简介：【摘要】近些年来，我们国家越来越重视培养具有多种能力的学生，让学生在学习课本知识的同时还要具备一些特长。学校采取措施符合国家的教育要求，在小学阶段就开始开设音乐和美术课程，使学生学习知识。在音乐教学，教师要完善教学体系，采用新的教学方式对学生传授知识，使学生能够学习并且具备一定特长。阶段性教学是近些年来提出的教学方法，教师积极采用这种方式运用到音乐教学中，使学生有步骤的学习和探究音乐知识，进而可以使学生更好的掌握音乐内容，提高音乐素养。
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