简介：在这座漂亮的池塘里，生活着一群小蝌蚪。每天，它们快乐地游来游去，就像一串草快乐的音符。“再过不久，我们就会像我们的妈妈一样，变成漂亮的青蛙!”小蝌蚪经常这样高兴地说道。

简介：每度放笔，凭在楼窗上小憩的时候，望下去看见庭中的花台的边上，许多花盆的旁边，并放着一只印着蓝色图案模样的洋磁面盆。

简介：小小池塘只能供养一百来只蝌蚪长大成青蛙，而每年春天，青蛙妈妈却要在这里产下多达上百万只蝌蚪。小蝌蚪们从出生的第一天起，就面临着生与死的抉择。危险不仅仅来自天敌凶残的捕杀，更主要的是同类残酷的竞争，由于食物的短缺和空间的局限，每时每刻都会有成千上万的蝌蚪死亡，最终只有百来只完成蜕变，生存者真可谓万里挑一。

简介：水池里有一群蝌蚪。大大的脑袋，小小的尾巴，摇摇摆摆，真好看。小狗说：“它们是从语文课本中跑出来的逗号。”

简介：

简介：春天里的一个中午。金灿灿的阳光照耀着大地。我和家人来到滨河广场．准备享受这难得的好天气。广场上的人可真多啊!有的在聊天，有的在放风筝．还有的在散步。

简介：我和表弟去捉蝌蚪。我们来到田埂上,看到稻田中到处是黄豆大小的小黑点。我走近一看,才知道这就是小蝌蚪。我拿着杯子,慢慢地接近它们。嗖——我将杯子猛地往水里舀,泥水溅起,蝌蚪们猛地游走了,只留下一片浑水。我一个蝌蚪也没有捉到。

简介：我和爸爸一起去钓鱼，爸爸走在前面，手拿钓鱼竿，肩扛一个大袋子，里面装着鱼钩、鱼食、鱼线，我端着大盆紧紧跟在后面。小河边的水田里，秧苗片片，一眼望去绿油油的，微风拂过，秧苗随风轻摇，像是在向我们问好。我伸出手，想跟秧苗打个招呼。突然，看到一个小黑身影在河水里游动。我立刻没了钓鱼的心思，蹲下身一看，呀，是蝌蚪，怪不得游得那么优美。我想抓几只给妈妈瞧，

简介：春天来了，小河里，水沟中，凡是有水的地方就有许多大脑袋、小尾巴的小蝌蚪。一天，吃过早饭，我叫姐姐和弟弟到野外游玩儿。茂密的水草丛中不时地游过一群小蝌蚪，我和弟弟看到了，想捉一些小蝌蚪。

简介：《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）在艺术领域的教育建议中提出：“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画.”这给教师带来了很大的冲击：提供范画是幼儿美术教育常用手段之一,用惯了的范画难道现在不能用了吗？“不宜提供范画”的美术教学活动该怎么组织呢？作为园长,我在日常管理中敏感地发现教师们的这一共性问题,及时捕捉鲜活的案例,在实践中引领教师积累、分享经验,有效地推动了教师的发展.

简介：

简介：我家喂养了两只小蝌蚪。它周身乌黑，在阳光下闪闪发亮，拖着一条长长的小尾巴，在水里快活地游来游毒。小蝌蚪的脑袋很大，长着一对圆眼睛和一张小嘴巴。

简介：弯弯曲曲的小溪里，有一群黑色的小蝌蚪。他们像五线谱上跳动的音符，又像句子中调皮的逗号，快乐地向前游去。

简介：小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。水里生，水里长，长着长着就变了！多了四条腿，小了小尾巴，

简介：我们都学过小蝌蚪找妈妈，今天，我们就来学习做简单的小蝌蚪吧！

简介：桃花水，轻轻流。小蝌蚪，不知愁。跳着大头娃娃舞，摇摇摆摆去春游。

简介：爸爸今天带我到公园里玩。我看见池塘里有很多的小蝌蚪，它们全身黑黑的，光滑极了，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真是帅极了。

简介：星期（qī）天，爷爷带（dài）我去小河边看（kàn）蝌蚪（kē　dǒu）。

简介：清澈见底的小溪中小蝌蚪玩着翠带般的水草孩子提它在手掌上

简介：灿烂的阳光从地平线上射出，新的一天已经来到!就在黎明刚刚到来时，我家就传出了我雀跃的欢呼。我向爸爸妈妈高声嘁：“快来看啊，快来看啊，咱家的小蝌蚪长腿了！”爸爸妈妈也都高兴地跑来观看，只见水里的4只小蝌蚪中，最小的那一只尾巴根部长出了一双“小脚丫”，在长长的尾巴下面若隐若现。告诉你个小秘密：这个时候它还是不会蹦的!