简介：摘要：选择性絮凝技术是一种通过添加特定絮凝剂以实现矿物分选的方法。本文通过文献综述，介绍了选择性絮凝技术的原理和应用领域，并探讨了其在矿物分选中的应用。研究发现，选择性絮凝技术可以实现对矿石中不同矿物的选择性捕集和分离，提高矿石的品位和回收率。

简介：摘要：高中政治选择性必修课程“是对必修课程的延展”，“与必修课程的实施相互配合、相互补充”。高中思想政治选择性必修教材的使用问题主要有四个方面：课程设置与教学实践的不匹配，教学内容与学生实际的脱节，教学方法与教学目标的不一致，教学评价与教学要求的不协调。针对这些问题，可以从四个方面提出对策：优化课程设置与教学实践的匹配度，整合教学内容与学生实际的联系，创新教学方法实现与教学目标的一致性，调整教学评价与教学要求的协调性，通过这些措施提高选择性必修教材的教学质量和效果。

简介：摘要：在新课标、新教材、新高考的背景下，高中历史选择性必修进行融通教学可以进一步实现教材的整合，促进多学科融合教育的开展，使学生更加系统、全面的学习历史知识，在历史知识的引导下开拓视野、丰富知识积累，从而实现高中历史教学的深度开展，促进学生综合发展，涵育学生学科核心素养。通过构建高中历史融通教学方式，全面发挥高中历史学科的育人作用，促进学生综合发展。

简介：摘要：在当今时代，舞蹈艺术作为一种具有深厚文化内涵的表现形式，日益受到人们的关注。高中舞蹈选择性必修课程旨在培养学生对舞蹈艺术的欣赏能力、创作能力和文化理解素养。

简介：摘要：本文深入探讨了酚类化合物选择性氧化反应的机理，并着重分析了其中关键的步骤，包括酚的活化、氧化反应的选择性调控以及中间体的生成与转化。在酚的活化阶段，催化剂通过氢键或配位键的形成调控酚分子的电子结构，实现对酚分子的有效活化。氧化反应的选择性调控在反应效率和产物选择性方面起到决定性作用，催化剂通过选择性传递氧化剂，稳定中间体等方式实现对反应方向的调控。中间体的生成与转化是反应的关键步骤，催化剂的设计需要在保持中间体稳定性的同时，具备对中间体的调控性，以确保反应的高效进行。

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简介：【摘 要】目的：探讨变应性鼻炎患者采用鼻内镜下高选择性翼管神经分支切断术进行治疗的有效性与安全性。方法：采用数字随机表法将我院收治的68例变应性鼻炎患者分为实验组和对照组，对照组采用鼻内镜下翼管神经切断术，实验组则采用鼻内镜下高选择性翼管神经分支切断术，对比组间治疗效果、术后并发症发生率差异。结果：组间治疗有效率差异无统计学意义（P﹥0.05），实验组的术后并发症发生率低于对照组，差异存在统计学意义，P＜0.05。结论：变应性鼻炎患者采用鼻内镜下高选择性翼管神经分支切断术治疗的安全性和有效性均较高，可进行推广应用。

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简介：摘要：脱粒机作为一种农业机械设备，在现代农业生产中发挥着重要的作用。它能够高效实现谷物的脱粒工作，提高农产品的产量和质量，减少人力成本，提高农业生产的效益。然而，面对市场上众多的脱粒机品牌和型号，农民们在选择适合自己的脱粒机时可能会面临一定的困扰。本文主要分析脱粒机的选择与使用注意事项。

简介：摘要：巡航导弹具备速度高，威胁大等特点，是军事上的重点关注对象，针对复杂环境下的巡航导弹识别问题，结合深度神经网络，提出了基于注意力机制的导弹目标精准识别方法。实验仿真了四类巡航导弹目标数据集，包括BGM-109、SCM_PJ-10、AGM-129和AGM-114。通过迭代训练基于注意力机制的识别模型，在仿真数据集上得到95.83%的识别准确率，对比基础深度神经网络得到了10.58%的识别效果提升。

简介：【摘要】目的 研究应用选择性头部亚低温治疗出生6~12h新生儿缺氧缺血性脑病临床效果。方法 于2022年4月-2023年4月期间，选取60例出生6~12h新生儿缺氧缺血性脑病为新生儿研究对象，电脑随机均分为两组，其中对照组（n=30）采用常规治疗方法，观察组（n=30）采用选择性头部亚低温治疗，对比治疗效果。结果 观察组较对照组治疗效果显著；血清UCH-L1和HIF-1a水平变化明显，上述指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 选择性头部亚低温治疗出生6~12h新生儿缺氧缺血性脑病临床效果显著，可明显改善血清UCH-L1和HIF-1a水平。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，随着教育理念的转变和社会需求的不断变化，如何调整小学教育专业课程，以更好地适应学生和社会的需求成为小学教育专业课程改革的重要议题。在面对高校学生多样化、个性化的学业需求下，选择性教育理念被纳入高校小学教育专业课程改革之中。然而，面对当前小学教育专业人才培养缺乏选择价值引导、课程体系单一、教师学生选择困难等问题，高校有必要对小学教育专业课程进行改革优化，通过更新教育理念、创新课程体系、实施师生双选、唤醒学生选择意识等途径来构建小学教育专业人才培养的课程体系，以满足学生个性学习的需要。

简介：摘要：课程思政是一种全面融合思想政治教育于各学科教学中的教育理念，旨在实现立德树人的根本任务。英语写作课作为语言文化课程，在教学中融入思政理念显得尤为重要。目前英语写作课存在教学过程枯燥、学生兴趣不足等问题。通过引入思政理念，可以发掘写作课的育人价值，为教学实践带来新启发。以选择性必修四第三单元“海洋探索”为例，通过阅读和写作相结合的方式，让学生表达对海洋探索利弊的观点，引导学生批判性地看待文本观点，全面认识海洋探索的争议，并为学生提供语言表达的支持。在备课和教学过程中，教师应关注社会现实，将课堂与生活联系起来；鼓励学生进行思维碰撞，创新教学模式；并且要不断学习和拓宽知识面，以更好地引导学生。通过这样的教学实践，不仅能提高学生的写作兴趣和能力，还能增强他们的社会责任感和海洋意识，为社会主义现代化强国建设贡献力量。

简介：

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简介：[摘要]目的：分析养血清脑颗粒治疗原发性高血压眩晕患者的临床效果。方法：从2023年7月到2024年3月期间，对一家医院呼吸科门诊80对稳定期慢性阻塞性肺疾病的患者进行了前瞻性的案例研究。结果：经过治疗后，实验组的FEV1值表现出显著增加，与对照组相比有重大差异( P<0.01)，治疗前实验组的FeNO水平已显著高于对照组( P <0.01)，并且在治疗4周后，FeNO值仍然显著高于对照组( P<0.01)。结论：在稳定期慢性阻塞性肺疾病的治疗中，FeNO水平被证实是一个有效的预测指标，尤其对于ICS疗法的反应。尽管它与肺功能损害的程度无明显关联，但它密切关联于患者的气道炎症程度。这使得FeNO检测能够揭示患者的气道特征及其炎症的严重性，从而在临床实践中展现出重要的应用潜力。

简介：

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简介：摘要：近年来，为了适应煤炭资源开发的需求，我们对很多老矿区都进行了重新规划布局，力求使煤炭资源得到更加合理的开发利用。总图设计涉及面广，需要设计人员有丰富的专业知识。因此，做好煤矿总图设计，除了要研究生产与使用的功能关系，建设与自然条件的关系之外，局部与整体的关系、场外与场内的关系、人流与物流的关系、近期与远期的关系，这些都是总图设计中需要考虑的内容。如何做到使工程设计实用、节约是总图人研究、探索的课题。基于此，本文主要对煤矿总图规划设计要点进行分析探讨。