简介：

简介：高校的大规模扩招迫使高校必须开展学习支持服务以保证教学质量，社会性软件因其简单易用的特点成为提供学习支持服务的有效工具。本文结合“多媒体技术”课程阐述利用博客、Moodle、Wiki等社会性软件提供学生学习支持服务的一些经验，以期更多的教师在此领域作进一步的探索。

简介：基于出口型C^3I系统的实际需求和软件开发成本的考虑,提出一种新的开发思路：在保证软件系统业务规则和作业流程符合国际惯例的前提下,开发一种集成2种或多种语言环境的应用系统。与传统的软件产品相比较,这种软件产品具有国内外市场空间大、软件开发成本低以及软件性价比高等优势。

简介：结合劳动和社会保障信息系统的实例，以业务组件模型作为输入，通过面向服务的建模与体系结构方法，对系统进行业务领域分解和目标服务分析，识别所需要的候选服务，形成服务目录，也就是服务发现的过程，并对其进行服务规约和服务实现。

简介：摘要如今网络已经走进了人们的生活中，人们的生活与网络也是息息相关的。而且人们的生活因为有了网络而方便了很多。如今人们对于数据库系统有了自己的要求。数据库系统也在不断的发展着，而它也给人们的生活带来了很大的好处。本文就以数据库系统对软件工程的支持而展开了探讨。

简介：近期，英国政府公布了—个关于开放源码软件的政策草案，正在等待公的众反馈意见。在这个政策草案中，英国政府明显表露出打算在政府和各个公共IT供应商中增加开放源码软件的使用。

简介：摘要计算机软件技术现阶段的保护主要依赖于著作权，对其进行专利保护，能够鼓励激发人们的发明创造性，也有利于技术创新。重庆市软件专利保护具备物质基础、产业政策导向及企业自身能动作用三项条件。因此，对计算机软件专利保护可以从加大软件自主创新、加强人才培养和提高专利转化为生产力的效率等方面入手。

简介：摘要本文阐述了计算机支持的协同工作,对协同工作软件技术进行了划分,并探讨了协同工作软件技术的发展趋势。

简介：摘要软件运维作为软件生命周期的最重要一个环节，需要提供高质量的软件维工作和技术支持。文中叙述了软件运维包括的内容，介绍了应用软件维护的组织方式，给出了应用软件运维的角色和用例图。软件维护涉及的角色包括客户、售后服务人员、软件维护项目组成员。文中详细介绍了各个角色在软件维护过程中的职责和任务，以及相关的工作流程。

简介：摘要：在光学系统的设计中，选取一个良好的光学系统初始结构，能够很大程度地提高和保障系统设计效率和质量，而光学数据库是良好光学系统初始结构的主要来源。随着计算能力的增加，越来越多的优秀的光学初始结构被设计出来，用户只需选择合适的光学初始结构便可方便地设计并优化得到所需的光学结构，降低了光学门槛。

简介：信息技术和移动通讯技术发展,推动网络学习向泛在学习转变,这为中职翻转课堂教学带来机遇.移动学习软件功能多样、使用方便,为学习者提供了便捷、高效的泛在学习环境,支持中职翻转课堂教学设计、自主学习、知识重构、总结反思四个教学阶段,满足了学生个性化学习需要,有利于任课教师针对性辅导,提升了课堂教学效果.

简介：据财政部、教育部日前联合下发的《关于下达2012年职业教育买训基地建设中央专项资金预算的通知》，我院软件与服务外包学院申报的软件技术专业实训基地获中央专项资金支持。

简介：如何能够简化强大的SMT机器的操作过程，使缺乏经验的员工或新员工也能够在生产线上轻松上手？为了解决达一难题，SIPLACE在其新推出的SIPLACEDX全新贴装平台上配备了独有的SIPLACE智能GUI和视频支持。

简介：社会性软件在个人知识管理中的有着多层次应用，如何利用这些平台和软件来实现自身的知识创新、发展成为个人知识管理必备的能力。文章阐述了社会性软件的定义、分类和个人知识管理功能，剖析了社会性软件在个人知识管理方面的的促进作用，并提出社会性软件支持下的个人知识管理的应用策略。

简介：摘要：在当今信息时代，大数据已经成为各个领域的关键驱动力之一，大数据的快速增长和多样性使组织面临了前所未有的挑战和机遇，在这个背景下，数据治理成为了一个关键的话题。数据治理是确保数据管理、访问、安全和合规性的一种综合性方法。在大数据环境中，数据治理的复杂性和重要性更加凸显，需要深入研究和探讨。为此，本研究的目的是探讨数据治理在大数据环境中的关键角色以及与之相关的软件支持。

简介：在WindowsVista和WindowsXP中，软件限制策略（SRP）为用户计算机提供了对非授权软件的额外保护。使用SRP的内置规则，允许位于％ProgramFiles％和％SystemRoot％这些受保护位置的程序运行不受限制，

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简介：据尼日利亚《每日商报》2011年11月22日报道，谷歌公司正在与尼日利亚的大学展开合作，为其配备免费的通讯工具，以消除学校师生的上网障碍。

简介：为提高开放教育非学术支持服务的服务水平,增强开放教育的办学实力,在充分阐述开放教育非学术支持服务内涵的基础上,探讨社会性软件在开放教育非学术支持服务中的应用,指出社会性软件在开放教育非学术支持服务应用过程中应注意的问题.

简介：用电脑就是用软件．这句话点明了没有任何软件的裸机就是一堆废铜烂铁。因此，用电脑过程中的软件安装、使用和维护是用户的装软件谁不会呀？双击Setup,然后一路狂点“下一步”不就行了么？没错！安装软件就是这么简单！不过，面对用电脑过程中所要用到的各种影音、下载、办公等众多软件都这么一个个来安装，有时甚至还要重启计算机，是不是觉得麻烦？装完毕。程序组变得很长。要使用某一个软件又得寻觅半天。是不是觉得郁闷？软件一启动便向你要注册码。而你遍寻无着．软件罢工。是不是很无奈？软件装多了。C盘空间告急。想将部分软件卸载以释放磁盘空间而又难舍软件的个性化设置。是不是左右为难？想卸载．找不到卸载程序。没有卸载选项，出现错误提示，卸载完成又死灰复燃。面对一连串的卸载问题。你是不是一脸茫然？别急!本期特别策划是特意解决上述问题的．它将向广大读者介绍一整套利用软件来安装、使用和维护各种应用软件的方案。最终让每一名用户都可轻松驾驭电脑中的众多软件。