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  • 简介:新形势下,由于体育事业的发展速度越来越快,很大程度上促进了赛艇运动的良好发展。赛艇运动是体育训练中一项比较特殊的运动项目。近年来,体育运动变得越来越多样化,赛艇运动也得到可广泛的关注和重视。在这种情况下,本文对赛艇运动的体能训练进行了简单探析,希望可以对相关人员有一定的帮助。

  • 标签: 赛艇运动 体能训练 探析
  • 简介:高中物理课程是一门非常重要的课程,而且物理也在高考的理科试卷中占有很大的比例,学好物理课程,才能更加有效的解决好理科试卷的得分问题,而且通过学习观察后发现,高中的物理课程中,有关于运动体系的分解问题涉及的非常之多,在整个物理科目中有着非常重的地位,因此学习好运动体系的相关分解问题,是很重要的。

  • 标签: 高中物理 运动体系分解 解题技巧
  • 简介:高中物理中,追及与相遇问题实际上是比较常见的一种运动学问题。学生在解答该种类型问题的过程中,首要做的事情就是分析每一个物体的运动特征,构成非常清晰的运动情景。接着依照相遇位置,构建物体间时间与位移的关系方程。

  • 标签: 曲线运动 追及 相遇问题
  • 简介:书法是我国上下五千年文明的结晶,我国文化追求意境思维,书法创作自然也离不开意境思维。实际意境思维影响书法创作是通过影响书法创作人而形成某种书法创作心理,但书法创作心理的建立是一个依靠意境思维从而调动整个书法创作人'言'、'象'、'意'互动的过程。本文便基于意境思维的角度,对书法创作的'意象'、'取象'、'立象''图像'等多个心理现象进行了系统研究,望能够对我国的重要文化之一的书法进行深入的剖析,从而更有利于当代的我们学习书法,对我国的书法文化进行一个良好的传承。

  • 标签: 书法创作 意境思维 心理 比类 原型 图像
  • 简介:传统的校园景观植物配置往往都是以生态,美学和经济作为出发点,而忽略了植物配置对于人的心理影响。本文从从植物形态,色彩,芳香,空间等多方面对人的多感官造成的影响进行研究,探究校园植物对大学生的心理影响,为校园植物景观设计提供一定的理论依据。

  • 标签: 植物 校园景观 心理影响
  • 简介:本研究主要从空乘在校大学生的就业心理层面展开调查,通过网络问卷的形式收集所需数据,通过对数据的统计和分析,客观展现当代空乘专业大学生就业心理的各个层面,从而使学校更能把控该群体,也对航空公司招聘提供客观参考。

  • 标签: 空乘 就业心理 调查
  • 简介:关于从众消费心理,在我们日常生活中随处可见。从众消费心理也是现代社会中一种比较普遍的社会心理和行为现象,人们基本上会有'从众'心理。本文主要研究人们出现从众消费心理的原因,以及为了人们树立正确消费观念,防止其消极影响的基础上提出了相关的解决对策。

  • 标签: 从众消费 消费行为 理性消费
  • 简介:当今,为了寻求不一样的旅游体验,越来越多的旅游者纷纷跨出国门,到其他国家去感受不一样的文化氛围。文化差异在促进跨文化旅游的同时也给跨文化旅游的发展带来了一定的障碍。我们必须对跨文化旅游的心理和行为进行深入的研究,才能让跨文化旅游更好的实现各民族文化的融合。本文介绍了跨文化旅游和文化差异的概念,提出了跨文化国际旅游的类型及特点,并且介绍了旅游者的心理,比较了东西方旅游者的差异,阐述了文化因素对旅游者旅游行为特征的影响,最后提出了对文化旅游营销策略的建议。旨在为促进跨文化旅游向着国际化发展提供一些参考。

  • 标签: 旅游国际化背景 跨文化旅游 心理 行为
  • 简介:旅游业发展的最终目的,是带动当地经济与居民生活水平的提升,对其做政策实施与调整,就应依据居民的心理授权维度水平,研究其在心理认知与主观满意度上不足的问题。从而针对性进行管理措施改进,推动居民对旅游扶贫事业的态度和参与度的转变发展。本文依据心理授权理论对内蒙古边境村落室韦进行调查研究,通过对该贫困地区居民心理授权维度的调查分析,掌握影响其对旅游扶贫工作态度与感受的因素,并就社区居民心理与其主观满意度之间做研究分析。

  • 标签: 旅游 扶贫 维度
  • 简介:家庭社会工作是为帮助解决家庭问题,增进家庭福利,更好地为实现家庭功能而进行的社会工作,特指以协助整个家庭为主旨的社会工作。本文通过对流动儿童心理问题的家庭成因进行浅度探析,并基于家庭社会工作的视角提出干预策略和实务介入,建立起适合流动家庭的互动模式,从而达到干预流动儿童心理的目的,推动流动儿童更好地适应环境和健康成长。

  • 标签: 家庭社会工作 流动家庭 流动儿童 心理干预
  • 简介:实践教学是应用型学科小学教育专业的重心和导向,也是各院校提升办学质量的关键。本文研究了西安文理学院修订的五个版本的《小学教育专业人才培养方案》,展示了小学教育专业发展中应用型实践性办学特色日益明晰的动态过程,总结了在实践教学中成效显著的有益探索。

  • 标签: 小学教育 人才培养 实践教学