简介：总结了美国、法国、日本警察培训模式的特点、课程体系、教学内容等特色,并分析了当前我国警察培训模式的利弊,从课程设置、教学模式、师资队伍建设三方面提出了完善我国警察培训模式的构想。

简介：在职警察培训对提高广大警察的素质,灵活地培训各种应用性专业人才,推进警察现代化建设,具有重要的作用。它有岗位培训、新警培训、短期培训、晋升培训等不同形式。搞好这类培训工作必须做好政治思想工作、加强管理、加强师资队伍建设、实行培训与职务、警衔晋升一体化等工作。

简介：

简介：警察素质的提高与公安教育培训密不可分,公安教育培训是警察素质得以提高的主要途径。公安教育培训是人力资本的最佳体现,是对人力资源的最佳管理。公安教育培训关键在于激发人的潜意识。

简介：改革开放以来，我国公安教育工作者写了不少文章介绍国外和境外的警察教育情况，也进行了一些比较研究。世界各国的警察教育发展状况虽然千差万别，但仍然可以寻求其中存在的普遍性和可借鉴的经验。面对世界上已经存在百年之久的警察教育历史和多样的各国情况，

简介：根据公安部1999年11月9日至11日在上海召开的全国公安教育工作会议精神，中专学历已不能满足公安工作的需要，面对新形式、新机遇、新挑战，公安部提出省、自治区、直辖市公安厅、局要集中力量办好高等公安专科学校，地(市)公安机关要办好警察培训学校。力争通过三年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的民警培训学校。

简介：本文通过对澳大利亚昆士兰州警察学院警务实战培训的介绍，特别是对其教学团队立体化、培训模式多样化、参与方式全面化、评估体系科学化、管理服务高效化等特点的探讨，结合我国警务培训工作的实际隋况，提出了对昆士兰州警察学院的实战培训模式和方法的可借鉴眭，从师资建设、培训模式、考核评估、管理服务四个方面进行的思考。

简介：人文地理概况意大利经济和财政警察学校位于利多-奥斯蒂亚（LidodiOstia）（约有85000名常住居民）。奥斯蒂亚是罗马市的一个大型社区,位于第勒尼安海岸,与菲乌米奇诺隔水相望,因靠近古港口奥斯蒂亚而得名。奥斯蒂亚是一个旅游小镇,海拔五米,属于典型的地中海气候,最高气温在30℃以下,是许多罗马人的避暑胜地。

简介：在瑞典，警察职业被认为是最高尚的职业之一。瑞典警察实行中央集权与地方自治相结合的管理体制，警察机关对司法部负责，国家警察委员会是警察系统的中央行政管理机构。全国共有21个省警察厅，是省行政区内的最高警察机关，下辖118个地方警察局。瑞典十分重视警察职业教育与训练，瑞典警察教育和培训工作主要由瑞典国家警察学院、于默奥大学和韦克舍大学承担。

简介：摘要：人民警察是我国社会建设中十分重要的组成部分，人民警察守护着一方的平安与安宁，是社会安定稳定发展的守护力量。因此注重警察专业化的建设对于构建一支专业性强、责任担当意识硬的警察队伍十分重要。本文以警察专业化建设作为研究对象，分析在警察专业化建设的过程中，通过培训的方式不断推动警察队伍更加专业的具体实现路径。

简介：摘要：警务培训属于警务交流的一种形式，而警务交流又属于警务外交的一个重要内容，同时因为警务外交同时具有司法与外交双重性质，本文认为开展警务培训可以打下良好的警务合作关系，有利于警察外交的开展，有利于中国与相关国家开展根深层次的司法合作，乃至于安全领域的合作，从而能够更有效的保护我国海外利益，服务于国家外交总战略。警务培训主要有两种，一种是以公安部，各省公安厅牵头，由各公安院校承办的培训班、研修班。最新的培训信息则有四川警察学院承办的、浙江警察学院承办的、中国刑警学院承办的、中国人民警察大学承办的。一种是中国警察赴外参加别国警察培训。本文认为，中国防暴队参与的联合国框架下的警务培训与第一种有一定的联系，

简介：台湾与大陆同属一个中国，两岸同根同源、一脉相通。由于两岸文化、传统及思想观念的广泛共同性，台湾与大陆在教育理念、教育体制等方面存在着相同的特点和相似之处，这在警察教育和警察学校上也有充分的体现。但由于两岸政治制度、社会形态和法律体系的差异，台湾警察教育与警察学校在发展过程中也形成了其自身的特点与优势。两岸间彼此相互借鉴、取长补短，对双方警界的交流与合作，特别是警察教育和警察学校的互助与共同发展，将会产生积极的作用。

简介：＂外包＂（Outsourcing）这个词是上世纪伴随着企业管理制度的发展而产生的一个专门术语,具体指企业动态地配置自身和其他企业的功能和服务,并利用外部资源为自身的生产经营提供服务,以此实现资源的优化配置。新加坡政府十分重视＂外包＂这种管理服务策略,该策略在多个领域得到了推行,其中就包括警察培训。

简介：省级公安机关作为公安系统的重要枢纽,承担着警务决策和执行的双重功能,对于其警察初任培训机制的研究有助于提升警察职业化的理论水平和现实价值。在分析创新省级公安机关警察初任培训机制价值的基础上,以定性分析为主,采用深度访谈的研究方法,整理提炼出制约警察初任培训的关键性要素,进而提出契合改革现实需要的创新路径。

简介：当前，警察教育培训教学最普遍的话题是如何提高实效性和针对性。要构建以实践教学为取向，以警察职业能力培养为目标的警察教育培训实践教学模式，将“知识传授型培训”转变为“问题解决型培训”。“基于问题的培训”是解决这一问题有效而务实的教学模式。

简介：去年底,中国警察教育培训体系考察团赴美国进行考察。在美期间,考察团除重点考察了解了佐治亚州公共安全培训中心外,还考察了洛杉矶、华盛顿、纽约警察局及其警察学院,参观了美国联邦调查局、洛杉矶警察局911信息处理中心、佐治亚州监狱等。通过此次考察,对美国警察教育培训有了较全面的了解,同时对我国的警察教育培训也感触颇深。现将此次考察的所见所感介绍如下:

简介：文章从比较新颖的角度分析了我国警察培训工作中存在的三个方面主要问题，即：属于比较落后的外延式、粗放型培训模式；公安专业教师大多数没有能够成为本专业的行家里手；计划、培训、任用相互脱节的培训机制。据此，作者提出了解决问题的对策是实现三个转变，即：在培训的模式上，要由外延式、粗放型向内涵式、质量型转变，走内涵发展道路；在培训的师资上，要由专任教师制向专任教师与在职警官轮流任教制转变，造就一支行家里手型的公安专业教师队伍；在培训的机制上，要由行政主导向依法规范转变，建立一个计划、培训、任用有机结合的培训机制。

简介：加拿大十分重视警察职业教育与训练工作。加拿大警察教育和培训工作主要由警察学院和各地警队的培训基地承担。加拿大的市警察局或区域警队培训基地中的教官分为专职和兼职两种。这种职业培训体系经过多年的发展，已经形成了独特的教学模式，积累了丰富的管理经验，很多地方都值得我们参考学习与借鉴。

简介：新力民办教育集团集18所业余制分校和一所全日制分校为一体，始终坚持以生为本、以特求存、以质取胜、以新促进的办学理念，是专家办学、名师任教、精品教育的办学之路，重在培养有理想、素质高、

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