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  • 简介:设计思想幼儿有着天生的好奇心,他们对周围世界充满着无限的好奇,渴望认识周围世界的需要,因此,及时并适当的对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科学经验,指导其学会一定的科学方法,将使幼儿的科学素质得到早期培养,有益于幼儿整体素质的提高。本活动设计意图在于生活中我们发现色彩鲜艳的电线,可以玩,可以变魔术,于是我和孩子们商量,

  • 标签: 电线 科学方法 造型 设计思想 科学素质 早期培养