简介：有关在叫牌过程中对两手牌值作评估的高级技巧，就我所知，还没有一本桥书讨论过，我称之为“彻底评估”（In-and-outvalation）。

简介：近年来，书画市场越来越受到收藏者的青睐，书画收藏虽然利润丰厚，但却不容易把握。收藏者对书画方面必须具有一定的文化修养，在具体操作上亦要讲究。

简介：评估是人类社会的普遍现象，指的是由于客体的存在和发展对于主体的意义或价值。简单讲，评估或评价就是评定或判断价值。评价经常被认为是处于认识论和价值论的交点，或者被认为是建立在认识基础上的价值判断，因此对于同一件事情而言，评价相对于认识要复杂和困难些。

简介：自2009年以来,中国的文物艺术品市场进入急速发展时期,三年来不仅亿元文物艺术品频频现身,而且文物艺术品价格得到整体提升。支持市场行情的收藏主体除传统藏家、行家、企业,艺术基金、艺术信托等以投资为目的的资本入场;涉及领域也更加丰富,当代艺术、

简介：运用模糊多元决策理论与方法，建立了体育优质课综合评估的数学模型。它能定量显示参评教师教学质量水平的分值，评估结果可信度高，可供学校体育教学评估参考使用。

简介：本文根据体育课教学的特点，建立了对教学质量综合评估的指标体系，制订了体育课教学质量评定表，并利用模糊数学及层次分析的方法，建立了简单、可靠的综合评估计算方法，解决了课程指标的量化困难。

简介：体育赛事的价值不但是指其能为承办单位和赞助商带来的直接经济效益，还应包括为相关行业带来的间接经济效益及直接和间接的社会效益等综合效益。对赛事的各项效益进行充分的了解，对赛事的承办者和赞助商部非常有好处。赛事评估研究机构依据科研成果提供的技术和方法能准确、可靠地对赛事的各项效益进行评估，通过数据处理提供给用户有用的信息。并能根据客户的具体要求给出某一或几个具体方面的评估。

简介：据国民体质监测结果显示，全国中小学生体质状况呈逐年下降趋势，这与体育教学中过分强调学生的情感体验，追求轻松愉快的课堂氛围有关。体育课的主要任务是增强学生体质，因此科学合理地安排学生的运动负荷尤为重要。在教学和锻炼中，如果运动负荷和密度过低则达不到增强体质的目的，同样，运动负荷和密度过大就会影Ⅱ向学生的身体健康。所以，体育课中如何监控和评估学生运动负荷的度是体育教师必须认真思考的问题。

简介：1.量化管理与评估的意义高校体育工作的根本任务是增强学生体质,提高健康水平,促进身体的全面发展。高校体育教师是完成学校体育工作的决定因素。如何发挥体育教师在体育工作中的主观能动作用,是高校体育科学管理方面的一个重要课题,也是目前搞好体育教师管理的关键。

简介：通过对1998世界女排大奖赛前4名巴西队、俄罗斯队、古巴队和中国队在强攻、快攻和后排进攻扣球效果进行比较,评估这4支队伍在网上进攻实力,找出中国队的差距并提出相应对策

简介：儿童青少年游泳能力的潜质评估表设计,拓展了项目教练员评定内容,结合运动训练和比赛成绩,从成才需求、设计思路、指标设计、等级评分和评定要求5个方面预估儿童青少年游泳运动员专项现状与发展潜质.潜质评估表为表型组学分课题研究提供了运动型数据,通过表型、基因型和运动型三大特征开展跨尺度研究,探索青少年选材新的模式.

简介：“上海国际马拉松”作为上海的一张城市名片，其赛事水平和参赛人数也在不断发展。受上海国际马拉松赛组委会委托，上海体育学院赛事评估研究室对2007年上海国际马拉松的综合效益进行了评估。评估的内容包括：2007上海国际马拉松赛经济和社会效益评估两大方面。

简介：上海体育学院赛事评估研究室已连续对2006年“网球大师杯·上海”、2007年“网球大师杯·上海”进行赞助商赞助效益和综合效益评估。赛事评估研究室分别从3个方面对“网球大师杯·上海”的各家赞助商进行评估：赞助商赞助价值、赞助合同的实施情况以及赛事现场观众认知度调查。

简介：运用模糊数学中的综合评判方法对教练员的工作进行评价,对教练员评估体系进行研究和分析,从而建立评估等级和评估矩阵两级评估标准,使选拔教练员的工作走上科学化的轨道,旨在推动教练员选拔制度的改革向科学化、制度化、正规化的方向发展.

简介：从方向性、科学性、技术性、实效性和创新性五个方面对高等学校教学质量评估指标进行了简要分析。

简介：运用文献资料法、录像观察法、三段指标评估法和四段指标评估法,对世界排名前20名国外优秀男子左手横拍乒乓球运动员进行分析.结果表明：从得分率与使用率上可见2种评估方法之间存在差异,采用四段指标评估法分析的技战术数据比三段指标评估法更详细,可以使运动员的优缺点更详尽地呈现,有助于科学训练的有效实施.

简介：依据乒乓球比赛技术使用效能评估标准和比赛水平计算公式，对我国优秀乒乓球运动员张继科的47场国际比赛进行了详细分析。结果表明，张继科在与世界排名前20名的运动员比赛中，4拍后技术实力强大，2、4拍技术突出，分别与比赛水平的发挥呈高度相关和中度相关；他在与世界排名20以后的运动员比赛中，整体实力明显高于其他运动员；张继科在比赛中的另一个特点是，在其1、3拍技术发挥不佳时，仍然能够凭借2、4拍和4拍后技术的优势赢得比赛。

简介：采用了教学实验法、数理统计法等研究方法,以镇江市江苏科技大学附属幼儿园的98名儿童为调查和实验对象,分别进行了不同体育活动内容的教学干预,以期验证两个实验假设:(1)周期性、规律性的运动干预可提高儿童的体质健康水平;(2)周期性、规律性和倾向性的运动干预对促进儿童身体素质发展具有倾向性影响。研究结果:周期性、规律性的运动干预可有效提高儿童体质健康水平,且对身体素质的影响程度高于对身体形态的影响。不同的体育活动均可促进儿童身体素质发育,但倾向性不明显。

简介：上海体育学院体育赛事研究中心（以下简称“中心”）历来重视体育赛事评估，成立之初就设立了赛事评估研究室，汇集了多个学科的资深教授、博士和硕士长期从事赛事的评估研究和实践。中心认为评估的第一目标是以科学、合理、公正的评价原则，描述体育赛事达到不同赛事主体目标的程度，即赛事的价值，以利于赛事主体的判断和决策；第二目标是为赛事主体挖掘、提升和创造赛事价值，从某种意义上说这是更为重要和现实的目标。

简介：通过查阅有关文献资料、访谈等多种形式的、广泛的调查，对构建湖南省普通高校高水平运动队评估方案做了较为深入的研究。确立了以面向世界、面向未来、可持续发展为目标，以训练科学化、系统化、经常化为依据，以培养和发掘体育人才，提高运动成绩为重点，为２１世纪初我省高校课余训练跃居全国高校前列的指导思想。遵循了导向性、科学性、客观性、可操作性及动态性等评估工作的基本原则。对规范我省普通高校高水平运动队的学习与学籍管理、训练与竞赛管理、生活与纪律管理等方面具有普遍的指导意义。