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  • 简介:辅导员角色期待主要来自社会、学校、学生及辅导员自身。多元化的角色期待引发辅导员角色矛盾冲突,为辅导员工作的有效性增加了难度,政府主管部门、学校及辅导员自身,应从不同层面调适和化解辅导员角色矛盾

  • 标签: 高校辅导员 角色期望 角色矛盾 化解
  • 简介:新时期大学生多样化的社会需求与高校辅导员职业角色的相对单一化、机械性之间产生矛盾。多重角色身份的构建、变换对辅导员提出挑战,因此,高校辅导员在对自身角色定位的同时,把握好该角色所应承担的关键职责至关重要。

  • 标签: 辅导员 角色 思想政治教育
  • 简介:处在转型期的中国频频发生各种社会矛盾,深刻解读和研究这些矛盾发生背后的原因有助于提高对其本质性认识。我国的转型主要从计划经济向市场经济转变以及向和谐社会建设转变,在这三个不同的阶段,我国的国家与公民个人处在不同的关系模式中,三种模式分别是“控制——服从”“缺位——权利”“服务——共享”,由于国家与公民个人二者的关系的变化,导致了在计划经济时代的社会矛盾较少,而在市场经济时期矛盾频发,通过和谐社会的建设,又将步入一个矛盾逐渐减少的未来。

  • 标签: 转型期 国家与公民 社会矛盾
  • 简介:自2005年底以来,泰国一直深陷政治危机之中,到目前已经历了2006年9月和2014年5月两次政变。这两次政变深刻暴露出了公民社会和政治体制在政坛中的矛盾作用,其中尤以宪法与宪法法院最为突出。尽管人们普遍希望公民社会和宪制架构(constitutionalstructures)能够实现与选举授予权、问责制和政治权利密切相关的民主目标,但是人们在泰国所目睹的一切却与此有着天壤之别。公民社会和宪政的参与者一直为党派利益而非民主价值观所驱使。作为2006年和2014年两次政变的导火索,公民社会的各种势力强力动员起来,涌上曼谷街头,试图推翻民选政府。在此过程中,他们为军方实施干预提供了政治空间和合法性。宪法法院和宪法也在反民主活动中起到了推波助澜的作用。起草《2007年宪法》就是明摆着要削弱政党的势力,恢复机构割裂的格局,其终极目的是不让他信·西那瓦(ThaksinShinawatra)及其阵营重返政坛。宪法法院所宣布的许多判决也同样反映出政治利益,而非客观地依法办事。因此,泰国的民主政体是建立在流沙之上的:人们原本指望一些社会力量和社会制度可以巩固民主,但是事实表明,就连他们自己亦对其与民主的关系深感困惑。

  • 标签: 民主化 民主巩固 公民社会 非政府组织 宪法 政治体制
  • 简介:逻辑矛盾·辩证矛盾·悖论──逻辑矛盾辨析田心军逻辑矛盾是逻辑学中的一个基本概念。逻辑矛盾与辩证矛盾、与悖论都是根本不同的,但是,在现实生活中,包括有些逻辑论著或论文的著述中,将逻辑矛盾与辩证矛盾混为一谈者有之,将逻辑矛盾与悖论相提并论者更多。鉴于此,...

  • 标签: 逻辑矛盾 辩证矛盾 悖论 形式逻辑 货币转化为资本 思维过程
  • 简介:这天中午上完写字课,早已到了饭点,街道上行人寥落,四处飘荡着的是热腾腾的饭菜香。我低着头,匆匆地往家里赶。

  • 标签: 矛盾 写字课 中午
  • 简介:坚决而果断的铃声宣告高一期末考试结束。在铃声持续的三秒钟内我迅速把一道选择题由A改为C,然后义无反顾地走出了考场。如果我动作慢一点,我就会被其他考生拖住,然后抓住我对答案,一对就是千秋万代不了结,最后我与他们之间太多太多的分歧和

  • 标签: 选择题 期末考试 考场 哈姆雷特 左手 广播会议
  • 简介:1830年,81岁的歌德毫无顾忌地对他的朋友爱克曼说出他的憎恨:“我知道得很清楚,我是许多人的眼中钉,他们很想把我拔掉。他们无法剥夺我的才能,就想把我的人格抹黑,时而说我骄傲,时而说我自私,时而说我妒忌有才能的青年作家……”这位老人没完没了地埋怨,一直哕嗦到1832年3月22日逝世才闭上嘴。

  • 标签: 矛盾 青年作家 才能 友爱 人格 骄傲
  • 简介:唯物辩证法认为,世界是由矛盾构成的,矛盾存在于一切事物的发展过程中并贯穿始终。它反映事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。所谓矛盾分析法。就是运用马克思主义关于矛盾规律的原理,具体分析事物的矛盾及其运动,达到认识和解决矛盾的目的。矛盾分析法是人们认识世界改造世界的最根本的方法。也正因为如此,让学生初步掌握马克思主义的基本原理,正

  • 标签: 矛盾分析法 马克思主义 解决矛盾 具体分析 社会主要矛盾 帝国主义
  • 简介:《老子》哲学之所以有持久的魅力,很重要的一点就是它的矛盾哲学。通过突显矛盾和消解矛盾两个相反相成的过程,《老子》的矛盾哲学得以确立。在这之下,《老子》建立了自己的认识论与人生观的哲学体系。

  • 标签: 《老子》 矛盾哲学 人生观 道教文化
  • 简介:我不敢议论哲学问题,只是对生活琐事有感聊发,之所以冠这样一个虚张声势的题目,却是从电视广告里学来的。

  • 标签: 矛盾 哲学问题 生活琐事 电视广告
  • 简介:【例题】古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意()

  • 标签: 矛盾 老鼠 注意
  • 简介:2007年12月23日,在北京洲际酒店六层的一间小会议室里,周星驰静静走入,他没有化妆,衣着随便,因此星辉公司提前通知在场的所有媒体一律不能拍照。方桌旁围着不多的几位记者,等着星爷坐到主席。头发灰白,留着"唏嘘的胡渣子"的星爷看起来虽然疲惫,但显然身体相当健康。然后访问开始,星爷很温和,国语水平也大有长进,偶尔兴致到了,还是会很无厘头地搞笑,然后自顾自地笑个半晌。然而记者们很快发现,指望能从周星驰身上问出真正新鲜的内容,几乎不可能。

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  • 简介:摘要矛盾是事物发展的源泉和动力,没有矛盾就没有世界。主要矛盾矛盾的主要方面是唯物辩证法的教学重点,也是教学的难点。由于两种概念之间有一定的相似性,学生在理解和掌握上都有一定的困难,这部分的内容无论是教师教学还是学生在学习时都感到十分棘手。本文就结合教学经验探讨如何讲清主要矛盾矛盾主要方面的区别。

  • 标签: 主要矛盾矛盾主要方面区别
  • 简介:弟子问大师:“我想知道人类最古怪的地方是哪儿?”

  • 标签: 人类 矛盾 弟子
  • 简介:翻译研究是一门新兴的学科,历来中外对什么是翻译、翻译中的基本问题、翻译的研究方法存在诸多争议。中西译论的对比研究一直广为受人关注,中国译论是远远落后于西方还是东风压倒西风?翻译中理论可以脱离实践?有所谓的独立于具体语言的纯翻译理论?对上述问题深入展开讨论有助于人们认清翻译的本质。

  • 标签: 翻译 名与实 研究方法 理论和实践
  • 简介:矛盾”这一概念,是高二哲学常识中最基本的概念之一,也是教学中的一个重点和难点。由于学生对矛盾双方既对立又统一的关系这一辩证逻辑思维方法的内函比较陌生,所以,在对“矛盾”概念的理解上,往往产生误解。下面针对学生在理解这一概念时经常出现的几个问题,试加以分析说明。一、有的学生认为;矛盾双方既然存在着对立,因此,所有的对立都是矛盾的对立。这种理解是不正确的。对立现象在自然界、人类社会和思

  • 标签: 矛盾 辩证逻辑思维方法 概念 教学 基本的 学生
  • 简介:小时在家门口玩,只要看见“酒干倘卖无”的车子过来,我就会急着往回跑,把大门关紧,偷偷从门缝里看车子上有没有被绑着的小孩。因为母亲常警告我,说他们会抓小孩去卖。后来,我弄清楚了,问母亲为什么骗我。

  • 标签: 母亲 矛盾 小孩