简介:摘要在小学语文教育活动中,课外阅读是课堂教学的科学延伸,小学生通过参加课外阅读活动,可以提高自身的理解能力与阅读能力,但是在小学生语文课外阅读活动中仍然存在一些问题,亟需解决。笔者根据自己多年的教学实际,以如何指导小学生开展语文课外阅读活动为探讨和分析对象,提出了一些有效的对策。
简介:摘要:语文课程的核心任务是培养学生的语文素养。在小学阶段,教师可以借助丰富多彩的课外阅读活动丰富学生的内心体验,引导学生通过阅读实践发现生活中的真、善、美。这样不仅有利于学生心智的开发,也有利于培养学生高尚的人格。