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  • 简介:摘要:英语在教育中占据重要地位,对学生日后交友、娱乐和学习成长等方面具有意义,而初中时期是英语教育重要阶段,可为学生提升英文方面能力打下良好基础。基于此,本文以初中英语教育为切入点,对现代化英语教育中灵活教学方式进行研究,探讨相关教学措施,旨在为相关研究人员提供参考。

  • 标签: 初中 英语教育 灵活性教学
  • 简介:摘要:思维能力不同于学生的观察能力,它是锻炼学生思考能力及捕捉学生的反应能力。在培养学生的观察能力的基础上,提高学生其他能力的基础只能是学生思维能力到位,他的做题灵敏性会大幅度提高,他的随机应变能力及一题多解能力会快速地发挥出来。

  • 标签: 思维灵活性 数学教学
  • 简介:摘要:公路建设是一个国家发展的重要前提,因此,对于公路路基需要保障其建设的安全性和持续性。在公路修建中,路基的安全是重中之重,在路基工程中用的挡土墙技术是保障路基稳定与安全的措施之一。挡土墙技术的实施在促进道路建设的过程中发挥着重要的作用,是提升路基工程质量的重要推力,同时也可以弥补我国在挡土墙理论知识方面的不足,通过不断的实践来完善挡土墙的系统知识,为理论提供支持。

  • 标签: 公路路基路面 挡土墙 灵活性设计
  • 简介:【摘要】 本文针对 高等级公路改扩建的灵活设计,结合理论实践,在简要阐述 高等级公路改扩建特征的基础上,分析了改扩建过程中面临的主要问题,并提出灵活设计的思路。分析结果表明, 高等级公路改扩建规模比较小,并且需要进行交通组织设计,施工环境复杂多变,基于灵活设计,可有效提升设计效果,降低后期施工难度,而且对周围环境造成的影响也比较小,值得设计单位高度重视。

  • 标签: 高等级公路 改扩建 灵活性设计 互通立交
  • 简介:摘要:学生是课堂的主人,同样学生需要更多的关怀。每位学生都需要的是平等的对待,而不是被强硬地管教,老师应该有着更多的耐心和细心去对待学生,能够保护到每一位学生的自尊和自信,让学生在课堂当中能够灵活地产生思维,并且活跃地去运用思维,让课堂充满更多的学生想法。老师管理学生也要采取恰当的方式,要温和而不是强硬,去发掘适合每一位学生的管理方式。

  • 标签: 小学英语,灵活管教,方法对策
  • 简介:摘要:英语作为小学阶段学生学习的三大基础学科,在小学教学阶段课时占比重,对学生的综合能力提升有着重要的影响。但是在现阶段的小学英语教学当中,因为教学理念的落后以及教师教学方法较为单一,衍生了许多的教学问题,让学生的学习积极性和学习兴趣受到了影响。为了改变当前的教学现状,优化小学英语教学,教师需要对现阶段的教育进行大刀阔斧的改革,迎合新课改理念去转变方向,创新教学模式,才能够充分的提升小学英语课堂教学的管理性和有效性。本文将浅析现阶段小学英语教学中的困境,并且提出相关的教学对策供广大教师参考。

  • 标签: 小学英语 灵活性管理 对策分析
  • 简介:摘要:在小学课堂中,因为是义务教育的第一步,如何激发学生学习兴趣、引导学生走上真正的学习道路是每一位小学教师的准则。所以,在课堂的教学过程中,科学的教学方法和课堂引导就显得尤为重要。而英语作为引入语种,从音标到口语,发音到熟悉对小学生都是一种挑战。教师作为教学过程的最直接的组织者,其引导和教授的方法一直是小学教育中重点讨论的课题。如何提高小学英语的课堂效率也是小学教学大纲里的重要内容,本文就如何提高小学课堂中的效率和方法进行探讨,希望能为小学英语老师提出一些可用的建议和意见。

  • 标签: 小学英语 课堂管理 灵活性
  • 简介:摘要 : 在小学教育阶段,英语是非常重要的科目。教学中,教师一定要合理选择思路。不过当前小学英语教学中,普遍暴露出生硬化、封闭化、大班化问题,这些问题影响了学生学习积极性。小学英语教学需要创新,在创新中获得更好的教育质量、教育水平。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 灵活管理
  • 简介:摘要 :随着新课标对小学教学体系改革的深入,小学英语课堂也发生了巨大的变化。越来越的教师参与到教学方法的创新当中来,通过将课堂归还给学生,让学生成为课堂的主人来为学生创造更好的学习环境。这其中,提高英语课堂的灵活就是受到广大小学英语教师关注的课题。本文针对小学英语课堂灵活的管理方法展开讨论,提出几种提高课堂灵活的方法。

  • 标签: 小学英语课堂 灵活性 管理 对策
  • 简介:摘要:在我国社会经济和教育事业得以快速发展的这一背景下,英语这门课程教学逐渐被提高了重视。初中阶段可以说是学生英语学习的一个重要时期,对于学生今后的英语学习和发展有着一定的直接影响。而随着新课程教育改革的不断深入,灵活教学模式逐渐被广泛应用到初中英语教学当中,对于教学质量和效果的提高发挥着非常重要作用。因此,本文针对于初中英语教育中灵活教学的几点思考进行了详细分析与探讨,仅供参考。

  • 标签: 初中英语教育 灵活性教学 问题及策略
  • 简介:摘要:英语学科是贯彻小学、初中、高中、大学等各个教育阶段的重要课程,由于其本身与汉语言相差较大,导致有很大一部分学生无法对英语词汇、知识等形成较好的记忆,阻碍英语成绩提升。本文将结合实际情况对小学英语词汇教学中思维灵活的培养策略进行详细分析,以期为今后开展的小学英语教育工作提供参考与借鉴。

  • 标签: 小学英语 词汇教学 思维灵活性 培养对策
  • 简介:摘要:英语词汇作为组成英语的重要部分,具备抽象化的特点,让学生对其很难理解和记忆。新课改的诞生,明确指出在英语教学中注重词汇教学,有利于激发学生的思维灵活,由于传统教学理念的影响,学生在学习词汇过程中,掌握不住良好的学习方法,导致学生厌烦英语这门学科,因此,加强学生词汇教学是所有英语教育工作者应该做的事情,本文就如何在英语词汇教学中训练学生的思维灵活展开了以下阐述。

  • 标签: 英语词汇 思维灵活性 途径
  • 简介:摘要:随着风电并网容量的不断增大,风能固有的不可控随机波动容易造成弃风和切负荷现象,不可避免地影响电力系统的安全运行。因此,有必要对电力系统运行灵活进行研究。着重分析了大规模风电并网的电力系统运行灵活

  • 标签: 风电 电力系统 灵活性
  • 简介:摘要:由于我国新能源发电的迅猛发展,以及煤电产能的过剩,火电机组灵活改造及深度调峰优化研究势在必行。本项目针对超低负荷深度调峰问题进行试验研究,从机组深度调峰锅炉燃烧的安全性、经济性角度对燃烧器进行重新设计并改造,通过机组深度调峰优化调整,保证机组在超低负荷下燃烧的稳定性和经济性,同时降低炉膛出口的NOx浓度,达到环保达标排放要求。本项目的研究成果值得在火力发电厂大力推广应用。

  • 标签: 富氧 燃烧 灵活性 调峰
  • 简介:摘要:在课程改革工作不断推进下,新课程背景下初中音乐教学目标与以往有所不同[1]。当前在初中音乐教学工作中,学生灵活思维的培养已成为教学工作所需完成的教学目标之一。与其他学科相比,初中音乐教学任务相对较轻,学生在相对轻松的教学氛围中能有效放松自身,并发散自身思维。因此,本文将探析在初中音乐课堂教学工作中培养学生思维灵活的重要性,并提出相应策略,以期提升部分初中的音乐教学水平。

  • 标签: 初中音乐 课堂教学 思维灵活性 培养策略
  • 简介:摘要:本文介绍了中矸皮带灵活改造中的技术难题,总结临涣选煤厂解决中矸皮带公共系统灵活技术改造的纪实,并对整体探索改造的经济效益进行评价,分析改造推广应用的前景。

  • 标签: 中矸皮带灵活性 二机头 溜槽灵活性 探索改造
  • 简介:摘要:在初中音乐课程教学时,为培养学生音乐思维灵活,教师需对教学策略进行合理创新,围绕音乐教材内容,为学生建构高效学习情境,实现音乐学科素质教育目标。本文就初中音乐课堂教学中学生思维灵活的培养策略进行分析探讨。

  • 标签: 初中音乐 思维灵活性 培养要求 教学策略
  • 简介:摘要目的探讨养育心理灵活、家庭功能和小学生问题行为之间的关系,为改善小学生问题行为提供依据。方法整群选取北京市两所小学全体学生的父亲或母亲为被试,采用Conners儿童行为问卷(child behavior rating scale,CBRS)、养育心理灵活问卷(parental psychological flexibility questionnaire,PPFQ)和家庭功能评定量表(family assessment device,FAD)进行施测。采用SPSS 24.0与AMOS 24.0对数据进行χ2检验、Mann-Whitney U检验、t检验、Pearson相关分析、验证性因素分析,用Bootstrap法进行中介效应检验。结果小学生问题行为总检出率为18.72%。通过与常模比较将所有儿童分为正常组(n=825)与问题组(n=190),正常组PPFQ总分和认知解离、承诺行动和接纳维度得分均显著高于问题组[(86.67±13.57)分和(77.18±14.40)分,(43.65±8.71)分和(37.98±9.68)分,(13.26±4.70)分和(12.07±4.72)分,(29.75±4.50)分和(27.13±5.66)分,均P<0.01)],正常组FAD总分和各维度得分均显著低于问题组[(120.01±15.31)分和(129.34±15.75)分,(11.69±2.02)分和(12.19±2.29)分,(17.64±3.09)分和(19.25±3.60)分,(23.01±3.21)分和(24.68±3.33)分,(12.44±2.26)分和(13.65±2.73)分,(14.28±2.49)分和(15.76±3.07)分,(19.04±2.54)分和(19.92±2.62)分,(21.91±4.12)分和(23.88±4.15)分,均P<0.01)]。正常组与问题组的PPFQ总分均分别与FAD、CBRS的总分呈负相关(r=-0.47、-0.42,r=-0.49、-0.38,均P<0.01)。正常组与问题组的FAD总分均与CBRS总分呈正相关(r=0.37、0.28,均P<0.01)。结构方程模型检验显示,正常组FAD中介模型拟合良好(χ2/df=2.45,RMSEA=0.04,GFI=0.97,NFI=0.97,IFI=0.98,TLI=0.97),PPFQ分别对FAD和CBRS、FAD对CBRS影响的路径系数显著(β=-0.62,-0.48,0.12,均P<0.01),问题组FAD中介模型拟合欠佳,但PPFQ分别对FAD和CBRS影响的路径系数显著(β=-0.70、-0.56,均P<0.01)。Bootstrap分析显示正常组FAD在PPFQ和CBRS关系里的中介效应显著(95%CI:-0.0854,-0.0408),中介效应占总效应的25.52%,问题组FAD的中介效应不显著。结论在正常与问题儿童群体中养育心理灵活对家庭功能和儿童行为均有直接作用;正常儿童群体中家庭功能在养育心理灵活与儿童行为间存在部分中介作用。

  • 标签: 问题行为 养育心理灵活性 家庭功能 中介效应 接纳承诺疗法
  • 简介:摘要: 现如今各类新能源如太阳能发电、光伏发电、水力发电、风力发电等发电企业兴起,但全国范围内仍以燃煤发电为主。在我国“三北”富煤缺水地区,如何合理、经济的将煤炭转化为电能成为制约各发电企业的根本问题,为解决“三北”地区水资源匮乏问题,直接空冷发电机组逐渐在“三北”地区得到发展。冬季气候较低时空冷机组的防寒防冻工作一直制约着机组的安全、经济运行,灵活调峰空冷机组尤其严重。 本文着重介绍电动封堵装置在“三北”严寒地区灵活调峰空冷机组冬季防寒防冻的技术应用,通过实际案例阐述电动封堵装置的结构及优势,以供“三北”严寒地区同类型机组借鉴参考。

  • 标签: 电动封堵装置 灵活性调峰空冷机组 空冷岛 防寒防冻 优势
  • 简介:

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