简介：<正>随着我国改革、开放的深入和社会主义市场经济的发展,作为资产经营与产权变动、转让、交易等活动中不可缺少的资产评估工作在优化资产价值管理中的地位日益显著。众所周知,目前资产评估现实运转机制迫切需要构建一整套的规范体系,资产评估的标准与方法即是其中主要内容。一、资产计价模式在会计理论中,资产是一个不断发展的概念,起初人们普遍从成本的角度理解、界定资产,而现在已发展到从未来现金流量的

简介：经验学习作为成人参与学习的重要形式，因其学习过程的个性化，学习成果的内隐性等特点，使这种形式的学习评估相对传统的学习评估更难以操作。本文在解析了成人经验学习评估的困境基础上，提出了过程跟踪中的他人评估、真实情境下的自我评估等方法，以期促进经验学习评估的科学性和规范性。

简介：作为一种立足于社会生活事实真实基础上的文学样式，报告文学承载着厚重的社会内容，而且已经通过大量优秀的作品对社会产生了明显的影响，但比之上世纪末的繁荣局面，目前报告文学在更加广阔的创作空间里还有很大的不足，这既有作者创作方面的原因，也有着社会环境的因素的影响。

简介：新媒体联盟（NMC：NewMediaConsortium）和EDUCAUSE日前联合发布了《地平线报告2009）），这是自2004年以来的第6份年度报告。在这份32页的报告中，以新兴信息技术或新实践进入教育主流性应用的潜能作为评估标准，对学习机构提出关于新兴技术、关键趋势和挑战等方面的研究分析，具体包括6种新兴技术或实践、5种关键趋势和5个重要挑战。

简介：20世纪80年代起．中国出现了大量反映并思考中国生态危机的报告文学作品，其代表作家有沙青、徐刚、王治安、李青松、哲夫、陈桂棣等。本文从生态文学的视角出发，对中国生态报告文学进行了一次综述性的研究：中国生态报告文学是中国当代生态文学的第一个音符，它们及时而真实地反映了中国方方面面的生态危机问题．并用激愤的声音向人们发出了救救自然的呐喊。

简介：文章提出了人力资源是企业的重要资产,分析了人力资源的计量方法和人力资源评估的对象和程序,论证了人力资源评估的方法.

简介：

简介：英国当代著名的文学批评家，牛津大学墨顿学院英语文学名誉教授约翰·凯里在其主编的《费伯报告文学选》的前言中，从报告文学定义、报告文学质量的评判标准和报告文学的社会意义等方面论述了他的报告文学观，其观点新颖鲜明，独树一帜。

简介：本文在客观分析我国教师培训评估现状的基础上,参照国际流行的先进培训评估理念——柯克帕特里克的四级评估法,并综合运用教师培训评估主要方法,形成教师培训评估指标体系,构建我国教师培训评估模式,并在教师培训实践中不断深化、优化。从而推进行教师培训工作的科学化、制度化、现代化,实现提升教师素质、提高教学质量的目标。

简介：近现代教育督导制度，发轫于西方国家。日本在明治维新时期。在引进西方国家的教育制度的同时，也引进了西方国家督导或日视导制度。1905年，清朝设视学官，颁布了《视学官章程》，视学制度正式确立。辛亥革命后，国民政府建立中央教育部。沿用清末视学制度，建立了中央、省、县三级视学网络。后来，党领导的革命根据地和老解放区，一直到建国初期，

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简介：欧盟学习创新项目（TheLearnovationproject）启动于2007年，是欧洲联盟委员会终身学习计划的一部分。项目的目标是促使在欧盟和各成员国的层面形成共同的eLearning新远景，充分实施和挖掘终身学习战略的潜能。该项目日前发布了项目启动以来的第一份报告《信息通讯技术，终身学习和创新》。

简介：中华民族自古就有忧患意识,但这常常被视为个体的一种人生观,而未像报告文学家那样把它作为国家民族整体的思维模式.中国文学的大部虽也时常将"忧患意识"作为文体功能,但却没有像报告文学那样角色明确和自觉,并且能一以贯之.因此,从某种意义上说,"忧患意识"是报告文学主体思想情结的核心和本源,这应当被视为报告文学审美生成的关键所在.

简介：随着各级政府对高校毕业生自主创业的重视程度不断提高，大多数大学生基本认同了创业是实现自身理想与价值的重要途径。当前高校创业教育薄弱，加强大学生创业指导，创造机会和营造氛围，培养学生的创业精神与创业能力是当前高校创业教育亟待解决的问题。

简介：实验报告是实验成果的文字报道,也是实验过程的总结。写好实验报告,要正确掌握物理实验的一些基本概念,准确地记录实验中的原始数据,学习实验数据的处理方法,正确地表示出测量结果,并对结果作出合乎实际的说明和讨论,回答问题等。完成一份字迹清楚、文理通顺、内容完整、图表正确、数据完备、结果明确的实验报告,是对电大学生的

简介：文章介绍了国内外培训评估研究及业务进展,总结分析了气象培训评估业务现状,并对气象培训评估业务未来的发展趋势进行了展望。

简介：在“以学生为中心、教师为主导”的现代教育理念指导下，我们在“资产评估”课程教学中，试网通过精选案例、相互讨论、教师评析、考核评价等去构建案例式教学模式，实践证明案例式教学可行。

简介：从高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系，阐述了高校教师业务档案的重要性。高校教师业务档案管理存在着诸多问题，这些问题的存在对高校教师业务档案信息的开发利用产生了不良影响．提出了加强高校教师业务档案管理、建立健全教师业务档案，应采取相应措施。

简介：成人教育优质课评估是指收集个人在优质课活动中的系统教学或某一个侧面的信息，并基于所获得的信息对教学效果作出客观衡量和判断。成教优质课的评估对于培养成教“窗口”教师、提高教学质量具有重要意义。成教优质课的评估分内、外部评估。内部评估就是乡镇成教对教师的自我评估，是乡镇成教自己组织或邀请有关专家列席进行的评估。这种评估重在对教师的自我检查，旨在自我改进，并不具备多大的权威性。成教县级以上部门举行大型、辐射面广的优质课活动，乡镇可以向主管部门推荐人选，主管部门继而组织或授权进行的评估．即外部评估。其评估结论具有较高的权威性。

简介：财务会计报告的提供是为了让报告使用者更好地了解企业的财务状况,经营业绩和现金流量等信息.企业在提供财务报告信息时,应满足真实性、有用性的要求,在当前经济形势下,企业应结合国家会计法规和的要求,提供详尽的财务信息.随着企业和企业经营所处的经济、技术、法律环境的不断变化,财务信息及表述信息的方法也应随之变化,以满足信息使用者的各种需要.