简介：本文通过对机器学习中AdaBoost算法的使用,分别对上证指数不同阶段的收益率中的财务数据进行特征学习,进而研究其不同阶段下的财务因子的影响力,该研究很好地展现了不同阶段下的影响因子的影响力的变化。无论在牛市、熊市、震荡市哪个阶段流通市值的影响力都位于总市值的前面,这个结论跟这几年在股市的表现非常一致,无论是之前中小创独牛还是后来大蓝筹疯狂,体现的是我A一大特点:炒新炒小的特点。

简介：本文简要介绍了资产定价理论的发展，主要分析了随机折现因子模型。在一定的假设条件下，根据随机折现因子方法的基本理论，推导出传统的CAPM模型。初步分析了随机折现因子与风险溢价的关系、波动率边界、因子结构等特征。

简介：摘要：本文旨在探讨资产定价模型在金融市场中的有效性及应用实证研究。通过对不同资产定价模型的核心原理和实证应用进行分析，旨在评估这些模型在金融市场中的有效性，并探讨它们在实际投资决策中的应用情况。

简介：摘要：面对当下海量信息数据的情况下，传统的计量方法和之前所检验出的因子有效性受到了巨大的冲击，国内外学者都对这一问题提出了各自的观点和解决方法。本文锚定于此，基于现有的相关文献，对国内外学者关于因子有效性检验的相关方法和理论进行了综述和分析，发现利用机器学习这一方法已经成为解决问题的热门话题。

简介：评述了应用经典统计学和贝叶斯推断检验资产组合均值－方差有效性的文献，提出了这些方法在我国应用的可能性。

简介：

简介：继20世纪70年代收益管理在航空业大量运用并收到良好成效后,收益管理便作为一种先进的管理方法被越来越多的饭店所接受.而在饭店收益管理诸多方面中,价格问题是最为重要、灵活和敏感的,价格决策的成功与否直接关系到收益管理运用的成败.本文以饭店收益管理的定价问题为研究对象,在界定饭店收益管理概念的基础上尝试建立饭店收益管理定价决策模型.

简介：随着社会的进步和发展，教育和学习在社会中的作用越来越重要。创建学习型学校、争做学习型教师，业已成为广大教育工作者一种新的追求。学习，对于21世纪的现代人而言，不仅仅是增强本领、做好工作的需要，而且是提高精神境界、完善自我的重要途径。

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简介：随着新课程改革的进一步推进。学生在数学的学习方式和学习态度、情感与兴趣上都有了很大的改观，但仍有很大一部分学生还是以被动接受式学习为主，缺乏探究性学习的方法，自主学习意识不强，学习动机过于功利化，所以学习的效果不佳。

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简介：一、资本资产定价模型回顾(一)投资组合理论与资本资产定价模型投资于证券及其它风险资产首先需要解决的两个核心问题即:预期收益与风险。如何测定组合投资的风险

简介：采用中国A股市场数据，基于我国特定的货币环境定义货币政策周期，利用货币政策与风险特征的交叉变量，研究规模效应、价值效应等风险特征在不同货币周期下对股票横截面收益的解释能力。研究发现，添加货币周期变量之后的模型对于股票未来收益的解释能力，较传统资产定价模型具有显著的提高。规模效应（小市值公司表现优于大市值公司）在全样本周期内稳定存在，且在货币扩张期更为明显，这与货币信贷传导机制和我国信贷配置的制度环境是一致的。价值效应（价值股表现优于成长股）在货币紧缩期更为明显，在货币扩张期表现不显著，这与货币信贷传导机制和价值效应的风险特征是一致的。

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简介：《中华人民共和国价格法》第二十三条规定：“制止关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府定价，政府指导价，应当建立听证会制度”。这是我国价格管理制度的重大改革，也是社会主义市场经济体制日趋完善和成熟的具体体现。《价格法》颁布实施二年多来，各地价格主管部门对价格听证的地位，作用以及方式，程序等都作有益的探索，获取了许多成功的经验，但是从目前情况看，还存在许多亟等完善的问题，一是听证程序不够严格，没有统一的标准，在具体听证中随意性较大，二是透明度不够高，参加听证的人员对听证的内容意见，影响听证会的质量，三是参加听证人员不够广泛，面比较窄，特别是参加听证的消费者代表由于处于被动地位，不敢把真实意见表露出来，四是不同程度的存在着流于形式，走过场的状况，把听证与定价分开，有的绝大多数代表反对调价，而且有相当充足的理由，政府照样进行调价，参加听证代表意见较大，笔者通过两年多时间的实践摸索认为，要真正发挥价格听证的作用，体现价格听证的有效性，作为价格听证的主持者和组织者的价格主管部门应在规范自身的听证行为，更新观念，放开思想等方面作出努力。

简介：接受学习也是学生进行数学学习的另一种重要方式,过难或过易的问题都不利于学生探究学习,问题是由学生提出来的

简介：文章讨论了我国商业银行所处的市场结构，从理论上分析了商业银行的资金价格如何决策能实现最大利润的问题，并给出了几种商业银行资产的定价决策方法。

简介：［摘要］本文简单介绍了资本资产定价理论和套利定价理论，并对这两个理论进行了相关的比较分析。

简介：摘要：在新时期当中，我国大力提倡和发展工业机器人产业和与之相关的工业发展领域。中职院校开设的工业机器人专业正在成为广受市场欢迎的专业，应当如何加强中职院校工业机器人专业教学、实训、就业的一致性是中职教师应当思考的问题。本文主要从以下三个方面展开分析和思考，分别是：创新发展理念，注重专业实训以及对接就业渠道，从而探究工业机器人专业教学中更有效的教学方法。

简介：探究性学习是新课改的一个“亮点”。但在推进课改的过程中，为迎合新课改，不少教师言必称探究，每节课都有探究，每项学习内容都要进行探究，似乎一堂课中没有那么一两个问题让学生探究，这堂课就不能体现新课改的理念。实际上，如果教学中对作品中本没有争议的内容等都要进行探究，势必使语文探究性学习浅层化、庸俗化。