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500 个结果
  • 作者: 杨冀林
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]计算机强大而准确的计算能力是建立在其算法基础上的。在计算机科学中,计算机工作的原理就是执行计算机算法,计算机算法指的是为了解决一个具体问题而精心组织并且能够准确进行定义的一系列规则或者指令。计算机算法种类繁多,因此算法分析设计成为用户利用计算机程序设计实现解答问题的重要前提,面对可能存在的多个计算机算法,如何对计算机算法进行分析设计,选择最优算法,是用户寻求问题解答最佳方案的关键。
  • 简介:近日四川博达计算与网络司法鉴定研究成果“计算司法鉴定标准”,荣获四川省司法厅立项调研课题二等奖(一等奖空缺)。四川博达计算与网络司法鉴定所,紧紧抓住国家司法鉴定体制和工作机制改革的契机,

  • 标签: 司法鉴定体制 鉴定标准 计算机 四川省 研究成果 机制改革
  • 简介:摘要:现阶段的计算数据库管理系统发展迅速,计算数据库管理系统也普遍运用到了诸多领域,而数据库管理系统日益增多、计算数据库管理功能不断完善,针对现阶段大数据发展、电子信息工程产品研发、现代信息技术发展等都是有着很好的促进效果,对安全应用计算有着十分关键的作用,直接影响着我国日后的信息技术发展局势。提升计算数据库管理系统的应用经济效益和应用技术研究,已经成为当前中国计算标准化管理系统科学研究的核心内容。

  • 标签: 计算机技术 标准化管理 应用
  • 简介:摘要:随着我国科技的发展以及计算的广泛应用,各个企业以及学校都设置了机房,机房设置的目的在于方便信息的传输和资料的查询,为人们提供方便学习的场所,不过当前,我国的机房建设与管理还有很多的问题。本文则针对计算机房建设、机房建设中的组成系统进行初步分析,在全新的国家标准下明确计算机房建设需要遵循的设计思路,并且分析计算机房建设的主要内容,并且对计算机房建设管理和维护进行研究,为计算机房建设奠定良好的基础。

  • 标签: 新标准 计算机 机房建设 规划方案
  • 简介:这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是,将1到9这几个数字排列成3行,并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3,而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么,请你试试看能找到答案吗?

  • 标签: 计算机 数字排列 个数 计算题
  • 简介:新型的量子计算、光子计算、生物计算、纳米计算等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算数为350万台,便携计算、数字基因计算、移动手机和终端产品

  • 标签: 计算机计算机技术
  • 简介:本文对如何应用袖珍计算标准400米径赛场地进行计算的问题进行了推导和研究。

  • 标签: 径赛场地 计算 袖珍计算机
  • 简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:计算等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算等级考试与计算课程教学的有机结合,使学生对学习计算产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算二级或三级考试,而且教师在计算等级考试管理上和计算教学上也积累了经验。计算等级考试制度对计算的普及与提高必将产生更深远的影响。

  • 标签: 计算机 计算机等级考试 非计算机专业 操作能力
  • 简介:摘要:当今社会,随着市场经济的不断发展,社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮,怎样对其教学模式进行改进,创新教学理念和方法,为提升人才培养的水平,是当前教育教学的重点。文章对计算应用专业的计算教学应用问题进行了分析和讨论。

  • 标签: 计算机专业 计算机应用教学 分析和讨论
  • 作者: 王奕阊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-23
  • 机构:620402199501040416
  • 简介:摘要:电子计算课程设置是教学改革的重点和核心工作,而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起,才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算技术技术人才,进而更好地满足大众对人才的需要。

  • 标签:
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展
  • 简介:摘要:计算专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:摘要:计算专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展