飞舞着,时常能引起我们一连串的遐想。孩提时候最喜欢的莫过于捉蜻蜓了。

简介：一只色彩斑斓的蜻蜓。突然在我旁边来回翻飞。我停下来，看它左右盘旋．它离我如此之近．我能看见：

简介：驾驶一架小小的直升机低低地飞，缓缓地飞蜻蜓要深入民间，访问每一株花，每一棵草……

简介：晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇动着。

简介：蜻蜓把翅膀压得很低很低，贴着水面飞行着，是想亲一亲这个平静的湖吗？或者是想跟湖姑娘，说上几句悄悄话，然后带着满足，悄悄地离去？你，绿翅膀的蜻蜓呵，一首初夏的宁静的诗!

简介：水,清澈透明,无色无味,似乎并不神奇。可是,它在世间与万事万物相联,演绎着神奇莫测的故事。

简介：我们常常形容冬天冷得“滴水成冰”，却很少有机会看到水瞬间结冰的景象。让我们来制造一次滴水成冰吧。不过，这“水”里不只含水，“冰”也不只含有冰。

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