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农业科学
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生物统计学课程的学习体会

简介：生物统计学课程是生命科学研究中以样本推断总体的学科,是许多院校的必修专业基础课,是现代农业科学研究和生产中必不可少的工具。学习过程中需要跟随教师的思路,发挥学生的逻辑思维能力,注重加强统计学抽象思维和逻辑判断能力的运用。同时需要理论与实践相结合的方法进行学习,学习兴趣与自主学习能力是学好生物统计课程的必需条件。
标签：生物统计学习方法逻辑思维实践兴趣自主学习

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高职宠物美容与护理课程体系的构建与实践

简介：通过对宠物美容与护理课程体系进行改革和完善,建设以培养学生综合职业能力为目标,以工作过程为导向,以职业岗位能力为主线的优质课程,能使学生的专业知识与技能得到全面提升,并能调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的综合分析思维能力和实际动手能力,满足职业岗位的要求。
标签：精品课程宠物美容与护理课程体系项目教学 “教、学、做”一体化

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高职院校食品专业乳品加工技术课程开发的研究与实践

作者：邵辉;耿明杰
学科：农业科学 > 畜牧兽医
创建时间：2015-01-11
出处：《黑龙江畜牧兽医：下半月》 2015年第1期

简介：本文以教学改革为契机,从课程设置、教学内容、教学实施、课程考核、课程特色等方面探讨了高职院校食品加工专业乳品加工技术课程的开发与实践。
标签：高职乳品加工技术课程开发教学培养

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高职禽生产与疾病防制专业课程体系的构建与教学实施

简介：禽生产与疾病防制专业建设团队,通过对48家行业、企业和2014届30名本专业毕业生进行座谈和问卷调研,进行了本专业工作岗位和岗位能力的分析,构建和优化了本专业课程体系,同时建立了校企合作培养,能力三阶递进的人才教学组织模式。
标签：禽生产与疾病防制专业市场调研课程体系教学组织模式教学实施能力三阶递进

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