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  • 简介:作文的语言通顺不通顺,有没有病句,是作文合格不合格的重要标准。语言不通顺、病句较多,不仅使别人感到你的作文语言不合格,而且也要影响别人读懂1尔作文的立意、内容,损失将是成倍的。作文的语言有没有文采,有没有佳旬,又是作文优秀不优秀的重要标准。假如你的作文很有文采、里面又有一些叫人称道的好句子,即使内容差一些,也会得高分的。所以修改作文时,一定要注意语言修改

  • 标签: 作文语言 修改 不合格 通顺 病句 标准
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  • 简介:现在学生练习写作,往往没有“语言修改”这一重要环节,而许多文章大家对语言修改却都是极为重视的,正如刘勰所说:“古来文才,异世争驱,或逸才以爽迅,或精思以纤密,而虑动难圆,鲜无瑕病。”愈是文章写得好的人,愈是爱琢磨语言、打磨语言

  • 标签: 语言修改 鲁迅 文章 写作 学生
  • 简介:内容摘要:在初中语文作文教学过程中,发现很多学生作文出现语言不得体的现象,主要是语言出现语病、标点不符合规范或者是语言不生动。在批改作文的时候,规范使用修改作文的符号,注意常见语病问题,评讲时注意纠正学生常犯的语言写作错误。要提高语言表达能力,学生作文语言表达需从根本上去解决,多带学生朗读,掌握病句的6种类型,鼓励学生常练书面表达,做到语言流畅、通顺、生动得体。

  • 标签: 初中语文 作文教学 作文修改 语言得体
  • 简介:欧文公文多是修改到妙处。——宋·朱熹《朱子语类》欧阳修是我国宋代著名的散文家,名列唐宋八大家之一。他的《泷冈阡表》一文,生动地表达了作者对先父欧阳观的崇敬和悼怀之情,更写出了在贫寒的家境中母亲郑氏辛勤抚育自己的拳拳爱心,素以感情真挚、描写细腻著称,是我国古代碑志文中的上乘之作,历来在

  • 标签: 欧阳修 语言修改 太夫人 唐宋八大家 “也” 墓志
  • 简介:课程标准要求:“修改自己的习作.并主动与他人交换修改.做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。”这既是对习作的修改要求.也是让学生学会在语言环境中,去学会让“语句通顺”的病句辨析和修改的要求。

  • 标签: 病句修改 语言连贯 课程标准 书写规范 语言环境 病句辨析
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  • 简介:【摘要】目的:浅析脊柱脊髓损伤术后患者采用骨科康复护理的效果。方法:选取20212年1月到2023年12月收治的脊柱脊髓损伤术患者30例,对照组采用常规护理;观察组采用骨科康复护理,对比临床疗效。结果:观察组患者的NIHSS评分和生活自理能力得到较好改善,且效果优于对照组,P<0.05。结论:针对脊柱脊髓损伤术患者实施骨科康复护理的效果显著,有助于提升生活自理能力,逐步改善神经功能受损情况,值得推广应用。

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  • 简介:作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面来谈谈小学生作文能力的培养。

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  • 简介:e.多层状语语序不当。复杂状语排列大致为:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的+表语气(副词)或对象的(介宾短语)+表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如:

  • 标签: 病句 修改 介宾短语 状语语序 中心语 排列
  • 简介:摘要本文从语言表达能力和修改能力方面论述了小学生作文能力的培养。小学生作文能力是一种综合性能力,为了使其从根本上得以提高,我们应细致地把作文能力进行解剖,把多种能力一一提高,在实践教学中,多种能力应相互为用,协调发展。这样,小学生的写作能力必然会迈上一个更高的台阶。

  • 标签: 小学作文教学 培养 学生 语言表达
  • 简介:缝制衣服,切忌修改。长了宽了,裁减去一段还勉强凑合,比例不合或是小了,则越改越糟。文章的修改不同于衣裳的修改。从确定论题、酝酿构思、编写写作提纲,到成稿后的润色,每个写作环节都需要仔细修改斟酌。文章修改体现着创作者严谨的工作态度和工作作风。"两句三年得,一吟泪双流"的苦吟诗人贾岛,相传他骑驴访李凝居得句云:"鸟宿池边树,僧推月下门","推"与"敲"何为好?引手为推敲

  • 标签: 文章修改 托尔斯泰 红楼梦 写作 闲情偶寄 苦吟诗人
  • 简介:设置预读数据以提高速度WindowsXP使用预读设置这一新技术,以提高系统速度。如果你的电脑配置不错,可以进行以下修改:单击"开始/运行",输入"regedit",弹出注册表编辑器,找到HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CurrentControlSet/Control/SessionManager/MemoryManagement/PrefetchParameters,在右边的窗口中选择EnablePrefetcher,

  • 标签: 修改 WINDOWS 注册表编辑器 电脑配置 高速度 新技术
  • 简介:条码损坏是各个自动化图书馆普遍存在的现象,条码修改也就成为图书馆工作的一个不可缺少的环节,因为条码损坏后,这本书就无法流通。现把做这项工作遇到的各种条码损坏类型及其补救措施总结如下,同时提出发现的有关问题,供各位同仁参考商榷。1.条码损坏类型及补救措施类型原因补救措施条码损坏条码清晰的条码模糊的条码在使用若干次后,它的条色渐浅,空色模糊条码扫描器就会产生拒读或误读;条码与扫描器多次磨擦,也容易使条码号模糊,扫描器读不出来。在“典藏系统”的“条码管理”模块中,按条码号或流水号进行修改即可。有流水号的,按上面所说的直接修改;如果没有流水号,根据索书号查询,然后逐一查询所有复本的去向,最后得到所要修改的条码号,根据条码号进行修改即可。书与条码号不一致在流通过程中,由于操作人员的工作权限或技术能力,有些不能随意在微机中删除这些旧的条码号,使有些相同的条码号同时反映了两本书或一本书有不同的条码号显示,造成管理上的混乱。根据索书号检索到该书,逐一查询所有复本的去向,最后确定该书的条码号,进行修改;对于一号两书的,可以把另一本作为新书或赔书处理。“三无”图书在流通过程中,由于藏书的质量差,流通时间较长,流通频率较大,造成无...

  • 标签: 小议条码 条码修改
  • 简介:<正>关于"修辞"、关于"修改",我们曾摘录过古今名家的论述和实例。从这些论述和实例中,我们可以看出修辞和修改有着十分密切的关系,甚至可以说修改也是修辞。一、对照"修辞"定义看修改关于什么是"修辞",各家各有不同的说法,但基本精神却是相同的。这里我们不妨举几家对"修辞"所下的定义,对照文章修改来看看。陈望道《修辞学发凡》说:"修辞不过是调整语辞使达意传情能够适切的一种努力。"说的是"修

  • 标签: 修辞修改
  • 简介:郭印现在来稿《谈谈稿件的修改》中说,稿件是越改越好的。如何修改稿件,认为应该抓好以下几点:一、变更主题。主题是稿件的灵魂,修改稿件,首先应揣摩稿件的主题,是否对路,一般来说,人们写稿之前就考虑好了主题,写完稿件又变更主题的情况,是少见的。但是也确有这种情况,就是在写作过程中,由于对某一事物的认识不断加深,对于原来确定的主题,感到并没有反映出事物的特征,或者缺乏时代气息,这就需要加以更改。

  • 标签: 稿件修改 写作过程 郭印 中说 文章结构 文字加工
  • 简介:参数与偏差范围(1)数值范围:二至十写成2-10;5×10^6-9×10^6可写成(5-9)×10^6,但不能写成5-9×10^6;(2)百分数范围:10%-15%不能写成10-15%,(20±5)%不能写成20±5%;(3)具有相同单位的量值范围:3.5-5.4mA不必写成3.5mA-5.4mA;(4)偏差范围:如(30±1)℃不能写成30±1℃。

  • 标签: 标准 投稿 数值范围 偏差 MA
  • 简介:当我们在画图中画错物体时,可以用到橡皮、放大镜、选取、栽剪等工具将画面进行修改

  • 标签: 修改 图形 放大镜