简介：摘要：本文讨论了在小学音乐教育中融入传统音乐文化的重要性和具体措施。传统音乐文化是国家文化遗产，融入教学能弘扬文化、提高音乐素养、培养综合素养和文化自信心。措施包括选择适宜材料、创造多样教学环境、融入跨学科教育、创新教学方法和培养演奏表演能力。通过融合传统音乐文化，可以使学生更深入了解本国文化，拓展知识领域，促进多学科融合，丰富课堂教学，激发学生学习兴趣。这将有助于文化传承、学生全面发展，以及国家文化的保护和传播。

简介：摘要：当前，新媒体技术在工作与生活中的应用越来越普遍。新媒体时代知识传递的方式日趋丰富，既有传统的文字、图画，又有视频、动画、音频等，知识传递的方式由单向变为双向。新媒体时代对教育教学工作提出了新的要求。如何将新媒体技术融入教学实践，成为各学科教师积极探索的课题。在高校英语教学中，教师应该积极探索新型教学模式，使学生全身心投入到英语学习中。教师要利用新媒体时代的优势，采用新型教学模式，提高学生的英语水平，促进学生全面发展。

简介：【摘要】：当今社会人们生活质量越来越高，物质需求得到满足的同时，开始追求更高层次的精神需求，而旅游便成为了人们休闲娱乐主要的方式，是缓解压力，感受生活重要的渠道。但是当前在旅游行业中，很多景区为游客提供的服务多以观光型产品为主，文化内涵缺乏，从而造成了游客多样化需求无法得到满足。新时代新形势新需求下提出了文旅融合发展策略，不仅为旅游行业发展指明了方向，同时也为旅游管理人才培养提出了高要求，为此如何才能更好地促进文化与旅游的有效融合，便是关注的重点话题，而高校作为旅游管理人才培养的主阵地，其应该充分发挥引导作用，在重视学生综合服务技能提高的同时，培养学生文化内涵解读能力，将文化理念融入到旅游产品开发中，感受由文化内涵带来的魅力，将市场竞争力提高。此次针对于文旅融合中旅游管理文化融入进行了分析，通过几点建议的提出，以期望可以为旅游管理人才的培养、旅游业的发展提供借鉴。

简介：

简介：摘要随着经济的建设和人民生活水平的提高，环保关键也越来越受大家的关注，生态理念一时成为了社会上热议的话题。随着我国园林建筑施工的增多，如何将二者整合起来就成为了建筑行业工作人员的一大建筑目标。因此，本文以浅谈生态理念在园林施工中的融入为题，对生态理念在园林施工中融入的重要作用与应当遵守的原则进行分析，并提出切实可行的生态理念融入策略，希望促进二者的快速整合。

简介：摘要：由于数学知识具有着较强的抽象性与紧密性，与小学生现阶段的认知规律及思维特点不符，致使其在开展学习活动的过程中，经常遇到各种各样的问题，以对其的学习自信、学习效率等产生不良影响。至此，为了改善这一现状，小学教师在实施数学教学时，就可以将数学游戏引入进来，以达到一个激趣的效果，促使授课目标的落实。基于此，本文将以此为话题，对其的实现策略进行分析，希望对教师们教育工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：【摘要】新一轮的课程改革浪潮席卷而来，对我国的教育体系产生了空前的影响，为顺应时代要求，从“以知识为本”的教学转向“以人为本”的全面发展。高中数学作为基础教育的重要课程，在教育体系中具有重要作用。因此，加强高中数学德育工作，对于培养学生正确的价值观、提高其品德、促进其全面发展具有重要意义。文章就如何把德育与高中数学教学结合起来，进行一些有益的探索。

简介：摘要：将德育融入高中数学教学是一项至关重要的任务。本文浅析了德育融入高中数学教学的路径措施。首先，通过以数学内容为载体的德育教育，学生可以在数学学习中培养伦理思考、合作精神等品质。其次，数学教育中的道德情感教育可以培养学生的社会责任感和尊重他人的态度。最后，数学问题的伦理思考是另一途径，鼓励学生思考数学问题背后的伦理和社会影响。为实施这些路径措施，可以制定德育融入课程计划、选用符合德育要求的教材和教学资源、借助教师的德育引领和榜样作用，以及鼓励学生参与社会服务与义工活动。通过这些努力，高中数学教育可以更好地培养学生的道德情感和伦理思考能力，助力其成为全面素养的社会公民。

简介：【摘要】 随着时代的不断进步和发展，我国城市化进程过快所带来的一些不良影响也逐渐显露出来 —— 工业活动过程中产生的废气污染，城市交通中的交通噪音、汽车尾气等等。为了缓解由于城市化进程过快给环境带来的不良影响，将生态理念融入到园林设计与施工之中是非常有必要的。因此为了实现城市的可持续发展，本文将基于生态理念对园林设计和施工进行探讨。

简介：摘要：：随着时代的发展，除了需要物质方面的满足之外，更需要的是精神文明建设。利用音乐课堂来弘扬民族音乐文化，是学生通过学习民族音乐，可以了解我国的传统文化，从而增强民族意识。但是随着文化的逐渐融合，民族音乐也受到流行音乐文化的冲击， 很多学生热衷于学习流行音乐，对于传统的民族音乐文化却嗤之以鼻，尤其是在高职音乐课堂教学中，对于传统音乐文化的学习内容偏 少，从而影响到了传统文化的传承与发扬。鉴于此，本文对民族音乐文化融入高职音乐课堂教学进行分析，以供参考。

简介：摘要：随着科学技术的进步和社会的不断变革，人们的生活质量也在逐渐提高。人们关注的问题从好生活转向优质生活。生态问题影响着人类的现在和未来生活。而风景园林作为人们日常生活中放松身心的场所，同时也是城市中生态建设必不可少的一项。风景园林的建设不能只依靠传统的技术，在施工建设过程中，要保证风景园林的生态环境，就要加入节能型技术，以促进社会发展。

简介：摘要随着时代的发展，我国园林施工行业逐渐呈现出新的发展趋势，生态环境保护理念逐渐受到人们的重视，基于这种情况下，园林景观设计与施工中应将生态理念融入其中，实现环境保护主要目的，为人们创造一个富有生机的园林景观环境，带动城市一体化建设的高效发展。本文主要介绍了可持续发展的生态理念在园林景观设计的意义、发展方向、出现的问题与优化对策。

简介：摘要：经济在快速发展，社会在不断进步，综合国力显著加强，在现代园林绿化设计中，设计者将生态理念与园林绿化结合在一起。可持续性的生态理念也是目前阶段比较值得提倡的设计理念。在生态理念主导下的园林绿化中，因地制宜是重要的，通常将当地的建筑材料特色结合在园林绿化中，做到园林绿化环保绿色的设计目的。生态性也体现在园林中植被的丰富度，还要与相应的建筑构件或者建筑空间结合在一起。

简介：摘要：本文阐述了随着高职教育的改革和深入，进一步说明了传统音乐融入高职音乐的重要意义，另外在此基础上提出了传统音乐文化融入高职声乐教学中的具体措施。

简介：摘要：新课程改革的持续推进，使得各大学校开始注重德育方面的教育，使学生从小就学习基本的文化知识，同时在课堂学习当中学会怎样做人。就现下小学数学课上的情境而言，还需要老强化自身所具备的能力，进一步寻找相关的知识内容，在具体教学当中展开研究，找寻最为合理的方式将数学和德育知识相互融合，推动如今教育改革的发展，完成德育教育的有效渗入。本篇文章就小学数学教学当中怎样添加德育教学展开研究，希望可以给大家带来帮助。

简介：摘要：本文主要针对传统文化融入幼儿劳动教育的措施进行相应的分析。先阐述了劳动教育和传统文化融入幼儿活动中的必要性，然后又提出了几点切实可行融合措施，主要包括依托传统节日，开展劳动实践活动；借助传统艺术，实现家庭劳动教育；坚持传统劳动继承，丰富幼儿教育内容三个方面，进而不仅能帮助幼儿树立劳动观，还能让幼儿对传统文化形成认识。

简介：摘要：工匠精神主要是一种精神概念。在现代社会，我国教育需要这样的精神。对于中职阶段的学生来说，他们是新时代的接班人。只有通过不断的学习活动，掌握工匠精神的含义，并在今后的工作中体现出来。工匠精神不仅是一种人生价值观，更是一种热爱和奉献的职业道德。在我国当前的社会经济背景下，工匠精神有利于发挥就业作用，开拓创新思维。因此，中职学校需要转变思想政治教育策略，加强工匠精神与思想政治教育的融合，促进学生职业能力和思想素质的提高。

简介：摘要：十九大报告中提出，文化自信是一个国家和民族发展的根本、更深层、更持久的力量，而要实现文化自信，就必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。实施优秀传统文化的继承与发展工程，是我国建设社会主义文化强国的一项重大战略任务。思政教师肩负着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造新人的时代使命。因此，把优秀的传统文化融入到中学的思政教育中，既能丰富课堂教学，又能提高学生的学习效率；加强民族文化身份，推动民族文化的传承；还能提高学生的综合素质。文章就如何把优秀传统文化更好地融入中学思政教育进行了深入探讨，并提出若干措施，以期对广大教师有所帮助。

简介：摘要：当前，在我国教育教学体系之中，中职教育一直以来都是很重要的一环，并且在国内也有着大量的中职学生，而“工匠精神”在中职数学教育中的有效融入，不仅可以丰富教学内容，进一步吸引中职学生的注意力，还可以对中职学生进行更好地思想指导，促使其身心健康发展，让其在进入工作岗位之后发挥出自己的价值，可见“工匠精神”对于中职数学教育事业有着很大的意义。基于此，下文就围绕“工匠精神”融入中职数学教学中的措施展开论述。

简介：摘要：教育事业是我国整体经济建设快速发展之根本，是各行业不断进步之能动力，关系到我国民生。因此，随着社会发展和新时代教育对体育工作的更高要求，教师要从课程思政和对体育本身的文化价值内涵的挖掘，对高职体育教育进行重新定位，还原体育教育价值，系统性进行高职体育教学改革，完善体育课内外思政融合育人路径，建立具有特色鲜明的新时代高职体育育人体系。基于此，本文阐述了课程思政融入高职体育课堂的教学策略，以供参考。