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  • 简介:针对消防工程专业的特点,提出了以学生为主体,基础与创新相结合,将实验的部分选择主动权交给学生的燃烧综合实验课程设置新方案,将燃烧实验分为必选实验、自选实验以及自主创新实验三个部分,并根据相关实验特点与实验条件对各部分的实验内容进行了精选,对实验教学方法、教学模式、成绩评定方法等进行了具体设置。该方案有利于燃烧实验基础教育和拔尖教育的组合协调。

  • 标签: 实验 燃烧学 消防工程